GMO cours 2 Flashcards

1
Q

Mets en orde les étapes de la synthèse des protéines

Traduction, transport, modification post-traductionelles, transcriptions

A

Transcription, traduction, modifications post-traductionnelles, transport

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2
Q

Il y a toujours un intron de (plus/moins) qu’un exons

A

moins

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3
Q

Le côté 5’ du brin non-codant est situé en (amont/aval)

A

Amont

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4
Q

Est-ce les introns ou les exons qui se trouvent finalement dans l’ARNm

A

Les exons

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5
Q

Comment se nomme la région promotrice situé en amont du brin codant

A

TATA

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6
Q

Lors de la maturation, l’ARN passe sous trois formes, lesquelles

A
  • Transcrit primaire
  • Pré-ARNm
  • ARNm
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7
Q

Lors de la polyadénisation du transcrit primaire, qu’est-ce qui est coupé

A

Des exons inutile en aval

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8
Q

Lors de l’épissage quelle partie du Pré-ARNm est enlevé

A

Les introns

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9
Q

Quel est le codon initial de la traduction

A

AUG

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10
Q

Quel est le site de fixation de l’ADN polymérase II

A

TATA box

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11
Q

Vrai ou Faux
Sans poly A il n’y aurait pas de synthèse protéique

A

Vrai

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12
Q

Quels sont les 3 codon de terminaison

A

UGA, UAG, UAA

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13
Q

Est-ce qu’un gène donne nécessairement une seule protéine

A

Non

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14
Q

La régulation de la transcription peut se faire un niveau d’un ________ et au niveau de _______

A
  1. gène
  2. la cellule
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15
Q

Vrai ou Faux
L’ARNm est le véhicule de toute l’information pour la synthèse protéique

A

Vrai

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16
Q

1 gène activé donne (une/plusieurs) copie d’ARNm

A

Plusieurs

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17
Q

Quel est le pourcentage des gènes dans le génome

A

25%

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18
Q

Qu’est-ce que la traduction

A

processus par lequel l’information contenue dans l’ARNm est traduite en séquence d’acides-aminés pour devenir la protéine

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19
Q

Quelles sont les 3 étapes de la traduction

A
  1. Initiation
  2. élongation
  3. terminaison
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20
Q

Quelles sont les trois différentes classes de
gènes en fonction de l’enzyme qui les transcrit en ARN

A

Classe 1, classe 2, classe 3

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21
Q

Les gènes de classe I (ou gènes ribosomaux) transcrits par ___________ en ___________qui composeront, après maturation, le ribosome (voir la suite) dans le cytoplasme.

A

l’ARN polymérase I, ARN ribosomaux

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22
Q

Les gènes de classe II (gènes codant pour des _______) transcrits par ________ en ARN-messagers

A

protéines, l’ARN polymérase II

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23
Q

Les gènes de classe III (gènes codant pour les _________ et quelques autres petits ARN) transcrits par _______

A

ARN de transfert, l’ARN polymérase III

24
Q

C’est au niveau de ________
que la cellule trouve l’information sur la séquence d’acide aminés qu’elle doit synthétiser pour obtenir toutes les différentes
protéines nécessaires à son bon fonctionnement

25
Chaque acide aminés est codé par une séquence de ______ nucléotides ou _____
3, codon
26
Vrai ou Faux Le code génétique est universel car le même est utilisé par toutes les espèces vivantes sauf pour de rares exceptions.
Vrai
27
Des mutations différentes dans un même gène peuvent-elles causer des maladies différentes
OUI
28
Un gène comprend en gros trois types de séquences, lesquelles
les séquences non-transcrites, les séquences transcrites mais non traduites et enfin, les séquences transcrites et traduites en protéine.
29
Sur quelle région du gène se lie l'ARN polymérase II
La région dite promotrice
30
Un gène commence en 5' du brin non-codant par une séquence régulatrice qui est (transcrite/ non-transcrite)
Non transcrite
31
Quelles sont les trois grandes catégories de régulation de la transcription
1- les séquences cis-régulatrices d'amont (cis ou RE) 2- les séquences stimulatrices («enhancers») 3- Les protéines se fixant à l'ADN (les facteurs trans )
32
Concernant les séquences cis-régulatrices d'amont, ou se trouvent-elles dans le gène
Elles précèdent le site d'initiation de la transcription, elle est dans la région régulatrice.
33
Concernant les séquences cis-régulatrices d'amont, est-ce qu'elles sont situés dans le gène
oui
34
Concernant les séquences cis-régulatrices d'amont, elles peuvent (bloquer/stimuler) la transcription d'un gène
Les deux :), question piège
35
Concernant les séquences stimulatrices («enhancers»), ou sont-elles situées dans le gène
N'importe où dans le gène pourvu que ce soit en dehors des séquences codantes
36
Concernant les séquences stimulatrices («enhancers»), elles ont la propriété ________ considérablement le taux d'expression du gène auquel elles sont associées,
d'augmenter
37
Concernant les protéines se fixant à l'ADN (les facteurs trans ), ou se trouvent les gènes codant pour ces protéines régulatrices
Très loins du gène contrôlé, elles ne sont pas dans le gène, mais se lie à lui
38
Concernant les protéines se fixant à l'ADN (les facteurs trans ), est-il vrai de dire que les facteur doivent être activés soit par phosphorylation, par séparation d'avec un ligand ou par protéolyse
Oui
39
Quelle est la première chose que subit l'ARNm suite à sa transcription
La fixation du chapeau (cap)
40
Qu'est-ce que la fixation du chapeau
Un processus par lequel un nucléotide (une guanine méthylée en N7) est ajouté en 5' du transcrit primaire. Juste après le début de la transcription
41
Comment fonctionne la polyadénylation
Lorsque la synthèse de l'ARNm est terminée, une partie de l'extrémité 3' (séq #15 : juste après la séquence #14) est coupée. Après le clivage, une enzyme nucléaire (la polyA polymérase) ajoute un nombre variable (environ 250) de nucléotides adénine à l'extrémité 3' et le transcrit primaire devient un pré-ARNm. Cette queue de polyA serait nécessaire à la stabilisation de l'ARNm et à l'initiation de la traduction.
42
Quel est le but de l'épissage
de retirer du pré-ARNm toutes les séquences introniques pour obtenir un ARNm mûr ne contenant que les exons bout-à-bout et donc prêt à être traduit en protéine
43
Ou survient l'épissage
Dans le noyau
44
Outre les ARN ribosomaux et les ARN de transfert qui servent à la traduction, deux nouvelles classes d’ARN non-codants (ARNnc) ayant des effets biologiques ont été identifiés : les _____ et les ________
Les microARN (miARN) et les petits ARN non-codants
45
Les micro-ARN participeraient à...
des complexes d’inactivation des ARN (RNA-silencing complex ou RISC) qui soit bloqueraient la traduction en protéine d’ARNm ou bien favoriseraient la dégradation des ARNm
46
En plus des micro-ARN et des petits ARN non-codants ont retrouve d'autres types d'ARN non-codants qui sont divisées en deux catégories, lesquelles
Les courts et les longs
47
Dans la cellule, la traduction prend place dans le cytoplasme, soit sur ___________ soit sur ______________
des ribosomes libres, des ribosomes associés au réticulum endoplasmique rugueux.
48
Les acides-aminés sont fixés à leur ARNt correspondant par des enzymes appelées aminoacyl-ARNt synthétases qui sont doublement spécifiques, pourquoi
Parce qu'elles reconnaissent à la fois un acideaminé ainsi que l'ARNt qui lui correspond
49
Quels sont les mécanismes de modification des protéines
liens disulfures intra protéines clivage phosphorylation liens disulfures intrer protéines glycosylation ...
50
Qu'est-ce que le génome humain
Le contenu total en ADN de toute cellule nucléée humaine c'est-à-dire les 23 paires de chromosomes plus l'ADN mitochondrial (retrouvé dans chaque mitochondrie)
51
Qu'est-ce que la variation génétique
La variation du génome entre les individus
52
Ce sont principalement les _______ qui créent de nouvelles séquences d'ADN, et la __________, qui permet le "brassage" des gènes déjà existants d'une génération à l'autre
mutations, recombinaison méiotique
53
Qu'est-ce qu'une mutation
On appel mutation tout événement occasionnant un changement dans la séquence d'une molécule d'ADN.
54
On peut classer grossièrement les mutations en trois grandes catégories soit :
Les changements de séquence, les délétions et les insertions
55
On peut classifier les mutation selon leur effet sur la protéine, quelles sont les classification
Muette Faux-sens Non-sens
56
On peut classifier les mutation selon les endroits ou elles se trouvent, quelles sont les classification
Somatique Germinale Constitutive