Historique du TSG et types de groupe Flashcards
6 grandes périodes de l’histoire
1900 : début du TSG
1930 : professionnalisation de l’intervention de groupe
1945 : Intervention de groupe en milieu clinique
1960 : + d’intervention individuelle que de groupe
1980 : consolidation de la méthode de groupe
2000 : émergence des groupes virtuels
2025 : post covid?
1900
Début du TSG
1900 : Début du TSG
Début dans les organismes communautaires pour personnes démunies
chercher à répondre aux problèmes dû à l’industrialisation et à l’urbanisation
Perspective de prévention et d’éducation
Prise en charge de la religion
ex : YMCA
1900 on voit le groupe comme :
1.un lieu de renforcement de la démocratie
2.un lieu de socialisation
1900 : facteurs favorables
industrialisation et urbanisation
peu d’actions publiques
mouvements de réformes sociales
1900 : facteurs défavorables
faible théorisation des savoirs
faible identité professionnel
1930
professionnalisation de l’intervention de groupe
1930 : professionnalisation de l’intervention de groupe
premier cours aux USA
Crise économique (crash)
débat individuelle / groupe
1930 : on voit le groupe comme :
un lieu de promotion du changement social
période plus militante
1930 : facteurs favorables
Grande Dépression
État + actif
dév. des savoirs et formation
dév. de l’indentié prof. des TS de groupe
1930 : facteurs défavorables
Tension entre les intervenants (individuelle vs. groupe)
1945
Intervention de groupe en milieu clinique
1945 : intervention de groupe en milieu clinique
réponds à de nouveaux besoins créés par la guerre (ptsd, blessures, femmes veuves, etc.)
développement des milieux cliniques (ex: hôpitaux, CR)
1945 : perspective
moins dans le loisir et l’éducation
+ dans la réadaptation, la réparation et soigner
1945 : on voit le groupe comme :
un lieu de thérapie et de réadaptation
1945 : facteurs favorables
2ième guerre mondiale : nouvelle clientèle
prospérité économique (30 glorieuses)
expansion dans les recherches (argent)
1945 : facteurs défavorables
méfiance envers les groupes (ont vu changements sociaux s’opérer par les groupes)
1960 : + d’intervention individuelle que de groupe
augmentation des problèmes sociaux
échec de la lutte contre la pauvreté
résultats de recherche métigé
approche intégré (enseigne les 3 métho aux TS)
1960 : conséquences
Diversité des lieux de pratique
Diversité des buts
1960 : facteurs favorables
mouvements sociaux
1960 : facteurs défavorables
difficile de montrer que ca fonctionne
perte de spécialisation (autres intervenants font du groupe)
1980
Consolidation de la méthode de groupe
1980 : consolidation de la méthode de groupe
Création de lieux d’échange
Mise sur pieds de groupes structurés
1980 : facteurs favorables
identification professionnelle
dev. des connaissances et de mécanismes de transfert
structuration des pratiques (manuel)
1980 : facteurs défavorables
néo-libéralisme
structuration des pratiques (enjeux de flexibilité)
Obligation d’efficience
2000
Émergence des groupes virtuels
2000 : Émergence des groupes virtuels
téléphone, ordi synchrone, asynchrone
2000 : facteurs favorables
internationalisation
recherches sur les groupes
dev. des technologies
dev. des modèles plus spécifiques
2000 : facteurs défavorables
standardisation des programmes
données probantes et normes de pratiques rigides
nouvelle gestion public
Facteurs contribuant à la transformation du TSG
Tension entre intervenants
transformation des SSS
modif des programmes de formation
connaissances sur le groupe
affirmation spécificité TSG
technologies
Groupe de tâche : caractéristiques
mission
rôle défini et assigné du membre
peu de dévoilement sur vie personnel
discussion centré sur la tâche
évalué en fonction du mandat
Groupe de tâche : objectifs?
Répondres aux besoins de :
1.la clientèle
2.l’organisme
3.la communauté
Groupe de tâche : caractéristiques pour un groupe efficace
interdépendance positive entre les membres
interactions directs sur le soutien mutuel
responsabilité de chq membre par rapport au mandat
habiletés sociales adéquates
attention de chacun au processus du groupe
Groupe de développement : caractéristiques
réponds aux besoins perso des membres
rôles dépendent des interactions entre les membres
procédures flexibles
communication ouverte
demande une grande transparence (discrétion)
évalué sur l’objectif déterminé par les membres
Différences entre groupe de dev. et groupe de tâche
tache : mandat
dev. : objectif défini par les membres
tache : peu de dévoilement
dev. : dévoilement de soi important (discrétion necessaire)
tache : besoin de la clientèle, de l’organisme et de la communauté
dev. : besoin personnel des membres
tâche : évalué sur le mandat
dev: évalué sur l’objectif déterminé par les membres
Types de groupes de développement
1.soutien
2.croissance
3.socialisation
4.éducation
5.action sociale
6.thérapie
