Histoire examen 1 Flashcards
Comprendre le concept d’histoire populaire et la notion de temps présent.
L’histoire populaire s’intéresse aux classes sociales marginalisées et aux groupes qui ont été exclus des récits historiques traditionnels, souvent dominés par les élites
Temps présent : époque contemporaine, encore dans la mémoire
Identifier les facteurs favorables aux Grandes découvertes ainsi que leurs conséquences du point de vue des populations.
Facteurs favorables :
1 -Croissance démographique en Europe depuis le XIIe siècle
2 - Restrictions chinoises à la navigation à partir du XIVe siècle (Changement d’empereur = Arrêt des expéditions de Zheng He
3 - Une révolution technique permet d’améliorer la navigation en Europe à partir du XIIIe siècle
Conséquences :
1- Création de cinq empires coloniaux européens : France, Espagne, Portugal, Pays-Bas, Angleterre
2- Conquêtes : Guerres de conquêtes, esclavage (excuses de religion)
3- Catastrophe démographique en Amérique : Maladies/choc microbien (rougeole, variole, grippe, choléra)
Identifier les facteurs à l’origine des traites négrières ainsi que la portée de celles-ci
-Traite transsaharienne AN –> Péninsule arabe
- Îles sucrières (suffisent pas à la demande)
Portée :
-Amérique devient le continent le plus métissé
- Enrichissement de l’Europe
- 8M –> ADN, 3M AS, 12M AM
Identifier les bases du commerce triangulaire (fonctionnement, objectifs) et des empires coloniaux
Europe (armes) –> Afrique (esclaves) –> Amérique (matières premières)
Objectif : Échanges équitables mais Europe sort bénéficiaire #1
Identifier les enjeux des civilisations ottomane, chinoise et japonaise jusqu’à la fin du XVIIIe siècle
Ottomans :
- Perd puissance marché économique (sublime porte)
- Volonté de domination par puissances européennes
Chine :
- Terres arables occupées
- Rébellions nombreuses et affaiblissement militaire
- Position internationale affaiblie
- Pressions occidentales à l’ouverture
- Système de Canton devient déficitaire pour la Chine avec l’importation d’opium
Japon :
- Sakoku (1633)
Identifier les bases de la Révolution scientifique et mesurer l’impact de celle-ci, notamment sur la philosophie des Lumières
- Favorisée par le développement de deux méthodes scientifiques complémentaires : Méthode inductive et méthode déductive
- Rejet de la tradition pour favoriser l’observation, la raison et l’expérimentation
-Esprit humaniste
Comprendre les bases rationalistes de la philosophie des Lumières
Nature, raison, action
Comprendre les origines, la chronologie et les conséquences de la transition démographique
Origines : Moins de morts + meilleure espérence de vie
Chronologie : 1770 à 1960 (phase de transition) –> Différence entre baisse de mortalité et baisse de natalité
Conséquences : Population qui augmente très vite (quasi-surpopulation)
Expliquer les origines, les conséquences et la portée de la Révolution américaine.
Origines :
- Traité de Paris (menace enlevée)
- Pas besoin de la métropole
-Taxation
- Proclamation royale + Acte de Québec
-Territoire indien
-Non-respect de Bill of Rights et Habeas corpus
Conséquences :
- Indépendance (première)
- Constitution en 1787
- Première démocratie moderne
-Union désunie
Portée :
- Diffusion internationale des idées des Lumières
Identifier les origines, les conséquences et la portée de la Révolution française.
Origines :
- Privilèges de la noblesse et du clergé
- Situation économique pénible (déficit (guerre de Sept Ans, Indépendance américaine), impôts élevés, taxes multiples, etc.)
- Famines fréquentes
- Incapacités du roi Louis XVI à reconnaître le besoin de réformes
- Monarchie absolue issue d’une longue tradition (Capétiens depuis 987)
Conséquences :
- Abolition des privilèges
- Déclaration des droits de l’homme
- Naissance de l’État-nation : La responsabilité de l’État repose sur les épaules de l’ensemble de la Nation (plus généralisée que les É.-U.)
- Découpage idéologique de l’Assemblée
- Démontre la possibilité de renverser une société
- Victoire pour la bourgeoisie et les idées libérales
Portée : Europe, Amériques
Identifier les variantes et les bases idéologiques du libéralisme
Libéralisme : Courant politique et philosohpique qui prône la liberté individuelle et collective
Variantes :
- Libéralisme politique : Égalité des citoyens
- Libéralisme économique : Recherche de profit par harmonie générale (loi) et travail comme marchandise
- Comprendre les origines et les conséquences de la révolution haïtienne
Origines :
- Les Français ont fait de Saint-Domingue une gigantesque plantation
- Au XVIIIe siècle c’est le premier producteur de sucre au monde
- Système reposant sur une imposante population servile et l’application du Code Noir (Environ 500 000 esclaves en 1789 + Marrons et esclaves libres)
Le Code Noir :
- Louis XIV adopte un édit en 1685 qui organise le traitement des esclaves et le commerce de ceux-ci
- L’esclavage : un régime de terreur
Conséquences :
- Choc empires coloniaux
- Première révolte accomplie des noirs
- Comprendre les différentes variantes du nationalisme (définitions et conséquences)
Nationalisme d’existence : : Favorise l’émancipation des peuples sous domination coloniale ou membres d’États multinationaux
(Belgique, Irlande)
Nationalisme de puissance : Volonté d’expansion et domination au nom de la Nation (France, R-U)
- Identifier origines des indépendances en Amérique
- Nationalisme d’existence
- Révolution américaine et haitienne
Identifier les mouvements de luttes en faveur de l’élargissement des droits individuels et collectifs.
Abolitisme
Analyser les impacts de l’urbanisation et de l’industrialisation sur les populations ouvrières et sur l’environnement.
Nouveau mode de vie : entassement, insalubrité, épidémies, mortalité infantile
Rôle des femmes et enfants : travaillent
Environnement : Ressources exploitées à fond et villes sont créées, pollution et déforestation,
Identifier le rôle des syndicats et du mouvement ouvrier dans l’amélioration des conditions de vie et de travail.
Ce sont ceux qui luttent pour la population (demandent droits, libertés etc)
Identifier le rôle des médias sociaux sur les mouvement politiques et populaires.
Contourner la censure, mésinformation, sensibilisation, mobilisation
Comprendre l’importance des chambres d’échos créées par les algorithmes des médias sociaux.
Les réseaux sociaux nous montrent ce qu’on aime et cela devient un cercle vicieux où nous ne sommes pas exposés à d’autres idées (renforcement des croyances)
Identifier la démarche de l’auteur dans sa volonté d’aller sur le terrain
Il veut aller sur le terrain pour avoir des témoignages, voir de ses propres yeux afin de créer son art, qui a plus d’un sens à développer et s’immerser dans la réalité des guerres
Identifier le contexte géopolitique et les acteurs de la guerre civile en Syrie.
Contexte : Mars 2011, printemps arabe, réprimende des manifestations
Acteurs :
Population
Chef : Bachar al-Assadà
Armée syrienne libre
