Integracija in inkluzija Flashcards
Diskurz
- interpretacija pojava/projekta, ki opredeljuje strategije reševanja problemov, doseganje temeljnih ciljev
Dva diskurza v povezavi z obravnavo otrok s posebnimi potrebami
- medicinski diskurz
- pedagoški diskurz
Medicinski diskurz
- obravnava probleme ki se tičejo človekovega telesa
- osredotoča na fizične spremembe, primanjkljaje, nezmožnosti, ovire, motnje
Pedagoški diskurz
Temelj
- vsi otroci najprej učenci
- vsak od njih prizadeva doseči znanje
Učitelji morajo biti čim bolj pedagoški usmerjeni
Segregacija
- ločevanje, zapostavljanje določene rase, družbenega sloga
- Vzgoja in izobraževanje posameznih skupin v ločenih institucijah
Integracija
- pedagoški, socialni, psihološki proces vključevanja kakorkoli izključenih otrok, otrok s posebnimi potrebami v običajne raznere vzgo-izb. dela
Objektivni pogoji za uspešni integracijo
- ustrezen prostor
- pohištvo, pripomočki prilagojeni potrebam drugačnega otroka
- brez arhitektonskih ovir, ki otežujejo gibanje
- manjše število učencev v razredu
- izobraževanje učitelja, možnosti pomoči ustreznih strokovnjakob in institucij
- strokovna pomoč ustreznih kadrov
Subjektivni pogoji za uspešno integracijo
- pripravljenost poučevati drugačnega otroka
- pripravljenost za sodelovanje v timu
- sprejemanje drugačnosti pri vrstnikih in njihovih starših
- pripravljenost za sodelovanje s starši in drugimi strokovnjaki
Inkluzija
- pedagoški, psihološki, socialni proces sobivanja v vzgo-izob. delu
Razkike med integracijo in inkluzijo
INTEG :
- hierarhična struktura (stroga, brezosebna, omejevanje)
- zagovarja univerzalizem
- asimilacija (prilagajanje)
INKL :
- mrežne strukture (posameznik v središču, enakopravnost)
- zagovarja individualizacijo
- ohranitev identitete ob vključitvi posameznika v družbo
Razlike med rednimi šolami in šolami s prilagojenim programom
RŠ :
- raznolikost učencev
- običajno število otrok
- manj specifične strokovne pomoči
- redni učni program
ŠPP :
- manjše število otrok
- prisotnot strokovnjakov
- prilagojen učni program
Inkluzivna šola
- socialne vrednote pomembnejše od individualnih
- spodbujanje socialnih odnosov
- razvijanje ljudem prijazne kulture, domačnosti
- dobro in varno počutje
Pogoji da bi inkluzivna šola uspela
- šolska podpora
- zdravstvena in socialna pomoč
- oblikovanje določenih prepričanj
- usposobljeno učno osebje
- sodelovanje šole in doma
- zgodnja obravnava
- timsko sodelovanje