H.15 Cognitieve ontwikkeling Flashcards
welk stadium van piaget doorlopen adolescenten
het formeel operationele stadium. het vermogen om abstract te denken. verder dan het hier en nu denken. veel dieper, beter discussies voeren. kritische nadenken en niet alles van anderen zo maar overnemen
proportioneel denken
het gebruik van abstracte logica in de afwezigheid van concrete voorbeelden
informatieverwerkingstheorie
geheugencapaciteit neemt toe. meer plek. beter in multitasken. problemen en abstracte begrippen beter begrijpen
metacognitie
nadenken over je eigen denken.
egocentrisme in adolescentie
het eigen staat in het middelpunt en der wereld word puur vanuit het eigen standpunt bekeken. moeite met kritek krijgen.
persoonlijk fabels
er van overtuigd dat wat hen overokmt uniek en bijzonder is en niemand anders overkomt. gevoel dat niemand begrijpt wat je meemaakt. of dat iets alleen bij andere zou kunnen gebeuren en niet bij jezelf
de theorie over de ontwikkeling van moreel denken van Kohlberg
preconventioneel; vermijden van straffen en het verlangen naar beloning
conventioneel; gedrag is afhankelijk van goedkeuring van anderen. bijv van vrienden of vanuit de samenleving.
postconventioneel; universele morele principes. regels kunnen ter discussie worden gesteld. op hoog niveau denken.
sluit meer aan op jongens
gilligans stadia van morele ontwikkeling
1; nadruk op individuele overleving. wat ik nodig heb is goed. je gaat iets doen omdat ji dat leuk vind
2; goedheid als zelfopoffering. jezelf opofferen omdat iemand wat anders wilt.
3; moraal van geweldloosheid. een evenwicht tussen wat jij en wat een ander wilt