hsc questions Flashcards
miller pyramid from base to top
(top)
does
shows
knows how
knows
(bottom)
knows how examples
Multiple Choice Question (MCQ),
Extended Matching Items (EMI), scenario or
case based test
knows examples
penilaian tertulis, factual text
shows examples
clinical and practical assessment =
OSCE dan long case
does examples
work-based assessment = portfolio,
logbook, multisource feedback, Mini Clinical
Evaluation Exercise (mini CEX)
Web enhanced learning = % online,
1-29
Fully online =% online,
> 80
= waktu yang sama, lokasi berbeda
Maya = virtual synchronous
waktu yang sama, lokasi sama
- Langsung = live synchronous =
= waktu kapan saja, lokasi dimana saja, dengan siapa saja
- Kolaboratif = collaborative asynchronous
waktu kapan saja, lokasi dimana saja,
tanpa orang lain
- Mandiri = self paced asynchronous =
Berikut ini adalah langkah-langkah Problem Based Learning yang digunakan di
Udayana medical school…
Generate, Clarify and consolidate, Consensus of learning
plagiarisme akibat kecerobohan
unintentional plagiarism
manajemen waktu yang kurang baik merupakan faktor
intentional
plagiarism.
Delapan tahapan pendekatan pembelajaran meliputi:
- Mengembangkan keterampilan belajar
- Membaca buku pelajaran dan panduan
- Menulis catatan kelas
- Membuat peta konsep dengan diagram
- Membuat catatan kecil
- Menyusun outline materi
- belajar seolah-olah menjadi pemberi materi
- Menyiapkan daftar pertanyaan