Hospitalisation et douleur en pédiatrie I Flashcards

1
Q

Quelle est la conception de la maladie pour les groupes suivants :

a) nourrisson (0-1 an)
b) trottineur (1-3 ans) et préscolaire (3-5 ans)
c) scolaire (6-12 ans)

A

a) incompréhension
b) phénoménisme et contagion (magie)
c) contamination et intériorisation

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2
Q

Quels sont les 3 types de stresses qu’entraîne une hospitalisation chez l’enfant?

A

1) angoisse de séparation
2) perte de contrôle
3) atteinte corporelle et douleur

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3
Q

Quelles sont les 3 phases de l’angoisse de séparation?

A

1) protestation ou déni (+ d’agressivité)
2) désespoir ou dépression
3) détachement et adaptation

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4
Q

Quelles sont les interventions à mettre en œuvre pour minimiser les effets de l’hospitalisation chez l’enfant, ses parents et sa fratrie selon la catégorie angoisse de séparation?

A
  • Visite
  • Objet de transitions
  • Appel vidéoconférence
  • Dire à l’enfant quand parent vont venir et quand ils vont repartir (responsabilité du parent)
  • Avertir l’enfant avant de quitter (responsabilité du parent)
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5
Q

Quelles sont les interventions à mettre en œuvre pour minimiser les effets de l’hospitalisation chez l’enfant, ses parents et sa fratrie selon la catégorie perte de contrôle?

A
  • Donner des choix
  • Favoriser l’autonomie
  • Promouvoir la compréhension
  • Maintenir la routine
  • Inclure l’enfant dans les soins
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6
Q

Quelles sont les interventions à mettre en œuvre pour minimiser les effets de l’hospitalisation chez l’enfant, ses parents et sa fratrie selon la catégorie atteinte corporelle et douleur?

A

Plus grosse peur = douleur
- Accélérer les interventions
- Éviter allez-retour dans la chambre
- Se souvenir que gros pansement = grosse blessure
- Utiliser le dessin ou objet pour expliquer procédure

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7
Q

Identifier les facteurs qui influencent les réactions de la fratrie face à l’hospitalisation d’un frère ou d’une sœur

A
  • Être plus jeune que l’enfant hospitalisé
  • Vivre plusieurs changements
  • Être gardé à la maison par une personne n’étant pas de la famille
  • Avoir peu d’information à propos de la personne hospitalisée
  • Avoir l’impression que les parents s’occupent différemment de soi VS avant l’hospitalisation
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8
Q

Quelle est la réaction principale vécue par la fratrie p/r à l’hospitalisation de leur frère/soeur?

A

La colère

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9
Q

Préparer psychologiquement et physiquement un enfant aux soins lors de l’hospitalisation.

Pourquoi?
À quel moment?
Quoi dire?
Comment le dire?

A
  • Consentement libre et éclairé, assentiment

Pourquoi?
- Diminuer anxiété
- Faire parler sur ses sentiment, craintes, besoins
- Promouvoir collaboration
- Supporter mécanismes d’adaptation déjà acquis
- Donner sentiment de contrôle

À quel moment?
- + enfant jeune, + on attend dernière minute avant de dire qu’il ira à l’hôpital (dû à l’imaginaire)

Quoi dire?
- Être honnête
- Transmettre info
- Dire ce qui est attendu de lui (de l’enfant)

Comment le dire?
- Ajuster vocabulaire/explications

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10
Q

Identifier les réactions possibles suite à l’hospitalisation d’un enfant + jeune et + vieux

A

+ jeune :
- distance initiale des parents (dure peu longtemps)
- dépendance des parents
- demande attention parentale
- forte opposition à toute séparation
- nouvelles peurs
- résistance à aller au lit, trouble du sommeil
- retrait social, timidité
- hyperactivité
- habitudes alimentaire perturbées
- régression

+ vieux :
- indépendance (émotionnelle) des parents
- dépendance des parents
- colère envers les parents
- jalousie envers les autres

  • Si persistance ou atteinte aux AVQ = consulter.
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11
Q

Quel est le meilleur conseil à donner aux parents?

A

Prendre soins de soi

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