Histoire-géographie, éthique, santé et sécurité - Cours 1 Flashcards

1
Q

Quelle est l’historique de l’utilisation des animaux?

A

-Herophilus et Erisistratus
-Galien
-Vesalius
-Lord Chancellor Francis Bacon
-René Descartes
-Briton William Harvey
-François Magendie
-Claude Bernard
-Physiologistes
-Pamphlétaires
-Sir Charles Bell vs François Magendie
-Society for the Prevention of Cruelty to Animals (SPCA)
-Marshall Hall
-Darwin
-Cruelty to animals Act en Grande-Bretagne
-2e Guerre Mondiale
-Russel et Burch
-Fondation du Conseil Canadien de Protection des Animaux (CCPA)
-Peter Singer (mouvement anti-vivisection)
-Tom Regan
-Création aux États-Unis du Center for Alternative to Animal Testing et création de l’European Center for the Validation of Alternative Methods.

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2
Q

Qu’ont fait Herophilus et Eristratus?

A

Observé les différences fonctionnelles entre les nerfs sensitif, moteur et les tendons.

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3
Q

Qu’à fait Galien?

A

A décrit la complexité du système cardio-pulmonaire. (rein et moelle épinière)
Galien préférait utiliser des cochons pour étudier l’anatomie du cerveau parce qu’ils exprimaient moins de sentiments que les singes

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4
Q

Qu’à fait Vesalius?

A

Vesalius (1514-64) et ses étudiants utilisaient des animaux, souvent des chiens, pour les ouvrir encore vivants et spéculer sur la fonction des organes dépendamment de leur localisation.
À ce moment-là, on ne se soucie pas vraiment du bien-être des animaux…

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5
Q

Qui a décrit les humains comme unique?

A

St Thomas d’Aquin

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6
Q

Qu’à fait Lord Chancellor Francis Bacon?

A

On pourrait apprendre beaucoup sur le corps humain si on utilisait les animaux plutôt que les criminels (ce qui était assez fréquent).

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7
Q

Qu’à fait René Descartes?

A

L’âme distingue l’homme des animaux. Les humains sont capables de penser, de parler alors que les animaux n’ont que des réflexes, des automatismes. Comment les animaux peuvent-ils souffrir s’ils sont « inconscients »?

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8
Q

Qu’à fait Briton William Harvey?

A

Étudie la circulation sanguine chez les animaux. Démontre la valeur de la vivisection non seulement pour satisfaire une curiosité anatomique, mais la physiologie comparative (respiration, digestion…)

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9
Q

Qu’à fait François Magendie?

A

Est l’un des premiers qui démontrent que les différents organes fonctionnent en complémentarité.

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10
Q

Qu’à fait Claude Bernard?

A

Déclare qu’une approche expérimentale doit impliquer l’étude d’un paramètre tandis que l’on maintient les autres paramètres constants

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11
Q

Qu’à fait Marshall Hall?

A

Propose un processus pour encadrer la recherche animale:
– Aucune expérience ne doit être entreprise si l’information nécessaire peut être acquise par une simple observation
– Seulement la recherche avec des buts clairement définis et atteignables peut être entreprise
– La répétition des expériences inutiles doit être évitée
– Minimiser la souffrance des animaux
– Réduire le besoin de répétition

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12
Q

Qu’à fait l’adoption en Angleterre du Cruelty to Animals Act?

A

Est la première loi nationale à avoir été édictée en matière d’expérimentation animale.
Cette loi exigeait de tout individu oeuvrant au sein d’un service de recherche et souhaitant effectuer sur un animal vertébré vivant une expérience susceptible de lui causer de la douleur qu’il obtienne un permis du Secrétaire d’État.
Quant aux expériences elles-mêmes, cette loi leur imposait d’être exécutées dans le but de faire progresser les connaissances utiles pour sauver ou prolonger la vie, ou encore, pour alléger les souffrances.
L’utilisation d’anesthésiques est rendue obligatoire.

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13
Q

Qu’on fait Russell et Burch?

A

Publient The Principles of Human Experimental Techniques qui contiennent la règle des « 3R » : Remplacement, Réduction, Raffinement

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14
Q

Qu’à fait Peter Singer?

A

Peter Singer publie en 1975 « Animal Liberation ».
À son avis, c’est la capacité de souffrir qui donne à un être vivant le droit à la considération de ses intérêts. Parce que les animaux sont capables de souffrir, il affirme que leurs intérêts, en plus de ceux des êtres humains, doivent être considérés lorsqu’un acte ou une décision les affecte.
Il émet la théorie de l’égale considération des intérêts.

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15
Q

Qu’à fait Tom Regan?

A

Émet « La théorie des droits des animaux ».
Il formule une théorie des droits où les droits individuels d’un être vivant ne peuvent pas être enfreints pour le plus grand bénéfice de la collectivité. Le principal objectif de sa doctrine est de démontrer que toute utilisation des animaux pour les fins et les besoins de l’espèce humaine est immorale et que l’attitude morale consiste en leur non-utilisation.
Pour lui tout être vivant a le droit à l’intégrité de sa vie. En matière d’expérimentation animale, sa théorie des droits des animaux est essentiellement abolitionniste.

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16
Q

Dans quels domaines le fédéral intervient-il sur l’expérimentation animale?

A
  • Le Code criminel canadien (protège contre la cruauté, l’abus et la négligence)
  • La loi sur la santé des animaux (surtout le bétail)
  • Le pouvoir de dépenser du gouvernement fédéral permet l’imposition des normes du CCPA aux institutions recevant des subventions des IRSC et du CRSNG
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17
Q

Quel est le mandat du CCPA?

A

Travailler à l’amélioration du soin et de l’utilisation des animaux à travers tout le Canada

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18
Q

Par quoi est financé le CCPA?

A

Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)
Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG)
Mais ceci risque de changer d’ici quelques années

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19
Q

Le programme du CCPA s’appuie sur quelles lignes directrices pour orienter les programmes institutionnels de soin et d’utilisation des animaux?

A
  • Manuel sur le soin et l’utilisation des animaux d’expérimentation du CCPA
  • Manuel sur le soin et l’utilisation des animaux d’expérimentation du CCPA
  • Animaux transgéniques du CCPA
  • Choisir un point limite pour les expériences faisant appel à l’utilisation des animaux en recherche, en enseignement et dans les tests du CCPA
  • Production d’anticorps du CCPA
  • Les animaleries – Les caractéristiques, la conception et le développement
  • Le soin et l’utilisation des animaux sauvages
  • L’utilisation des poissons en recherche, en enseignement et dans les tests
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20
Q

Quelle est la composition des CPA?

A

-Des scientifiques chevronnés et des chercheurs expérimentés dans le soin et l’utilisation des animaux servant à la recherche
-Un vétérinaire, de préférence expérimenté dans le soin et l’utilisation des animaux servant à la recherche
-Un membre qui n’utilise pas les animaux
-Au moins un membre de la collectivité (PUBLIC)
-Un représentant du personnel technique
-Un représentant étudiant

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21
Q

Quels sont les pouvoirs du CPA?

A

1- Interrompre toute procédure répréhensible s’il juge que des souffrances inutiles sont infligées à l’animal
2- Mettre immédiatement fin à toute utilisation d’animaux qui, en s’écartant du projet autorisé, cause de la douleur et de l’angoisse aux animaux en question
3- Sacrifier l’animal de façon humaine, s’il est impossible de soulager la douleur ou l’angoisse qu’il ressent

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22
Q

Quelles sont les responsabilités du CPA?

A

Il incombe au comité de protection des animaux de faire en sorte qu’aucun projet de recherche ou d’expérimentation et aucun programme d’enseignement comportant l’utilisation d’animaux ne soient mis en route sans l’approbation préalable, par le CPA, d’un protocole écrit.
Le comité doit en outre s’assurer que l’on ne fasse pas l’acquisition d’animaux avant cette approbation.

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23
Q

Le CCPA s’acquitte de ses responsabilités pour le soin des animaux d’expérimentation en s’impliquant…

A

Par son programme de formation et d’éducation et par son programme d’évaluation

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24
Q

Que comprennent les comités d’évaluation?

A

-3 scientifiques avec de l’expérience
-Un membre qui représente la Fédération des sociétés canadiennes d’assistance aux animaux ou un autre groupement voué au bien-être animal
-Le directeur des évaluations ex officio

25
Q

Quelles sont les décisions possibles des comités d’évaluation?

A
  • Certificat de Bonnes pratiques animales – BPAMD du CCPA
  • Certificat probatoire de Bonnes pratiques animales – BPAMD du CCPA
  • Révocation par le CCPA du certificat de l’établissement
26
Q

Quelles sont les catégories de techniques invasives en expérimentation animale?

A

A. Expériences avec la plupart des invertébrés ou avec des prélèvements de tissus vivants
B. Expériences causant peu ou pas d’inconfort ou de stress
C. Expériences causant un stress mineur ou une douleur de courte durée
D. Expériences causant une détresse ou un inconfort modéré à intense
E. Expériences causant de la douleur intense égale ou au-dessus du seuil de tolérance de la douleur chez des animaux éveillés non anesthésiés

27
Q

Donnez des exemples de catégorie A

A
  • Tissus prélevés lors de l’autopsie ou à l’abattoir
  • Les protozoaires ou d’autres organismes unicellulaires
  • Tissus en culture
  • Oeufs
28
Q

Donnez des exemples de catégorie B

A
  • Injection de substances sans effets néfastes dont les concentrations ne causeront pas de réactions néfastes par les voies suivantes: intraveineuse, sous-cutanée, intramusculaire, intrapéritonéale ou orale
  • Prises de sang
  • Immobilisation de courte durée pour observation
29
Q

Donnez des exemples de catégorie C

A
  • Cathétérisation des vaisseaux sous anesthésie
  • Procédures chirurgicales mineures sous anesthésie (biopsies, laparoscopies)
  • Commentaire: Au cours ou après les expériences classifiés dans la catégorie C, les animaux ne doivent pas manifester de signes d’automutilation, d’anorexie, de déshydratation, d’hyperactivité, de prostration ou d’ensommeillement prolongé, d’augmentation de vocalisation, de comportement agressif défensif, ou démontrer un état de repli sur soi et d’isolement volontaire.
30
Q

Donnez des exemples de catégorie D

A
  • Procédures chirurgicales majeures sous anesthésie avec survie
  • Périodes prolongées d’immobilisation
  • Induction de stress comportementaux (carence maternelle, agression)

Commentaires: Les procédures expérimentales classifiées dans la catégorie D ne devraient pas causer de détresse prolongée ou sévère se manifestant par un grand éventail de signes cliniques comme des anomalies importantes dans les attitudes ou les types de comportement, l’absence d’autotoilettage, la déshydratation, une vocalisation anormale, de l’anorexie prolongée, un collapsus circulatoire, une léthargie profonde ou de la répugnance à bouger, et des signes cliniques d’infections locales ou systémiques avancées, etc.

31
Q

Donnez des exemples de catégorie E

A
  • Cette catégorie de techniques invasives ne s’applique pas uniquement aux procédures chirurgicales, mais elle inclut l’exposition à des stimuli ou des agents nocifs, dont les effets sont inconnus
  • Douleurs intenses (brûlures ou traumatismes) sans anesthésie
  • Expériences causant la mort
32
Q

Quels sont les buts de l’utilisation des animaux?

A

1- Études fondamentales dans le cadre de sciences telles la biologie, la psychologie, la biochimie, la pharmacologie, la physiologie, etc.
2- Études cliniques qui mettent l’accent sur des maladies ou des désordres chez les humains ou les animaux.
3- Études reliées à la réglementation de produits pour les humains, les animaux ou la protection de l’environnement.
4- Études reliées au développement de produits et de dispositifs pour la médecine humaine ou vétérinaire.
5- Éducation et formation d’individus au niveau postsecondaire.

33
Q

Quelles sont les étapes du protocole animal (fiche)?

A

1- Identification du chercheur principal
2- Évaluation par les pairs/sources de financement
3- Type d’étude
4- Catégories de techniques invasives et but de l’utilisation
5- Personnel manipulateur d’animaux
6- Résumé vulgarisé du projet et des objectifs
7- Résumé du protocole expérimental
8- Remplacement, réduction, raffinement
9- Articles scientifiques
10- Protocole expérimental
11- Animaux requis pour la durée du protocole pour une année
12- Justification du nombre d’animaux
13- Indiquez la perte d’animaux que vous avez eu lors d’un protocole identique ou similaire
14- Enrichissement du milieu
15- Anesthésie
16- Analgésie et antibiothérapie
17- Immunisation
18- Surveillance et points limites
19- Euthanasie
20- Prélèvements
21- Utilisation de matériel à biorisque, matières dangereuses ou radioactives
22- Risque pour les manipulateurs

34
Q

Qu’est-ce qui est inclus dans le résumé vulgarisé?

A
  • Termes simples
  • S’en tenir au protocole expérimental avec une justification ou une mise en contexte
35
Q

Qu’est-ce que le remplacement?

A

Signifie, en règle générale, l’utilisation d’ un système inanimé à titre d’alternative (ex. : un programme ou modèle informatique, un mannequin). Il peut également s’agir du remplacement des animaux doués de sensations (en général des vertébrés) par des animaux moins sensibles (en général des invertébrés tels que des vers, des bactéries ou autres). Il peut également s’agir de l’utilisation de cultures de cellules et de tissus. Les cellules ont une source, et cette source est souvent animale.

36
Q

Donnez des exemples des remplacement

A
  • Étude de processus particuliers: cellulaires, moléculaires
  • Limitation des facteurs de variabilité: lumière, bruit, les infections latentes
  • Modifier le pH, la teneur en ions, la concentration d’oxygène ou autre facteur d’un milieu de culture
37
Q

Dans quelles situations le remplacement est-il difficile?

A

– Interactions des systèmes (nerveux, cardiaque, endocrinien et immunitaire)
– Études comportementales

38
Q

Quelles sont les alternatives au remplacement en recherche?

A
  • L’utilisation d’animaux d’espèces inférieures, moins sensibles, est considérée comme étant une manière acceptable de remplacer les animaux d’une espèce supérieure destinés à la recherche.
  • D’autres alternatives de remplacement ont leur importance en recherche. L’une des plus répandues est le remplacement des méthodes faisant appel à l’utilisation de rongeurs par des méthodes in vitro pour la production d’anticorps monoclonaux.
39
Q

Quels sont les 2 organismes pour assurer la validation scientifique appropriée aux alternatives à l’utilisation des animaux?

A

– European Centre for the Validation of Alternative Methods
– Interagency Coordinating Committee for the Validation of Alternative Methods (USA)

40
Q

Comment déterminent-on le nombre d’animaux demandé?

A
  • Design expérimental clair
  • Considérer les pertes
  • N suffisants pour les stats
  • Calculs statistiques utilisés pour justifier le n
41
Q

Qu’est-ce que la réduction?

A

Signifie l’utilisation de moins d’animaux sans qu’il n’y ait perte d’information utile. Cela peut résulter d’une réduction du nombre de variables grâce à une bonne planification du protocole expérimental, d’une utilisation d’animaux génétiquement homogènes ou d’un contrôle rigoureux des conditions de l’expérience.

42
Q

Comment fait-on la réduction?

A
  • Les recherches documentaires sont vitales afin que les expériences ne soient pas répétées lorsque cela n’est pas nécessaire
  • Il est important de s’assurer que le nombre d’animaux est approprié autant pour le groupe expérimental que pour le groupe témoin
  • La variabilité qui résulte de conditions expérimentales mal contrôlées peut entraîner l’utilisation de plus d’animaux dans chaque groupe expérimental.
  • Il peut être possible d’utiliser un très petit nombre d’animaux témoins et de vérifier si les résultats provenant de ces animaux tombent dans les limites précédemment établies, plutôt que d’utiliser de nouveau un groupe témoin complet.
43
Q

Qu’est-ce que le raffinement?

A

Signifie un changement dans au moins un des aspects de l’expérience avec pour effet la réduction du nombre d’animaux, ou encore la réduction de toute douleur, détresse ou stress que pourraient vivre les animaux. L’établissement de points limites précoces dans le cas d’études pouvant potentiellement provoquer de la douleur ou de la détresse chez un animal est un exemple de raffinement.

44
Q

Que sont les points limites?

A
  • Peuvent être déterminés par une expérience pilote
  • Déterminer la fréquence des observations
  • Former le personnel
  • Différents selon le type d’expériences ou l’animal choisi.
45
Q

Comment est fait le raffinement?

A
  • Élevage. Dans le passé, les animaux d’expérimentation se retrouvaient seuls dans des cages ou des enclos avec très peu de substrats ou d’ espace pour pouvoir se comporter normalement. La plupart des animaux d’expérimentation appartiennent à des espèces sociales et l’isolement devient pour eux un facteur de stress.
  • Les alternatives. La plupart des animaux peuvent être élevés dans des groupes sociaux dans des environnements complexes pour leur permettre de se comporter normalement.
  • De jeunes lapins gardés dans de petites cages ont développé des anormalités du squelette, car ils ne pouvaient ni sauter ni courir au moment du développement des muscles et des os.
46
Q

Donnez des exemples d’alternatives

A
  • Les alternatives aux techniques de prélèvement sanguin utilisées dans le passé
    – prélèvement sinus rétroorbitale –> veine caudale, saphène ou jugulaire.
  • Les expériences qui causent une souffrance importante ou la mort.
    – mort des suites de la maladie: tests de vaccin, maladies infectieuses, tumeurs, rejets d’organes
    – Alternatives: déterminer le point limite le plus précoce
  • Les tests de toxicité
    – Déterminer le DL50 (mort de 50% des animaux)
    – Alternatives: la procédure à dose fixe, la méthode pour la classe de produits à toxicité aiguë et la procédure « up and down » ont maintenant été acceptées par les pays membres de l’organisation de coopération et de développements économiques (OCDE)
    – Moins d’animaux sont utilisés et les points limites sont précisés plus tôt dans l’expérience.
47
Q

Que sont les procédures normalisées de fonctionnement (PNF)?

A

-Permettent la standardisation des procédures et la conformité aux normes
- Facilitent la rédaction des demandes d’approbation de protocoles et constituent de bons documents de départ pour les étudiants.
- Doivent être mises à jour
- Peuvent résumer des procédures d’entretien, des techniques chirurgicales ou des procédures expérimentales
- Doivent être approuvées par le CÉEA

48
Q

Que regardent-on pour la santé et sécurité en expérimentation animale?

A
  • Risques Biologiques
  • Loi de la santé et sécurité au travail
  • Zoonoses
  • Allergies
49
Q

Que regardent-on lors de l’évaluation du risque?

A

– Agent infectieux
– Effet sur l’humain
– Mode d’excrétion
– Mode de transmission
– Voie de contamination

50
Q

Que regardent-on lors des procédures de sécurité?

A

– Hygiène personnelle
– Vêtements protecteurs
– Aiguilles et seringues
– Pipettes
– Hygiène du milieu et gestion des déchets
– Cabinets de sécurité
– Comportements à risque

51
Q

Quels sont les 3 objectifs visés dans l’application d’un code vestimentaire?

A

– Empêcher l’entrée de contaminants pathogènes ou autres vers l’animalerie
– Empêche la sortie de contaminants pathogènes, allergènes ou autres hors de l’animalerie
– Protéger les humains qui doivent entrer dans l’animalerie des possibles pathogènes, allergènes ou autres produits qui y sontprésents.

52
Q

Qu’est-ce que la diligence raisonnable?

A

– Selon la Cour suprême du Canada, la diligence raisonnable consiste en la démonstration par une personne qu’elle n’a pas été négligente
– «Qu’elle a pris toutes les précautions nécessaires et raisonnables pour éviter l’événement qui constitue une violation à la loi».

53
Q

Quels sont les obligations de l’employeur?

A

-S’assurer que le travailleur utilise les moyens et équipements de protection individuelle
-Devoir de prévoyance
-Devoir d’efficacité
-Devoir d’autorité

54
Q

Que sont les zoonoses?

A
  • Une infection naturellement transmissible de l’animal à l’homme et vice verse (par exemple la grippe aviaire ou la maladie de la vache folle).
  • Virus
  • Bactéries
  • Mycoses
  • Parasites
  • Morsures et égratignures
    – Complications: Infections, chocs anaphylactiques, maladie de la griffure de chat, morsures de rat
    – Prévention: technique de contention, anesthésie/sédation, expérience
55
Q

Que regardent-on lors d’allergies?

A
  • Conscientisation (local contaminé, vêtements protecteurs)
  • Évaluation des risques
  • Prévention
  • Surveillance médicale
56
Q

Quelles peuvent être les sources d’allergies?

A

– Poils
– Pellicules
– Urine
– Salive
– Sérum et tissus
– Fèces, sécrétions

57
Q

Quels sont les symptômes d’allergies ?

A
  • Symptômes
    – Réaction cutanée, irritation du nez ou des yeux, congestion, Éternuements, Picotements
  • Anaphylaxie
    – Rare, mais grave, picotement généralisé, urticaire, angio-œdème des lèvres, yeux, extrémités, détresse respiratoire, hypotension
58
Q

Comment fait-on l’évaluation des risques d’allergies

A

– Niveau d’exposition
* Opportunité, concentration d’allergène, durée et fréquence
– Susceptibilité personnelle

59
Q

Comment fait-on la prévention d’allergies?

A

– Éducation et formation, design et ingénierie (ventilation, zones de travail, etc), Vêtements protecteurs, masques, rasage humide, réaffectation, lavage des mains