Giddens kapittel 19 del 1 Flashcards
Hva er skolering?
Skolering er en formell prosess for å lære bestemte ferdigheter og kunnskap gjennom forhåndsbestemte læreplaner i spesialiserte settinger.
Hva er utdanning?
Utdanning er en sosial institusjon for å lære ferdigheter, kunnskap og utvide personlig horisont i mange settinger og er ikke begrenset til skole.
Hvorfor utdanner landlige, fattige strøk flest gutter?
Landlige, fattige strøk utdanner flest gutter pga:
- tradisjonelle verdier
- ikke verdt å investere i jenter fordi de gifter seg og forlater familien
- tidlig graviditet
- upassende
- vold på skoleveien
- manglende sanitære fasiliteter på skolen
Er utdanning og skolering det samme?
Nei
Hvilke ulike trekk kan utdanning ha?
- inntakskrav etter evne
- deltakelse
- tro/religion
- statlig vs privat finansiering og administrasjon
- utfordre vs reprodusere tradisjonelle kjønnsroller
- ulik grad av differensiering
Hva slags sosialiseringsfunksjon har utdanning? (Durkheim?)
Utdannings sosialiseringsfunksjon:
- gir forståelse av samfunnsverdier: gjensidig ansvar og det felles gode
- kan forene mange individer med ulike oppfatninger
- selvdisiplinere: respekt for autoriteter
- internaliserre sosiale regler
= gjøre at samfunnet fungerer
Hvordan lærte man i tradisjonelle samfunn?
I tradisjonelle samfunn lærte man ferdigheter innad i familien.
Hvordan lærer man i industrisamfunn?
I industrisamfunn har man mer formelle former for opplæring.
Hvorfor krever industrisamfunn mer formell opplæring?
Industrisamfunn krever mer formell opplæring fordi utvida fordeling av arbeid i de mer komplekse samfunnene, dvs spesialiserte yrker.
man jobber i mange ulike yrker og arbeids ferdigheter kunne ikke lenger lærer direkte fra foreldre til barn. tilegnelse av kunnskap ble i økende grad basert på abstrakt læring i fag som matematikk vitenskap, historie og litteratur,heller enn faktisk overføring av veldig spesifikke ferdigheter.
I moderne samfunntrenger folk grunnleggende kunnskaper som lesing skriving og regning, i tillegg til generell kunnskap om deres fysiske sosiale økonomiske omgivelser. Det er også viktig at de vet hvordan man lærer og de kan mestre nye ofte veldig tekniske former for informasjon.
Kan individuell oppnåelse som verdi læres i familien? (Parsons?)
Nei
Når tildeles status og hva avgjør status? (Parsons?)
Status tildeles ved fødsel etter klasse, kjønn og rase.
Hva er et meritokrati?
Meritokrati er en styreform hvor intelligens, kompetanse og ytelse gir grunnlaget til maktfordeling og sosial status.
Hva er problemet med funksjonalistisk teori? (Parsons?)
Funksjonalistisk teori overvurderer hvor enhetlig samfunnet er. Det er kulturelle forskjeller, ulike verdier. Samfunnet er ikke homogent og folk har ulike interesser.
Hvem sine interesser ivaretar skolering jf. konfliktteori?
Skolering ivaretar de regjerendes interesser.
På hvilke måter forbereder utdanning arbeideren til jobben?
Utdanning gir arbeideren ferdigheter og kunnskap + former nødvendig personlighet.
Hva slags personlighet kreves av arbeidere for jobb?
Arbeiderne må ha disiplin, riktig oppførsel, selvrepresentasjon (?), selvbilde og sosial klasse-identifikasjon (?).
Hvordan replikerer utdanning den hierarkiske fordelingen av arbeid?
Utdanning replikerer den hierarkiske fordelingen av arbeid pga den hierarkiske relasjonen mellom elever seg i mellom og elever vs lærere og administrasjonen.
Hva menes med korrespondensprinsippet og hvilken funksjon har det?
Korrespondensprinsippet betyr at utdanning (?) korresponderer med arbeidslivets strukturer. Dette betyr at det reproduserer og opprettholder sosial ulikhet (jevner ikke ut).
Hvilken teoretiker og hvilken teori er forbundet med korrespondensprinsippet?
Marx og konfliktfunksjonalismen - man må akseptere en uungåelig situasjon (?)
Hva er de 3 elementene i korrespondensprinsippet?
1) konformitet til regler
2) ledere gir oppgaver til arbeidere
3) hierarkisk organisering