Grounded Theory Flashcards

1
Q

Hva er Grounded theory?

A

Det er en systematisk innsamling og analyse av kvalitative data, som danner et grunnlag for å utvikle teorier
Fokus på dannelse av ny teori, og analyseprosessen skjer samtidig som innsamlingsprossesen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

hva menes med at man har e positivistisk syn innen GT?

A

Positivisme stammer fra empirismen, og de mente vi hadde direkte tilgang til verden gjennom sansene våre. Positivismen tar det lenger og mener vi kan finne objektive sannheter og teorier om verden uavhengig av oss mennesker

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvordan er metoden innenfor GT?

A

Bottom-up prosess (induktiv) tilnærming. Istedenfor å teste en hypotese, vil man i GT finne en teori som befinner seg i dataene. Hvis man gjør det riktig vil man finne en “grounded” teori– det er tatt fra dataene, og er ikke hentet inn noen annen informasjon utenfor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kan du gi et eksempel på hvorfor det er viktig å ha en induktiv tilnærming innen GT?

A

For eksempel: hvis du skal undersøke et fenomen du vet veldig lite om (pingviner) fordi det er en fugl, så vil du anta at den kanskje flyr, dermed går forskningen din ut på dette. Dette kan lede til feilinfromasjon og bortkastet tid med forskning. GT er nyttig når man ikke vet hva man ser etter og heller ikke vet mye om fenomenet fra før av.
○ Hvis vi hadde brukt GT, hadde vi forkastet alt vi vet og tror vi vet om pingviner, slik det ikke påvirker hva vi ser etter. Det skal ikke være konstruert av tidligere antakelser. (Epoché)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvordan er GT i praksis?

A
  1. Ustrukturerte intervjuer
  2. Transkribering og memoing
  3. Koding
    4: Constant Comparative Metode
    5: Teoretisk metning
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Forklar steg 1 i praksis

A

Ustrukturerte intervjuer:

Starter ofte med å stille åpne spørsmål for å få deltakernes egne perspektiver.
Dette legger grunnlaget for en ustrukturert tilnærming for å fange opp emner som kanskje ikke var forutsett.

for eksempel: “Hvordan er det å være student på Dragvoll?”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Forklar steg 2 i praksis

A

Transkribering og memoing:

Etter intervjuene transkriberes opptakene.
Samtidig lager forskeren memoer, som er notater og refleksjoner rundt observasjoner, tanker, og idéer i forbindelse med dataene

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Forklar steg 3 i praksis

A

Koding:

Dataene blir kodet, ofte linje for linje, for å identifisere konsepter eller kategorier.
Selektiv koding innebærer å fokusere på de viktigste kategoriene som kan utvikle en teoretisk ramme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Forklar steg 4 i praksis

A

Constant Comparative Metode:

Gjennom hele GT-prosessen anvender forskeren den konstante sammenligningsmetoden.
Nye data sammenlignes kontinuerlig med tidligere data for å identifisere likheter og forskjeller.
Dette hjelper med å raffinere kategorier og utvikle teorien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

forklar steg 5 i praksis

A

Teoretisk metning:

Målet er å oppnå teoretisk metning, der innsamling og analyse av data ikke lenger gir nye innsikter eller kategorier.
Dette indikerer at teorien er mettet, og forskeren har nådd et metningspunkt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly