Helsefremme, fysisk aktivitet Flashcards

1
Q

Defintion af fysisk aktivitet

A

Al kropslig bevægelse som resulterer i en væsentlig øgning i energiforbruget udover hvileniveau

  • Kan variere i type, intensitet, varighed og intention
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Definition helse/sundhed

A

er en tilstand af fuldstændig fysisk, mental og social velbefindende og ikke blot fravær af sygdom eller svækkelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvor mange 15-årige lever op til de nationale anbefalinger om fysisk aktivitet?

A

halvdelen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvor mange voksne lever op til de nationale anbefalinger om fysisk aktivitet?
Hvad har indvirkning på det?

A

1 af 5

  • sociale forskelle
  • ingen kønsforskelle
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvilke fysiske helsegevinster er der ved fysisk aktivitet?

A
○ Kardiovaskulær fitness
		○ Muskulær styrke
		○ Kropssammensætning
		○ Lavere risiko for livsstilssygdomme
		○ benhelse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvilke psykosociale helsegevinster er der ved fysisk aktivitet?

A
○ Depression
		○ Angst
		○ Ensomhed
		○ Mental velvære
		○ Kropsbillede(hos unge piger(14-20 år) er der negativ sammenhæng - fejl kropsbillede)
		○ Selvopfattelse/selvbillede
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvilke overordnede faktorer har sammenhæng med fysisk aktivitet?

A
- Påvirkelig eller upåvirkelige
		○ Miljømæssige
		○ Biologiske
		○ Psykologiske/kognitive
		○ Adfærd
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilke miljømæssige determinanter forbindes med fysisk aktivitet (husk gradering)?

A
  • Tilgængelighed/muligheder(+)
    • Mødres uddannelsesniveau(+)
    • Familiens indtægt(++)
    • Tid brugt udendørs(+)
    • Forældres/søskendes/venners aktivitetsniveau(+)
    • Social støtte(++)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvilke biologiske determinanter forbindes med fysisk aktivitet (husk gradering)?

A
  • Køn (gutter)
    • Alder(–)
    • Etnicitet(hvide)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvilke psykologiske/kognitive determinanter forbindes med fysisk aktivitet (husk gradering)?

A
  • Holdning/intention(++)
    • Selvtillid(++)
    • Oplevede barrierer(-)
    • Oplevede kompetancer(+)
    • Depression/angst(-)
    • Spændingssøgende adfærd(++)
    • Opgaveorienterert motivation(++)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvilke adfærds determinanter forbindes med fysisk aktivitet (husk gradering)?

A
  • Tidligere fysisk aktivitet(++)
    • Deltagelse i organiseret idræt(+)
    • Passiv adfærd i fritiden(-)
      • Sundt kosthold(+)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvilket rammeværk har Tommy præsenteret til at fremme fysisk aktivitet?

A

“behavioral epidemiology framework”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvilke trin benyttes til at fremme fysisk aktivitet i “behavioral epidemiology framework”?

A
  1. Etabler link mellem fysisk aktivitet og helse
  2. Udvikl metoder for præcis måling af fysisk aktivitet
  3. Identificer faktorer som kan påvirke niveauet af fysisk aktivitet
  4. Evaluer interventioner som forsøger at fremme fysisk aktivitet
  5. Oversæt forskning til praksis –> anbefalinger
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Fra korrelation til intervention:

-

A

Problemer med at kausalitet

Korrelater er hos barn og unge fler-faktorielt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly