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Psicologia clinica > Il trauma psicologico > Flashcards

Il trauma psicologico Flashcards

1
Q

comportamento durante le pestilenze

A

angoscia di morte imminente che intacca gli equilibri e le funzionalità

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2
Q

comportamento peste 1348

A

follia, delirio e disperazione. Esclusivamente mossi dall’instinto di autoconservazione

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3
Q

consapevolezza nell’800 riguardo al trauma psichico

A

tentativo delle comunità di individuare un nemico da sopprimere per far cessare l’epidemia e l’angoscia di morte imminente

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4
Q

scienza e sofferenza psichica

A

la scienza ha sempre ignorato la sofferenza psichica causata dall’impatto con un evento sconvolgente

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5
Q

cambiamento visione sofferenza psichica dal 1800

A

studi su nervi e sintomi e tessuti eccitabili

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6
Q

shock nervoso

A

forte turbamento emozionale che scatena la psicopatologia

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7
Q

shock nervoso secondo Page

A

concettualizzazione e riconoscimento del trauma psichico

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8
Q

quando nasce ufficialmente il trauma psichico

A

1883

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9
Q

incidenti ferroviari

A

problemi spina dorsale
NO compromissioni spinali
SI terrore e paura provati

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10
Q

psicogenesi (Sommer)

A

tutti quei disturbi che erano stati prodotti da rappresentazioni e potevano essere guariti da rappresentazioni

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11
Q

isteria secondo Freud

A

conseguenza di eventi traumatici

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12
Q

teoria delle soluzioni all’isteria

A

idee patogene e presenza di un trauma infantile che designa le isterie e tutti i disturbi con riconosciuta causa psichica.
Teoria poi smentita da Freud stesso

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13
Q

tornaconto di malattia (Freud)

A

il trauma non viene più causato da un’esperienza insopportabile ma da un vissuto inaccettabile che determina la rimozione

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14
Q

rimozione

A

le persone non dimenticano, rimuovono le cose che dentro di loro non possono ammettere di avere e la rimozione le traumatizza

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15
Q

rappresentazione di desiderio (Strumpell)

A

il concetto di visione della situazione in linea con aspettative e desideri del soggetto

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16
Q

nevrosi di guerra

A

l’insorgere dei sintomi rientrava nei limiti di una reazione normale alle condizioni di combattimento

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17
Q

cos’è la nevrosi di guerra

A

NO malattia

SI reazione

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18
Q

nevrosi da indennizzo

A

desiderio di ammalarsi per sottrarsi al fronte

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19
Q

trattamento alla nevrosi da indennizzo

A

stimolare e amplificare il “desiderio di star bene” mediante esercizi fisici

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20
Q

shell shock trad.

A

sindrome da bombardamento

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21
Q

shell shock

A

molti uomini continuarono a vagare nei paesi europei “scemi di guerra”

22
Q

cosa fanno i traumi

A

modificano profondamente la personalità del soggetto

23
Q

dpts

A

disturbo post traumatico da stress

24
Q

cos’è il dpts

A

patologia che insorge acutamente in conseguenza all’esposizione ad eventi stressanti di gravità estrema che mettono a repentaglio la propria o altrui incolumità

25
Q

fattori che possono favorire il dpts

A
  • genetica
  • personalità
  • inadeguato sostegno sociale
  • traumi infantili
  • grave abuso di alcol
  • recenti cambiamenti
26
Q

quadro sintomatologico del dpts

A
  1. risperimentazione del trauma
  2. evitamento di tutte le situazioni che rievocano l’evento traumatico
  3. iperattivazione anche di fronte a sollecitazioni ambientali di lieve entità
27
Q

disturbi correlati a eventi traumatici

A
  • disturbo all’attaccamento: caregiver assente
  • da stress acuto
  • dell’adattamento
28
Q

3 categorie di eventi traumatici secondo Vander Kolk

A
  • durata limitata nel tempo (es. incidente o stupro)
  • situazioni sequenziali (chi lavora in condizioni di continua emergenza)
  • esposizione prolungata
29
Q

attaccamento traumatico (Fonagy e Bateman)

A

il bambino che fa esperienza di questo tipo di attaccamento finisce con interiorizzare stati mentali che non stabiliscono con il sé psicologico connessioni di significato.
L’esperienza minacciosa aumenta la paura e la paura aumenta il bisogno di attaccamento

30
Q

trauma evolutivo

A

condizione di sofferenza psichica che ha origine in contesti di sviluppo trascuranti o abusanti

31
Q

resilienza

A

capacità di fronteggiare con successo e di superare le esperienze che mettono a dura prova l’individuo.
Superando gli eventi traumatici, il soggetto può incrementare fiducia nelle proprie capacità

32
Q

mentalizzare le proprie emozioni

A

avere chiarezza della propria esperienza e sentire l’emozione quando viene vissuta

33
Q

deficit di mentalizzazione

A

mancata integrazione dei fattori cognitivi ed emotivi

34
Q

cosa impedisce l’alessitimia

A

impedisce l’integrazione dei vissuti traumatici

35
Q

trauma in età evolutiva

A

l’esperienza influisce sullo sviluppo cerebrale

36
Q

effetti traumatici

A

non si manifestano sempre immediatamente dopo gli incidenti che li hanno provocati.
Quindi è difficile trovare la causa originale

37
Q

sintomi da trauma

A

estrema sensibilità a rumore/luce, dolore e difficoltà sessuale

38
Q

disturbo reattivo dell’attaccamento

A

risultato di situazioni di abbandono

39
Q

disturbo da disinibizione del coinvolgimento sociale

A

prima era un sottotipo dell’attaccamento. Può verificarsi anche in presenza di attaccamento sicuro

40
Q

categorie diagnostiche non ufficiali

A

disturbi correlati a traumi e stress che non rientrano nella categoria ufficiale del dsm5

41
Q

quali categorie diagnostiche non ufficiali

A
  • disturbo psicotico breve
  • disturbi dissociativi
  • dissociazione somatoforme
  • disturbo d’ansia da separazione
42
Q

meccanismi di difesa delle risposte post traumatiche

A

svolgono un ruolo adattivo, sono inconsci

43
Q

quali possono essere i meccanismi di difesa

A

aggressività, rovesciamento, rivolgimento contro se stesso

44
Q

online grooming

A

adescamento dei minori attraverso internet

45
Q

adescamento

A

qualsiasi atto volto a carpire la fiducia del minore attraverso artifici, lusinghe o minacce posti in essere anche mediante l’utilizzo della rete o di altri mezzi di comunicazione

46
Q

che reato è l’online grooming

A

reato simile all’abuso sessuale ma non sempre il groomer giunge a commettere fisicamente l’abuso sessuale

47
Q

perché l’online grooming è comunque pericoloso

A

può danneggiare il normale sviluppo psicosociale del minore

48
Q

selezione delle vittime dei groomers

A

selezione le sue vittime partendo spesso da siti frequentati da minori

49
Q

processo di selezione dei groomers

A

prima si limita ad osservare delle interazioni tra i minori stessi e poi sceglie il minore in base alla vulnerabilità

50
Q

elementi di sensibilità delle vittime

A

raccogliere informazioni attraverso internet, osservare le conversazioni in chat, i contenuti sul profilo, se soffre di isolamento rispetto i suoi pari, controllo dei genitori

51
Q

il groomer si offre come interlocutore privilegiato

A

isolamento dei coetanei e scarso controllo dei genitori

52
Q

invischiamento razionale della vittima di grooming

A

i bambini e gli adolescenti abusati dal proprio groomer sviluppano la convinzione di aver cercato o desiderato loro stessi l’abuso

Psicologia clinica (3 decks)

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