fundamentalna greška atribucije FGA

Question 1

exp. Kastro, pisac

Answer 1

• NV - esej izraz stava/rađen po z.
• ZV - esej pripisan stavu/sit.

Question 2

očekivalo se kod Kastra - T koresp. zaklj.

Answer 2

• gde ima izbor - zaključci o stavu korespodentni sadržaju eseja
• gde z. - uzdržati od procene

Question 3

pokazalo se kod Kastra

Answer 3

• izvodili dispoz. zaklj. i o stavovima onih studenata koji su dobili z. da napišu esej sa takvom temom

Question 4

FGA

Answer 4

• pristrasnost
• pojava da posmatrači pri tumačenju P IC, precenjuju uticaj dispozicionih, a potcenjuju uticaj sit. F

Question 5

Ros - studenti nasumično određeni da budu takmičari/voditelji

Answer 5

• posmatrači i voditelji daju procene
• voditelji procenjeni kao informisaniji (iako im je unapred dato)
• voditelji ocenjeni da nema razlike

Question 6

FGA

Answer 6

• fundamentalna atribuciona pristrasnost

Question 7

Hajderovo obš. FGA

Answer 7

• figura (osoba) proguta pozadinu (okolinu)

Question 8

Ihajsterovo obš. FGA

Answer 8

• konzistentna i neizbežna posledica soc. si. i ideologije 19. veka (sudbina zavisi najviše od ind. osobina)
• situacioni uticaji nevidljivi
• uticaj kulture (Ameri manje navodili sit. objaššnjenja prosoc/dev. P)

Question 9

FGA, exp. Džon i Nizbeg

Answer 9

• da procene sebe ili prijatelja na skali kontrasnih atributa
• vlastito P tumače češće sp. F, a tuđe un. F

Question 10

akteri svoje P obš. ZAHTEVIMA

Answer 10

• SIT.

Question 11

posmatrači iste akcije (akterove) obš.

Answer 11

• stabilnim akterovim dispozicijama

Question 12

uzroci FGA

Answer 12

• razlika u količini dostupnih info
• razlika u korišćenju dostupnih info
• razl. perspektiva

Question 13

razlika u količini dostupnih info

Answer 13

• posmatrači imaju nedovoljno info
• imaju više podataka o svom P i varijabilnosti

Question 14

razlika u korišćenju dostupnih info

Answer 14

• posmatrači motivisani da uoče stab. karakt. drugih radi PREDVODLJIVOSTI I KONTROLE
• akteri obraćaju Pž na karakt. sit. da bi im P bilo uspešnije

Question 15

različita perspektiva

Answer 15

• akter i posmatrač vide razl. stvari
• akter ne vidi sebe, već okolinu
• posmatrač vidi aktera, figuru i rel. statičnu okolinu pozadinu

Question 16

Stormsov exp. - ispituje uticaj perspektive posmatranja na vrstu atribucije

Answer 16

• 4 ljudi, 2 razgovora, 2 opservera
• KG - snimci neupotrebljivi
• EG - 1 kamera pokvarena, gledaju snimak 2

Question 17

varijabe kod Stormsovog exp.

Answer 17

• NV - perspektiva
• ZV - br. dispozicionih karakteristika

Question 18

rez. Stormsovog exp; uticaj perspektive posmatranja na vrstu atribucije

Answer 18

• rez: snažan uticaj perspektive posmatranja
• ista perspektiva - akter daje više sit. obš. svog P od posmatrača
• kad je perspektiva preokrenuta - akter daje više dispoz. tumačenja svog P, nego posmatrač

Question 19

kod Stormsovog exp. uticaja perspektive posmatranja na vrstu atribucije, postojale logički razl. vrste ob.

Answer 19

• posmatrači tragali za uzrocima akterovog P
• akteri tragali za razlozima

Question 20

atribucija u svoju korist

Answer 20

• kao da su podešeni da ulepšaju/zaštite + sliku o
  sebi – motivacione pristrasnosti (pogotovo pri tumačenju ne/uspeha: svoj uspeh tumače
  unutrašnjim, a neuspeh spoljašnjim, a za druge obrnuto, sem za za njih značajne ljude)

Question 21

exp. atribucije u svoju korist - deca uče matematiku

Answer 21

• deca napreduju - tumače to kao svoju SB
• deca ne napreduju - nedovoljna SB deteta

Question 22

3 T koje se bave tačnošću opažanja

Answer 22

• Kelijeva T atribucije, model kovarijacije i model konfiguracije
• Hajderova T atribucije