Génograme Flashcards

1
Q

Qu’elle est la théorie en lien avec les origines du génogramme ?

A

La théorie des systèmes familiaux

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2
Q

La théorie générale des sytèmes met l’accent sur le fait que :
«Les symptômes manifestés par ___________ sont le reflet d’un processus d’adaptation du système familial à son contexte global à un moment donné ».
Quel est le terme qui complète la définition ?
a. une famille
b. un individu
c. les parents

A

Un individu

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3
Q

Quelles est la forme qui doit représentée chaque élément ?

a. Les hommes
b. Les femmes
c. Les enfants qui ne sont pas encore nés

A

a. Carré
b. Cercle
c. Triangle

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4
Q

Quelle est la différence majeure entre l’arbre généalogique et le génogramme ?

A

L’arbre généalogique est construit à partit d’éléments objectifs, alors que le génogramme revêt un caractère subjectif.

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5
Q

Sur qu’elle autre théorie se fonde la théorie des systèmes familiaux ?

A

La théorie générale des systèmes

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6
Q

Comment peut-on utilisé le génogramme ? (2)

A
  1. Comme un outil de collecte d’information de base.

2. Comme outil de collecte d’information et de travail approfondi.

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7
Q

Dans un génogramme, de quel côté doivent se trouvé les hommes ?

A

Les hommes doivent toujours être à gauche.

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8
Q

Quels sont les buts (3) du génogramme ?

A
  1. Aider la prise de conscience
  2. Permet une remise en question
  3. Augmenter la capacité de choisir
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9
Q

Quel forme représente une fausse couche ?

A

Une forme noircie

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10
Q

Quels sont les quatre lettre utilisé dans l’élaboration du génogramme et que signifient-elles ?

A
c = début de la cohabitation 
m = mariage
s = séparation 
d = divorce
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11
Q

De quelle façon distingue-t-on la personne qui fait le génogramme ?

A

Sa forme (rond ou carré) est double

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12
Q

Comment représente-t-on une adoption ?

A

Par une ligne pointillé sous les parents.

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13
Q

Comment les enfants doivent-ils être disposés ?

a. Sous les parents, le plus vieux de droite à gauche.
b. À côté des parents, de haut en bas.
c. Sous les parents, le plus vieux de gauche à droite.
b. N’importe comment tant qu’il y a des lignes qui les relies à leurs parents.

A

c. Sous les parents, le plus vieux de gauche à droite.

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14
Q

Comment doivent être identifié les jumeaux ? Quel est la différence avec les jumeaux identiques ?

A

Pour les jumeaux les lignes partent du même point.

Pour les jumeaux identiques les lignes partent du même point et les deux formes sont reliés entre elles.

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15
Q

Quel est le plus grand danger avec l’utilisation du génogramme ?

A

La fatalité du client.

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16
Q

De quel type d’utilisation du génogramme s’agit-il :

  • Utilisé pour définit le problème et y remédier
  • Utilisé tous au long du processus d’évaluation et d’intervention
A

Le génogramme est utilisé comme outil de collecte et de travail approfondi.

17
Q

Comment sont représentés les différents type de frontières ?

a. Souple
b. Diffuse
c. Rigide

A

a. Tirets pointillés
b. Points pointillés
c. Ligne pleine

18
Q

Quel sont les trois informations minimales pour l’élaboration du génogramme ?

A
  1. Structure familiale
  2. Infos concernant la famille
  3. Relations familiales
19
Q

En lien avec le principe de questionnement, compléter l’énoncer :
Du _______ présenté à son contexte plus ______.

A

Du problème présenté à son contexte plus large.

20
Q

Qu’est-ce que la structure familiale ?

A

Description graphique des divers liens biologiques et légaux qui unissent les différents membres entre eux et les différentes générations entre elles.

21
Q

Qu’est-ce qui est représenté par un X.

A

Un avortement

22
Q

En lien avec le principe de questionnement, compléter l’énoncer :
De la situation ________ à _______ des événements familiaux .

A

De la situation récente à l’historique des événements familiaux.

23
Q

Combien de génération doit comporter, au minimun un génogramme ?

A

3 générations minimum

24
Q

Quels sont les trois types d’information concernant la famille et que retrouvent-t-on dans chacune d’entre eux ?

A
  1. Information de type démographique (prénom, nom, âges, dates de naissance et décès, etc.)
  2. Information de type personnel ou fonctionnel (maladie, dépendance, TM, cpt particulier, etc.)
  3. Information concernant les événements critiques (migration, hospitalisation, emprisonnement, accident, suicide, etc.)
25
Q

De quel type d’utilisation du génogramme s’agit-il :

  • Le génogramme est utiliser pour définir le problème
  • Utilisé lors des premiers entretiens avec la famille
A

Le génogramme est utilisé comme outil de collecte.

26
Q
En lien avec le principe de questionnement, compléter l'énoncer : 
Des \_\_\_\_\_\_\_\_\_(1) faciles et non menaçantes à des \_\_\_\_\_\_\_\_\_(1) plus difficiles et \_\_\_\_\_\_\_\_\_.
A

Des questions faciles et non menaçantes à des questions plus difficiles et anxiogènes.

27
Q

Quels sont les différents types de relations que l’on peut avoir dans un génogramme ? (6)

A

Proche, fusionnelle, conflictuelles, distante, envahissante, rompue ou inexistante.