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Génétique moléculaire > GMO cours 2 > Flashcards

GMO cours 2 Flashcards

1
Q

Mets en orde les étapes de la synthèse des protéines

Traduction, transport, modification post-traductionelles, transcriptions

A

Transcription, traduction, modifications post-traductionnelles, transport

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2
Q

Il y a toujours un intron de (plus/moins) qu’un exons

A

moins

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3
Q

Le côté 5’ du brin non-codant est situé en (amont/aval)

A

Amont

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4
Q

Est-ce les introns ou les exons qui se trouvent finalement dans l’ARNm

A

Les exons

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5
Q

Comment se nomme la région promotrice situé en amont du brin codant

A

TATA

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6
Q

Lors de la maturation, l’ARN passe sous trois formes, lesquelles

A
  • Transcrit primaire
  • Pré-ARNm
  • ARNm
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7
Q

Lors de la polyadénisation du transcrit primaire, qu’est-ce qui est coupé

A

Des exons inutile en aval

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8
Q

Lors de l’épissage quelle partie du Pré-ARNm est enlevé

A

Les introns

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9
Q

Quel est le codon initial de la traduction

A

AUG

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10
Q

Quel est le site de fixation de l’ADN polymérase II

A

TATA box

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11
Q

Vrai ou Faux
Sans poly A il n’y aurait pas de synthèse protéique

A

Vrai

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12
Q

Quels sont les 3 codon de terminaison

A

UGA, UAG, UAA

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13
Q

Est-ce qu’un gène donne nécessairement une seule protéine

A

Non

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14
Q

La régulation de la transcription peut se faire un niveau d’un ________ et au niveau de _______

A
  1. gène
  2. la cellule
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15
Q

Vrai ou Faux
L’ARNm est le véhicule de toute l’information pour la synthèse protéique

A

Vrai

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16
Q

1 gène activé donne (une/plusieurs) copie d’ARNm

A

Plusieurs

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17
Q

Quel est le pourcentage des gènes dans le génome

A

25%

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18
Q

Qu’est-ce que la traduction

A

processus par lequel l’information contenue dans l’ARNm est traduite en séquence d’acides-aminés pour devenir la protéine

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19
Q

Quelles sont les 3 étapes de la traduction

A
  1. Initiation
  2. élongation
  3. terminaison
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20
Q

Quelles sont les trois différentes classes de
gènes en fonction de l’enzyme qui les transcrit en ARN

A

Classe 1, classe 2, classe 3

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21
Q

Les gènes de classe I (ou gènes ribosomaux) transcrits par ___________ en ___________qui composeront, après maturation, le ribosome (voir la suite) dans le cytoplasme.

A

l’ARN polymérase I, ARN ribosomaux

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22
Q

Les gènes de classe II (gènes codant pour des _______) transcrits par ________ en ARN-messagers

A

protéines, l’ARN polymérase II

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23
Q

Les gènes de classe III (gènes codant pour les _________ et quelques autres petits ARN) transcrits par _______

A

ARN de transfert, l’ARN polymérase III

24
Q

C’est au niveau de ________
que la cellule trouve l’information sur la séquence d’acide aminés qu’elle doit synthétiser pour obtenir toutes les différentes
protéines nécessaires à son bon fonctionnement

A

l’ADN

25
Q

Chaque acide aminés est codé par une séquence de ______ nucléotides ou _____

A

3, codon

26
Q

Vrai ou Faux
Le code génétique est universel car le même est utilisé par toutes les espèces vivantes sauf pour de rares exceptions.

A

Vrai

27
Q

Des mutations différentes dans un même
gène peuvent-elles causer des maladies différentes

A

OUI

28
Q

Un gène comprend en gros trois types de séquences, lesquelles

A

les séquences non-transcrites, les séquences transcrites mais non traduites et enfin, les séquences transcrites et traduites en protéine.

29
Q

Sur quelle région du gène se lie l’ARN polymérase II

A

La région dite promotrice

30
Q

Un gène commence en 5’ du brin non-codant par une séquence régulatrice qui est (transcrite/ non-transcrite)

A

Non transcrite

31
Q

Quelles sont les trois grandes catégories de régulation de la transcription

A

1- les séquences cis-régulatrices d’amont (cis ou RE)
2- les séquences stimulatrices («enhancers»)
3- Les protéines se fixant à l’ADN (les facteurs trans )

32
Q

Concernant les séquences cis-régulatrices d’amont, ou se trouvent-elles dans le gène

A

Elles précèdent le site d’initiation de la transcription, elle est dans la région régulatrice.

33
Q

Concernant les séquences cis-régulatrices d’amont, est-ce qu’elles sont situés dans le gène

A

oui

34
Q

Concernant les séquences cis-régulatrices d’amont, elles peuvent (bloquer/stimuler) la transcription d’un gène

A

Les deux :), question piège

35
Q

Concernant les séquences stimulatrices («enhancers»), ou sont-elles situées dans le gène

A

N’importe où dans le gène pourvu que ce soit en dehors des séquences codantes

36
Q

Concernant les séquences stimulatrices («enhancers»), elles ont la propriété ________ considérablement le taux d’expression du gène auquel elles sont associées,

A

d’augmenter

37
Q

Concernant les protéines se fixant à l’ADN (les facteurs trans ), ou se trouvent les gènes codant pour ces protéines régulatrices

A

Très loins du gène contrôlé, elles ne sont pas dans le gène, mais se lie à lui

38
Q

Concernant les protéines se fixant à l’ADN (les facteurs trans ), est-il vrai de dire que les facteur doivent être activés soit par phosphorylation, par séparation d’avec un ligand ou par protéolyse

A

Oui

39
Q

Quelle est la première chose que subit l’ARNm suite à sa transcription

A

La fixation du chapeau (cap)

40
Q

Qu’est-ce que la fixation du chapeau

A

Un processus par lequel un nucléotide (une
guanine méthylée en N7) est ajouté en 5’ du transcrit primaire. Juste après le début de la transcription

41
Q

Comment fonctionne la polyadénylation

A

Lorsque la synthèse de l’ARNm est terminée, une partie de l’extrémité 3’ (séq #15 : juste après la séquence #14) est coupée.
Après le clivage, une enzyme nucléaire (la polyA polymérase) ajoute un nombre variable (environ 250) de nucléotides adénine à
l’extrémité 3’ et le transcrit primaire devient un pré-ARNm. Cette queue de polyA serait nécessaire à la stabilisation de l’ARNm et à
l’initiation de la traduction.

42
Q

Quel est le but de l’épissage

A

de retirer du pré-ARNm toutes les
séquences introniques pour obtenir un ARNm mûr ne contenant que les exons bout-à-bout et donc prêt à être traduit en protéine

43
Q

Ou survient l’épissage

A

Dans le noyau

44
Q

Outre les ARN ribosomaux et les ARN de transfert qui servent à la traduction, deux nouvelles classes d’ARN non-codants (ARNnc) ayant des effets biologiques ont été identifiés : les _____ et les ________

A

Les microARN (miARN) et les petits ARN non-codants

45
Q

Les micro-ARN participeraient à…

A

des complexes d’inactivation des ARN (RNA-silencing complex ou RISC) qui soit bloqueraient la traduction en protéine d’ARNm ou bien favoriseraient la dégradation des ARNm

46
Q

En plus des micro-ARN et des petits ARN non-codants ont retrouve d’autres types d’ARN non-codants qui sont divisées en deux catégories, lesquelles

A

Les courts et les longs

47
Q

Dans la cellule, la traduction prend place dans le cytoplasme, soit sur ___________ soit sur ______________

A

des ribosomes libres, des ribosomes associés au réticulum endoplasmique rugueux.

48
Q

Les acides-aminés sont fixés à leur ARNt correspondant par des enzymes appelées aminoacyl-ARNt synthétases qui sont
doublement spécifiques, pourquoi

A

Parce qu’elles reconnaissent à la fois un acideaminé ainsi que l’ARNt qui lui correspond

49
Q

Quels sont les mécanismes de modification des protéines

A

liens disulfures intra protéines
clivage
phosphorylation
liens disulfures intrer protéines
glycosylation
…

50
Q

Qu’est-ce que le génome humain

A

Le contenu total en ADN de toute cellule nucléée humaine c’est-à-dire les 23 paires de
chromosomes plus l’ADN mitochondrial (retrouvé dans chaque mitochondrie)

51
Q

Qu’est-ce que la variation génétique

A

La variation du génome entre les individus

52
Q

Ce sont principalement les _______ qui créent de nouvelles séquences d’ADN, et la __________, qui permet le “brassage” des gènes déjà existants d’une génération à l’autre

A

mutations, recombinaison méiotique

53
Q

Qu’est-ce qu’une mutation

A

On appel mutation tout événement occasionnant un changement
dans la séquence d’une molécule d’ADN.

54
Q

On peut classer grossièrement les mutations en trois grandes catégories soit :

A

Les changements de séquence, les délétions et les insertions

55
Q

On peut classifier les mutation selon leur effet sur la protéine, quelles sont les classification

A

Muette
Faux-sens
Non-sens

56
Q

On peut classifier les mutation selon les endroits ou elles se trouvent, quelles sont les classification

A

Somatique
Germinale
Constitutive

Génétique moléculaire (3 decks)

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