Gruppenivå

Question 1

Hva er en gruppe?

Answer 1

To eller flere personer som en del av et sosialt eller arbeidsmessig fellesskap, og som deler noen mål, interesser og normer, og har en viss felles identitet.

Question 2

Hva er et team?

Answer 2

En type gruppe. Mindre antall personer som har felles måle og oppgaver som gjør dem gjensidig avhengig av hverandre.
◦ Ofte 2-10 personer

Question 3

Hva er forskjellen mellom team og grupper?

Answer 3

◦ Gruppe
‣ Alle leger = gruppe
‣ Felles identitet, normer og interesse
◦ Team
‣ Kirurger som må gjennomføre en operasjon
‣ Felles mål og felles oppgave

Question 4

Hva er de to typene gruppene?

Answer 4

Uformelle
‣ Mennesker trenger sosiale grupper
‣ Fellestrekk.
‣ Oppstår av seg selv
‣ Ingen har satt sammen gruppen
• Ingen tydelige mål sammen
Formelle
‣ Blitt til, ved at en leder eller org. Har opprettet gruppen
‣ Tydelige mål
‣ Definerte roller

Question 5

Hvordan foregår utvikling av grupper i følge av Tucker fasemodell?

Answer 5

1. forming
   ‣ Bli kjent, å få oversikt
   ‣ Bli kjent med hverandres holdninger og verdier
2. storming
   ‣ Lage en del regler: velge leder og lage regler, kan ofte bli konflikt
   ‣ Uenigheter og konflikter
3. Norming
   ‣ Enig om hvordan gruppen fungerer, og man får velfungerende normer for gruppen
   ‣ Normer: uskrevne regler for hvordan man bør løse oppgaver, samt hvilken atferd som er akseptert.
4. performing
   ‣ Føle en tilhørighet, vet normene, blir mer effektive
   ‣ Presentasjonene er på det høyeste, gode resultater
   ‣ Vet hvordan man skal løse oppgaver, gruppene stoler på hverandre.
5. Adjourning
   ‣ Slutt fasen
   ‣ Kan være planlagt og synlig. Nærmer seg målet.
   ‣ Kan også være usynlig. Som en gruppe venner som forsvinner over tid.

Ikke alle grupper utvikler seg slik over tid.

Question 6

Hva slags to spesifikke oppgaver brukes team til?

Answer 6

1. uoversiktlig og komplekse oppgaver. Flerfaglig team
   ◦ Belyse problemer fra forskjellige perspektiver.
2. kreative og nyskapende oppgaver. Flere og bedre ideer enn alene. Kan bygge på hverandre.

Question 7

Hva er sosial loffing?

Answer 7

personen yter mindre i gruppen enn det de ville gjort individuelt. Følelse av anonymitet. Mindre ansvarsfølelse

Question 8

Det er fire forskjellige beslutninger i team. Hva er disse?

Answer 8

1. passiv beslutning
   • Ingen vil ta en aktiv rolle i beslutningen.
   • «Samme for meg»
2. Autoritetsbeslutning
   • Lederen tar beslutningen
   • effektiv ved tidspress
   • Kan også føre til at gruppen føler seg overkjørt av lederen
3. minoritetsbeslutninger
   • Et fåtall tar beslutningen før andre får komme med innspill.
   • Valget blir tvunget fram
   • Ikke en god form for beslutningsprosess, dårlig s i gruppen
4. majoritetsbefolkningen
   • Tar hensyn til flertallet

Question 9

Hva kan noen beslutningsfeller i team være?

Answer 9

Gruppetenkning: medlemmene er mer opptatt av å være enige med hverandre, enn å være ærlig. Tidspress. Vil ikke bruke lengre tid. Leder har kommunisert det er viktig å støtte hverandre.

Question 10

Hva er tillit?

Answer 10

Tillit handler i stor grad om hvorvidt man stoler på det andre mennesker sier og gjør

Question 11

Hva er tre former for tillit?

Answer 11

1. kalkulativ tillit: tillit er basert på at vi stoler på andre mennesker fordi de vil oppdage negative konsekvenser hvis de bryter tilliten
2. identifikasjons basert tillit: bygget en relasjon over tid
3. akutt tillit: oppstår i utfordrende eller uventete situasjoner. Som kriser eller ulykker. Kommer rask, forsvinner like fort

Question 12

Hvorfor er tillit så viktig i arbeidslivet?

Answer 12

Forskning viser det å ha tillit har mange positive utfall
‣ Føler seg tryggere på å dele info med hverandre
‣ Tar sjanser
‣ Økt jobbtrivsel og produktivitet

Question 13

Hva er rettferdighet?

Answer 13

Rettferdighet handler om en vurdering man gjør i forhold til noe annet. Kan påvirke motivasjon og trivsel på jobb.

Basert på deres individuelle persepsjon. Org. Kan oppleve situasjoner hvor individer har forskjellig oppfattning av rettferdighet i situasjonen

Question 14

Hva er likeverdsteorien? Og hva er det motsatte?

Answer 14

beskriver hvordan individenes opplevelse av rettferdighet styrer deres motivasjon og hvordan individer gjør en vurdering av balanse mellom bidrag og belønning.

Likeverdsspenning: når det er en dårlig balanse mellom bidrag og belønning. Opplevelse som et ubehag.

Alle individer motiveres av å opprettholde en balanse mellom bidrag og belønning.

Question 15

Hva er tre typer rettferdighet?

Answer 15

1. fordelingsrettferdighet
   ‣ Handler om fordelingen av ulemper og goder i gruppen
   ‣ Opptatt av den faktiske fordelingen
   ‣ Kan oppfatte mangel på fordelingsrettferdighet.
   ‣ Materielle og ikke materielle goder
2. samhandlingsrettferdighet
   ‣ Handler om rettferdig behandling av andre individer. På en respektfull måte og med verdighet
3. prosedyrerettferdighet
   ‣ Handler om hvordan man går fram for å håndtere fordeling av ulike goder og ulemper

Question 16

Hvordan kan man håndtere urettferdighet?

Answer 16

◦ I norge har vi et lovverk som beskytter arbeidstakere
◦ Fordeling av lønn er godt regulert
◦ Arbeidsmiljø loven -> beskriver håndtering av trakassering og konflikter på jobb
‣ Prosedyre rettferdighet
◦ Alle burde få muligheten til å bli hørt
◦ Mulighet til medvirkning i beslutninger som antar den selv