Hématologie I Flashcards

1
Q

Tissus hématopoïétiques

A

Tissus producteurs de sang:

  • Moelle osseuse;
  • Rate;
  • Système lymphatique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Le corps humain contient environ ____ litres de sang et un don correspond à _____ mL de sang. Celui-ci comprend le _________ et les ____________________.

A

5 litres
500 mL
Le plasma et les cellules sanguines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Trois fonctions primordiales du sang

A

1- Transport (O2, nutriments, hormones, déchets);
2- Régulation (liquide, électrolytes, équilibre acido-basique);
3- Protection (coagulation, combattre infections).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Érythrocytes
Leucocytes
Thrombocytes

A

Globules rouges
Globules blancs
Plaquettes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que la pancytopénie?

A

Diminution des globules rouges, des globules blancs et des plaquettes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Forme et rôles des érythrocytes

A

Cellules souples de forme biconcave qui lui permet de changer de forme afin de traverser les minuscules vaisseaux capillaires.

Sert principalement au transport des gaz et à la conservation de l’équilibre acido-basique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

L’érythropoïèse est la ________________________.

La durée de vie des globules rouges est de ______ jours.

A

Production de globules rouge

120 jours

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Facteurs qui influent sur l’érythropoïèse.

A
  • Besoin en oxygène des cellules par l’activité métabolique;
  • Stimulation par l’hypoxie;
  • Régulation par l’érythropoïétine;
  • Présence de nutriment;
  • Hormone endocrine
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Facteurs stimulants l’érythropoïèse

A

1- Dimminution des GR en circulation (ex: hémorragie);
2- Diminution de l’O2 disponible (ex: MPOC);
3- Augmentation des besoins en O2 (ex: activité physique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Durée de vie des thrombocytes est de ___ à ____ jours.

Production contrôlée par la thrombopoïétine qui est fabriquée dans le _____, les _____, les ___________ et la ______.

A

De 7 à 10 jours.

Le foie, les reins, les muscles lisses et la moelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nommer les deux types de cellules souches au niveau de la moelle osseuse

A

Myéloïde et lymphoïde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Les cellules souches myéloïdes produisent…

A

Les érythrocytes, les leucocytes, les plaquettes, les monocytes,mes neutrophiles, les éosinophiles et les basophiles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Les cellules souches lymphoïdes produisent…

A

Les lymphocytes T et les lymphocytes B.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quatre fonctions de la rate

A

1- L’hématopoïèse (production de GR);
2- La filtration (éliminer les GR défectueux et vieillis par phagocytose);
3- Stockage (GR et des plaquettes);
4- Immunitaire (réserve importante de lymphocytes et d’immunoglobulines)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Rôle du système lymphatique

A

Transférer les fluides des espaces interstitiels vers le sang (système vasculaire)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

L’hémochromatose est…

A

L’absorption accrue de fer par la muqueuse intestinale.

18
Q

L’homme est plus souvent touché par l’hémochromatose que la femme car celle-ci possède les ____________. De plus les symptômes chez la femme sont rares avant la _________ dû à cette même raison.

A

Les menstruations

La ménopause

19
Q

Complications de l’hémochromatose

A
  • Cirrhose;
  • Diabète;
  • Impuissance (diminution des hormones);
  • Insuffisance cardiaque (augmentation du débit cardiaque)
20
Q

Traitement de l’hémochromatose

A

Phlébotomie (saignées) dans le but d’éliminer le fer excédentaire dans l’organisme et, ainsi, réduire les symptômes.

21
Q

Si hémochromatose, éviter le _____, la ___________ et l’_________. Pourquoi ce dernier?

A

Le fer, la vitamine C et l’alcool.

Éviter l’alcool, car risque de cirrhose augmenté.

22
Q

Qu’est-ce que la Polycythémie?

A

Augmentation du nombre de GR circulants au point d’entraver la circulation sanguine et d’augmenter la viscosité du sang et le volume sanguin circulant.

23
Q

Polycythémie:

1- ________ -> maladie de _______
2- ________ -> Induite par l’_______ (_______, _____________, ________)
-> Non-induite par l’________ (________)

A

1- Vraie -> maladie de Vaquez
2- Secondaire -> Induite par l’hypoxie (haute altitude, maladie cardio-pulmonaire, défaut de transport de l’O2)
-> Non-induite par l’hypoxie (tumeurs)

24
Q

Leucopénie = baisse du nombre total de ____________

Neutropénie = baisse du nombre de __________

Pourquoi les deux sont interrelié?

A

Globules blancs

Neutrophiles

Car une baisse de neutro va engendrer une baisse de leuco.

25
Q

Qu’est-ce que la neutropénie iatrogénique?

A

Survient après l’administration d’agents cytotoxiques ou immunosuppresseurs (causée par nous).

26
Q

Manifestations cliniques de la neutropénie/leucopénie

A
  • Infections opportunistes (ex: fongique);
  • Il n’y aura pas de signes d’infection typique (ex: pas de pus si infection d’une plaie, car composé de leucocyte, pas de signe d’infiltrat a la Rx)
27
Q

Neutropénie fébrile = TAN inférieur à ______/mm3 en présence d’une température supérieure à _____ degré ou supérieure à ____ degré pendant plus _____ h.

A

1000/mm3
38,3 degré
38 degré
Plus d’une heure

28
Q

Nommer une intervention infirmière en cas de neutropénie fébrile.

A
  • Déterminer la cause de la neutropénie;
  • Prendre les mesures de protection nécessaire;
  • Faire prélèvements requis;
  • Tx des ses complications infectieuses;
  • Enseignement aux client/famille
29
Q

Enseignement neutropénie

A
  • Se laver souvent les mains;
  • Pas d’acétaminophènes durant la période de Nadir;
  • Éviter les foules, porter un masque dans les endroits publics;
  • Éviter des consommer de la viande crue, fruits de mer, œufs, fruits et légumes non lavés;
  • Prendre un bain ou une douche quotidiennement;
  • Éviter le jardinage et le toilettage d’animaux.