Heritage and environment Flashcards
fylogenes
arters utveckling
homonin
alla varianter på människor - moderna, utrotade och direkta förfäder
J.B Watson
grabben som tänkte han kunde molda friska barn till vad han vill (1925)
nativism
något som är medfött
Jean Piagets konstruktivism
Varje individ genomgår en mognadsutveckling som är genetisk guidad och begränsad. Samtidigt kräver utvecklingen en konstruktiv process där individen skapar en egen förståelse för den fysiska och psykiska världen.
Förutsätter en mänsklig biologiskt bestämd natur men tillåter individer att utvecklas utifrån miljö och sociala interaktioner
object permanence
förståelse att ett objekt fortfarande finns trots att vi inte ser det. avsaknad av object permanence är varför barn tycker tittut är så skoj
Habituation
mättnad av intresse vid kontinuerlig repetition
Behavioural genetics
En uppsättning metoder för att studera geners, respektive miljöns, bidrag till psykologiskt kognitiva egenskaper och dispositioner till beteende
De tre komponenter som inflytande mäts utifrån inom behavioural genetics
-Genetik (50% per förälder) - 50% av variation tycks vara genetisk
-Delade miljöförhållanden-0-10% av variation tycks ha med delad miljö att göra
-Icke-miljöbaserade förhållanden (40-50%)
monozygota tvillingar
enäggstvillingar
dizygota tvillingar
tvåäggstvillingar
Non-mendelian traits
Egenskaper som inte ärvs via genetisk kodning, utan snarare via fokal miljö och nedärvd miljö.
epigenetik
miljöns påverkan på gener
En förändring i genuttryck som inte beror på en förändring i DNA-sekvensen. Dvs vilka gener som “får vara med och leka”. Detta beror på miljön; vilka substanser du får i dig, vilka hormoner osv kan dra ut eller kondensera dna och beroende på detta blir vissa gener synliga och vilka som inte blir det. De synliga generna är de som uttrycks.
Miljön påverkar din genetik men inte ditt DNA.
Passive interactions
geners passiva effekt på miljö - man ärver miljöförhållanden av sina föräldrar
Reactive-evocative interactions
genetiskt erlagda egenskaper för att individer redan vid tidig ålder uppfattass och behandlas olika