genetique Flashcards
homozygote
paire d allele identique chez l individu ex: BB+ BB
heterozygote
paire d alleles differentes chez l individu ex: Bb+BB
monohybride
Individu portant une paire d’allèles hétérozygotes; il sera dihybryde si l’on observe deux paires
d’allèles hétérozygotes, etc.
dihybride
deux paire dallele heterozygote
allele dominant
allele qui s exprime en tout temps
allele recessif
allele qui s exprime seulement a letat homozygote
genotype
Composition génétique d’un individu (pour un caractère ou un ensemble de caractères); ce qui est
« écrit » sur les chromosomes.
phenotype
Caractéristiques observables d’un caractère; « l’effet » de ce qui est « écrit ». ex: yeux bruns
locus
emplacement precis (adresse) d une sequence de nucleotides (gene)
allele
Variantes d’un gène chez une espèce. Puisque nous avons des paires de chromosomes (un
maternel et un paternel), chaque caractère est régulé par une paire (ou plus) d’allèles.
gene
Le gène est l’unité biologique de l’hérédité. Chaque gène est situé à un endroit bien défini d’un
chromosome particulier et code pour une partie ou l’ensemble d’un caractère héréditaire.
genome
Ensemble des gènes contenus dans les chromosomes d’une espèce.
dominance incomplete
Deux allèles différents du même gène qui produisent généralement un phénotype
intermédiaire entre celui du premier et du deuxième. Ex. fleur rouge RR + fleur bleu BB= fleur violette RB
codominance
Deux allèles dominants qui se manifestent en même temps et indépendamment l’un de
l’autre. ex: fleur rouge RR+ fleur bleu BB= fleur petales rouges et petales bleues RB
pleiotropie
Faculté de la plupart des gènes de produire des effets phénotypiques multiples.
Ex. Gène de la couleur des fleurs qui influe souvent sur la couleur des graines. (un gene qui influent sur plusieurs caracteres)
epistasie
Phénomène d’interaction par lequel un gène situé sur un locus donné agit sur les
effets phénotypiques d’un autre gène situé sur un autre locus. (masque ou supprime leffet dun autre gene) (exemple de la souris)
Ex. couleur du pelage des labradors
rapport mendelien phenotypiques normaux (sans epistasie)
9:3:3:1
que se passe-t-il apres la synthese des proteines
l ADN va entrainer production d une enzyme qui va , par exemple, donner une pigmentation violette grace a lallele des couleurs violettes des fleurs. Avec une allele des couleurs blanches d une fleur, l ADN ne va pas produire denzyme de pigmentation. Au final, la fleur sera violette grace a lallele de couleur violette. S il y en aurait pas, celle-ci aurait ete blanche.
Loi de la segregation
explique que les deux allèles d’un gène se séparent lors de la méiose de sorte que 50 % des gamètes obtenus possèdent l’un des allèles et 50 % des gamètes possèdent l’autre allèle.
Loi de lassortiment independant
stipule que les allèles de deux (ou plusieurs) gènes différents sont répartis en gamètes indépendamment les uns des autres. En d’autres termes, l’allèle qu’un gamète reçoit pour un gène n’influence pas l’allèle reçu pour un autre gène.
effet du milieu sur le phenotype
facteurs environnementaux qui ont un effet sur lexpression d un ou plusieurs genes ex: on attache un sac de glace sur une partie rasee dun pelage himalayen (blanc) et cette partie exposee au froid repoussera noire.
a quoi correspont la proportion de recombinants
ell est proportionnelle a la distance entre les deux genes en cM (centimorgans)
Que signifie si deux parents aux phenotypes differents donnent une descendance a proportion egale
Les genes sont lies sur le meme chromosome et ne laissent pas de place a lenjambement entre eux puisqu il n y a pas de descendants recombinants.
que se passe-t-il lorsque plusieurs genes ont une influence sur un phenotype
il en decoule une variation continue de ce phenotype ex: la taille humaine, la couleur de l peau
