Hospitalisation péd. Flashcards
Comment est la conception de la maladie chez le nourrisson (0 à 12 mois)?
Incompréhension
Comment est la conception de la maladie chez le trottineur et préscolaire (3 à 5 ans)?
- Phénoméniste : pensent que la maladie est provoquée par un phénomène extérieur, non relié
- Contagion : pensent que la maladie provient de la conjonction de deux faits qui surviennent par magie
Comment est la conception de la maladie chez le scolaire (6 à 12 ans)?
- Contamination : pense que la maladie provient d’une personne, d’un objet ou d’une action extérieure
- Intériorisation : pense que la cause de sa maladie se trouve à l’intérieur de son corps
Quels sont les interventions chez l’enfant face au stresseur de “l’angoisse de séparation” à la phase 1 pendant l’hospitalisation?
- Phase de protestation
Objet de transition (ex. toutou)
Quels sont les interventions chez l’enfant face au stresseur de “perte de contrôle” pendant l’hospitalisation?
- Reproduire routine de l’enfant
- Le préparer à l’avance
- Proposer des choix
Quels sont les interventions chez l’enfant face au stresseur de “l’atteinte corporelle et douleur” pendant l’hospitalisation?
- Donner explications au bon moment
- Accélérer les interventions
- Réduire la grosseur des pansements
- Utiliser le dessin pour cibler la douleur
Les réactions des parents face à l’hospitalisation des enfants dépendent de quoi?
- de la sévérité de l’atteinte de leur enfant malade
- des expériences passées d’hospitalisation
- des procédures médicales impliquées dans l’hospitalisation de leur enfant
- de la disponibilité du soutien social-des stratégies d’adaptation antérieures
- des stresseurs additionnels dans la famille
- des croyances culturelles et religieuses
- des patrons de communication entre les membres de la famille
Quels sont les conseils aux parents pour diminuer les effets de l’hospitalisation de leur enfant?
QUESTIONNER LES PARENTS
- prendre soin de soi pour aider l’enfant et être disponible sur le plan émotif
- parler à une personne de confiance des sentiments, inquiétudes et peurs vs l’hospitalisation
- demander de l’aide aux autres pour les tâches ménagères, prendre soin des autres enfants à la maison
Quelles sont les réactions possibles de la fratrie face à l’hospitalisation d’un enfant?
- solitude, peur, inquiétude, colère, jalousie, culpabilité, confusion
Quelles sont les facteurs qui influencent les réactions de la fratrie face à l’hospitalisation d’un enfant?
- être plus jeune que l’enfant hospitalisé
- vivre plusieurs changements
- être gardé à la maison par une personne n’étant pas de la famille
- avoir peu d’info. à propos de la personne hospitalisée
- avoir l’impression que les parents s’occupent différemment de soi vs avant l’hospitalisation
Comment les parents peuvent aider la fratrie face à l’hospitalisation d’une enfant?
- répondre aux questions honnêtement, directement et simplement
- dire aux enfants de partager leurs sentiments et leurs inquiétudes
- préparer une visite à l’hôpital
- passer du temps ensemble
- maintenir la routine
- impliquer les enfants dans cette expérience d’hospitalisation
Quels sont les effets positifs de l’hospitalisation chez l’enfant?
- Courage, confiance en soi.
- Rapprochement avec la famille.
- Stratégie d’adaptation -> facilite prochaine hospitalisation.
Quelles peuvent être les réactions des parents face à l’hospitalisation de leur enfant?
- Remettre en question les interventions des professionnels
- L’anxiété du parent augmente celle de l’enfant
- Culpabilité
À quel âge est-il possible pour un enfant de consentir?
- ≥ 14 ans adolescent peut consentir lui-même-dans certains cas, on exige aussi l’assentiment de l’enfant, en plus du consentement parental:
- pas exigence légale mais éthique (protection des droits de l’enfant)
- situation urgente et absence du parent consentement non requis (< 14 ans
Pourquoi, à quel moment, quoi dire et comment le dire pour préparer psychologiquement l’enfant à l’hospitalisation?
- Pourquoi? Permet à l’enfant de collaborer. Permet de réduire l’anxiété. Permettre enfant de poser ses questions. Augmente contrôle de la situation.
- À quel moment? Plus l’enfant est jeune, plus rapproché de l’hospit. = imagination augmentée.
- Quoi dire? Raison de l’hospitalisation. Qui va faire la chirurgie. Expliquer l’environnement. Rassurer. Combien de temps.
- Comment le dire? Vulgariser. Demander questions
