Individuell opplæringsplaner

Question 1

Hva krever opplæringsloven når det skal utarbeides en IOP?

Answer 1

IOP skal vise Mål, innhold og organisering

Mål = Realistiske
Innhold = Arbeidsmåter, felles innhold, bortvalg (Hva kan eleven gjøre sammen med klassen)
Organisering = Langtidsplan, Periodiske arbeidsplaner

Question 2

Hva bygger IOP-en på?

Answer 2

Det som blir fastsatt i enkeltvedtaket.

Question 3

Å utarbeide IOP er i utgangspunkt det samme som…

Answer 3

å lage læreplan for et fag på et gitt årstrinn

Question 4

Hva er trinnene i planleggingen av IOP og hva går disse ut på?

Answer 4

1. Tidligere erfaringer
   - Oversikt over personens historie: Fysisk, psykisk, sosialt og faglig.
2. Nåsituasjon
   - Kartlegge personens nåværende utgangspunkt: Fysisk, psykisk, sosialt, faglig
3. Fremtidige mål
   - Personens egne mål for fremtiden
   - Se på personens evner og ikke mangler
4. Periodemål
   - Sette mål for en bestemt periode.
   - Hvor langt er det realistisk å nå?
5. Læringsinnhold
   - Planlegge delmål, organisering, tilrettelegging, metode og hjelpemidler
   - Bruke MIAREV

Question 5

Hva er de 3 hovedgrunnene til at IOP- lages?

Answer 5

1. Juridisk - Fordi loven krever det.
2. Pedagogisk - Fordi undervisningen skal bli bedre
3. Økonomisk - Fordi det må dokumenteres at midlene blir brukt fornuftig

Question 6

Hvilken teori egner seg godt til utvikling av IOP ?

Answer 6

Mi- teorien. Kan hjelpe læreren med å finne ut elevens sterke og svake sider og bestemme hvilke tiltak som er mest hensiktsmessig å bruke.