GENETIQUE Flashcards

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1
Q

Donne moi les structures de l’ADN à partir de la figure ci-dessous.
1. Quel est le nom des molécules représentées par les pentagones bleus ?
2. Comment appelle-t-on les structures circulaires grises situées sur les côtés ?
4. Quels sont les noms des bases azotées suivantes :
a. La base violette représentée par la lettre C ?
b. La base verte représentée par la lettre G ?
c. La base orange représentée par la lettre A ?
d. La base jaune représentée par la lettre T?
5. Que représente le cercle imaginaire pointillé en gris?
6. Que représentent les figures liées par une ligne pointillée rouge?

STRUCTURE #1
A
  1. Ribose
  2. Groupe phosphate
  3. a) Cytosine
    b) Guanine
    c) Adénine
    d)Thymine
  4. Nucléotide
  5. Bases azotées
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Q

Donne moi le nom des structures présentes dans cette figure.
1. Nom des lignes bleues
2. Nom des é’éments colorés au centre

A
  1. Brins d’ADN
  2. Bases azotées
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3
Q

Quelles sont les différences entre L’ADN et l’ARN?

A

ADN:
2 brins
Nucléotides formés à partir de..:
- Groupe phosphate
- Sucre: DÉSOXYRIBOSE
-Bases azotées: Guanine (G), thymine (T), cytosine (C) et adénine (A)

ARN:
1 brin
Nucléotides formés à partir de..:
- Groupe phosphate
- Sucre: RIBOSE
-Bases azotées: Guanine (G), uracile (U), cytosine (C) et adénine (A)

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4
Q

Décris moi la synthèse des protéines.

A

La synthèse des protéines se déroule en deux étapes : la transcription et la traduction. Lors de la transcription, dans le noyau, l’ADN est copié en ARN messager (ARNm), qui transporte les instructions génétiques jusqu’aux ribosomes dans le cytoplasme. Ensuite, pendant la traduction, les ARN de transfert (ARNt) apportent les acides aminés au ribosome, qui les assemble dans l’ordre indiqué par l’ARNm pour former une protéine. La synthèse se termine lorsque le ribosome atteint un codon-stop.

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5
Q

Qu’est-ce qu’un individu homozygote ?

A

Un individu est dit homozygote pour un caractère s’il porte deux allèles identiques d’un gène.

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6
Q

Qu’est-ce qu’un individu hétérozygote ?

A

Un individu est dit hétérozygote pour un caractère s’il porte deux allèles différents.

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7
Q

Quel est l’exemple d’un individu homozygote dominant ?

A

Un individu qui possède deux allèles bruns du gène de la couleur des yeux (BB) aura les yeux bruns et sera homozygote dominant.

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8
Q

Quel est l’exemple d’un individu homozygote récessif ?

A

Un individu porteur de deux allèles bleus (bb) aura les yeux bleus et sera homozygote récessif.

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9
Q

Quel est l’exemple d’un individu hétérozygote ?

A

Un individu qui possède un allèle brun et un allèle bleu du gène de la couleur des yeux (Bb) aura les yeux bruns et sera hétérozygote.

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10
Q

Quelle est la différence entre génotype et phénotype ?

A

Le génotype représente la paire d’allèles d’un gène, tandis que le phénotype est l’expression observable d’un gène chez un individu.

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11
Q

Que signifie que tous les gènes ne s’expriment pas ?

A

Nous renfermons plus d’information génétique (le génotype) que celle qui est exprimée (le phénotype).

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12
Q

Qui a déterminé les concepts de lignée pure et d’hybrides ?

A

Gregor Mendel a déterminé que pour chaque caractère, il existe des individus de lignée pure (homozygotes) et des hybrides (hétérozygotes).

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13
Q

Un même phénotype peut-il correspondre à plusieurs génotypes ?

A

Oui, un même phénotype peut parfois correspondre à deux génotypes différents.

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14
Q

Quel est l’exemple d’un phénotype avec deux génotypes différents ?

A

Une fleur violette (phénotype) peut posséder un génotype W (homozygote dominant) ou W (hétérozygote).

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15
Q

Quel est le mode de reproduction utilisé par de nombreuses espèces dans la nature?

A

Reproduction sexuée

La reproduction sexuée implique la rencontre de gamètes mâles et femelles.

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16
Q

Quel processus cellulaire est impliqué dans la production de gamètes?

A

Méiose

La méiose permet de produire quatre gamètes avec la moitié des chromosomes de la cellule initiale.

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17
Q

Combien de gamètes sont produits par la méiose?

A

Quatre gamètes

Chaque gamète possède la moitié des chromosomes de la cellule d’origine.

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18
Q

Comment se forme la première cellule d’un nouvel individu?

A

Par la rencontre d’un gamète mâle et d’un gamète femelle

Ce processus est connu sous le nom de fécondation.

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19
Q

Qu’est-ce que la fécondation?

A

La rencontre d’un gamète mâle et d’un gamète femelle

Elle produit un nouvel individu avec la moitié du bagage génétique de chaque parent.

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20
Q

Un croisement est le résultat de la combinaison de quoi?

A

Un gamète mâle et un gamète femelle

Cela définit le processus de croisement dans la reproduction sexuée.

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21
Q

Quel est le processus d’implantation d’un embryon dans une vache porteuse?

A

Implanter le nouvel embryon dans une vache porteuse

Cela permet de développer un clone d’un parent unique.

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22
Q

Quels sont les principaux avantages du clonage?

A
  • Un seul individu nécessaire lors de la reproduction asexuée
  • Réparation des tissus et croissance de l’individu
  • Conservation du même bagage génétique

Exemple : clonage d’une plante dont les fruits sont plus sucrés.

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23
Q

Quels sont les principaux désavantages du clonage?

A
  • Perte de la diversité génétique
  • Absence de croisements génétiques

La perte de diversité peut menacer la survie d’une espèce si tous les individus sont identiques et affectés par une maladie.

24
Q

Le clonage peut-il être naturel ou artificiel?

A

Oui, le clonage peut être à la fois naturel et artificiel

Cela soulève des problèmes légaux et éthiques.

25
Q

Vrai ou Faux : Le clonage aide à faire apparaître ou disparaître certains caractères génétiques?

A

Faux

L’absence de croisements génétiques empêche l’apparition ou la disparition de caractères.

26
Q

Complétez : Le clonage permet la _______ du même bagage génétique.

A

conservation

Cela est particulièrement utile pour des plantes ou animaux ayant des traits désirables.

27
Q

Pourquoi la reproduction est-elle essentielle à la survie d’une espèce?

A

Sans elle, aucun nouvel individu ne serait créé, ce qui entraînerait l’extinction de l’espèce.

28
Q

Quels sont les deux types de clonage?

A

Clonage naturel et clonage artificiel.

29
Q

Qu’est-ce que le clonage?

A

Créer une copie génétiquement identique d’un organisme, d’un tissu ou d’une cellule.

30
Q

Qu’est-ce que le clonage naturel?

A

Production d’organismes génétiquement identiques sans intervention technologique.

31
Q

Comment se reproduit le Chlorophytum?

A

À l’aide de stolons et aussi par reproduction sexuée via des fleurs.

32
Q

Qu’est-ce qu’un stolon?

A

Tiges spécialisées dans la reproduction.

33
Q

Comment les bactéries se reproduisent-elles?

A

Par mitose.

34
Q

Qu’est-ce que le clonage artificiel?

A

Obtention d’organismes ou de parties d’organismes avec un bagage génétique identique par manipulation génétique.

35
Q

Quelles sont les applications du clonage artificiel?

A
  • Création rapide de plantes plus riches en nutriments
  • Création de plantes plus résistantes au gel
  • Production d’organes et de tissus compatibles pour la greffe.
36
Q

Vrai ou Faux: Le clonage naturel nécessite une intervention technologique.

A

Faux.

37
Q

Le clonage consiste à créer une copie _______ d’un organisme.

A

[génétiquement identique].

38
Q

Où se situent les chromosomes dans les cellules?

A

Les chromosomes se situent dans le noyau des cellules.

39
Q

De quoi sont formés les chromosomes?

A

Les chromosomes sont formés d’une molécule d’ADN liée à des protéines.

40
Q

Combien de paires de chromosomes possède l’espèce humaine?

A

L’espèce humaine possède 23 paires de chromosomes.

41
Q

Qu’est-ce qu’un gène?

A

Un gène désigne une portion de chromosome qui porte le code héréditaire permettant l’expression d’un ou plusieurs caractères.

42
Q

Qui est considéré comme le père de la génétique?

A

Gregor Mendel est considéré comme le père de la génétique.

43
Q

Qu’est-ce qu’un allèle?

A

Un allèle est l’une des formes (l’une des séquences de nucléotides possibles) que peut prendre un gène.

44
Q

Combien d’allèles a chacun de nos gènes?

A

Chacun de nos gènes a deux allèles, l’un provenant de notre mère et l’autre de notre père.

45
Q

Que se passe-t-il lorsque les deux allèles d’un gène sont différents?

A

Lorsque les deux allèles sont différents, l’un masque l’expression de l’autre ou il y a codominance.

46
Q

Qu’est-ce qu’un allèle dominant?

A

L’allèle dominant est celui qui s’exprime dès qu’il est présent.

47
Q

Qu’est-ce qu’un allèle récessif?

A

L’allèle récessif est masqué s’il se trouve en présence d’un allèle dominant et s’exprime s’il se trouve en double.

48
Q

Comment désigne-t-on un allèle dominant et un allèle récessif?

A

On désigne un allèle dominant par une lettre majuscule et un allèle récessif par une lettre minuscule.

49
Q

Quel est un exemple d’allèles pour la couleur des yeux?

A

Un exemple d’allèles pour la couleur des yeux est deux allèles bleus (bb).

50
Q

Qu’est-ce qu’une mutation?

A

Une mutation est une modification de l’ADN d’un individu, soit par une mauvaise copie lors de la réplication, soit par des agents mutagènes.

51
Q

Quels sont des exemples d’agents mutagènes?

A
  • Produits chimiques
  • Rayons UV
  • Rayons gamma
52
Q

Comment les agents mutagènes affectent-ils l’ADN?

A

Ils pénètrent les cellules, entrent en contact avec les molécules d’ADN et les modifient.

53
Q

Quelles peuvent être les conséquences des mutations?

A

Certaines mutations peuvent être mortelles, comme dans le cas des cellules cancéreuses.

54
Q

Les cellules peuvent-elles corriger les mutations?

A

Oui, certaines cellules parviennent à corriger ces mutations.

55
Q

Les mutations contribuent-elles à l’évolution des espèces?

A

Oui, certaines mutations contribuent à l’évolution des espèces.

56
Q

Complétez: Une mutation peut être causée par une mauvaise _______ de l’ADN.

A

[copie]