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Théorie Personnalité > Freud : approche psychodynamique > Flashcards

Freud : approche psychodynamique Flashcards

1
Q

Quel est l’objectif de Freud au moment de développer son modèle conceptuel en regard de la structure de la personnalité?

A

Comprendre le fonctionnement de l’esprit humain (p. 66)

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Q

Quelles sont les deux questions que s’est posé Freud au moment d’élaborer son modèle conceptuel?

A
  1. quelles sont les structures fondamentales de l’esprit

2. quel est le rôle de ces structures (p.66)

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3
Q

De quoi est-il question dans les deux modèles élaborés par élaborés par Freud?

A
  1. niveaux de conscience (conscience-inconscience)

2. systèmes fonctionnels de l’appareil psychique (66)

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4
Q

Les deux modèles conceptuels élaborés par Freud sont complémentaires. V/F

A

Vrai (p.66)

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5
Q

Quelles sont les caractéristiques (2) des pensées conscientes?

A
  1. contenu mental (pensées)

2. dont nous avons conscience à un certain moment (67)

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6
Q

Qu’est-ce que le flux de pensées?

A

Contenu mental (les pensées conscientes) (67)

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7
Q

Le flux de pensées suffit à expliquer notre vie psychique. V/F

A

Faux (67)

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8
Q

Les pensées conscientes ne sont que la pointe de l’iceberg. V/F

A

Vrai (67)

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9
Q

Il existe des variations dans le degré de conscience des phénomènes mentaux. V/F

A

Vrai (67)

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10
Q

Quels sont les 3 niveaux de conscience proposés par Freud?

A

Conscient, préconscient, inconscient (67)

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11
Q

Définir le niveau de conscience suivant : conscient.

A

Un des 3 systèmes de l’appareil psychique de la 1ere topique freudienne contenant des pensées, expériences et sentiments dont on a conscience. (67)

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12
Q

Définir le niveau de conscience suivant : préconscient.

A

Un des 3 systèmes de l’appareil psychique de la 1ere topique freudienne désignant les pensées, expériences, sentiments inconscientes, mais que nous pouvons rapidement ramener à la conscience/dont nous pouvons être conscient si nous y prêtons attention. (67)

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13
Q

Définir le niveau de conscience suivant : inconscient.

A

Un des 3 systèmes de l’appareil psychique de la 1ere topique freudienne désignant les pensées, expériences, sentiments dont nous ne sommes pas conscients.

Selon freud, une partie du contenu de l’inconscient = conséquence du refoulement. (67)

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14
Q

Freud est le premier à reconnaitre une part inconsciente à nos vies. V/F

A

Faux (68)

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15
Q

Freud est le premier à (2)

A
  • explorer la vie inconsciente de manière scientifique

- expliquer de nombreux comportements quotidiens en les associant à des forces psychiques. (68)

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16
Q

Comment Freud parvient-il, scientifiquement, à explorer la partie inconsciente de nos vies?

A

En étudiant les lapsus, les névroses, les psychoses, les oeuvres d’art, les rituels (68)

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17
Q

Les rêves portent combien de niveau de contenu?

A

2 (68)

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18
Q

Quels sont les niveaux de contenus des rêves?

A
  1. contenu latent : idées, émotions, désirs pulsionnels inconscients
  2. contenu manifeste : récit, évènements (68)/
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19
Q

L’inconscient est ______.

A

illogique et irrationnel (68)

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20
Q

L’inconscient tient compte du temps et de l’espace. V/F

A

Faux (68)

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21
Q

Freud croyait que l’inconscient est une région de l’appareil psychique où est stocké un ensemble de représentations mentales. V/F

A

Vrai (69)

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22
Q

Selon Freud, qu’y-a-t’il de stocké dans l’appareil psychique?

A

un ensemble de représentations mentales (69)

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23
Q

Les principes de motivation entrent-ils en jeu en ce qui a trait à l’inconscient?

A

Oui (69)

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24
Q

Comment les principes de motivation entrent-ils en jeu par rapport à l’inconscient? (2)

A
  1. Les représentations psychiques entrent dans l’inconscient pour des raisons motivées : l’inconscient emmagasine des pensées si traumatiques qu’elles provoqueraient une intense souffrance psychologique si elles émergeaient dans la conscience.
  2. Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente. (69)
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25
Q

Quelle affirmation peut résumer le mieux le message fondamental de freud?

A

Les pensées inconscientes influent sur notre vie consciente. (69)

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26
Q

Le message fondamental selon Freud est que _____ sont déterminé(e)s par ______.

A

a) expériences psychologiques

b) représentation mentales dont nous ne soupçonnons pas l’existence. (69)

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27
Q

Selon freud, quelles sont nos expériences psychologiques?

A

pensées conscientes, émotions, actions (69)

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28
Q

Qu’est-ce qui explique :

  • lapsus
  • crise d’angoisse
  • attirance/répulsion
  • culpabilité injustifiée
  • etc.
A

forces psychiques inconscientes (69)

29
Q

Aujourd’hui, on admet que de nombreuses représentations mentales se manifestent hors du domaine de la conscience. V/F

A

Vrai (71)

30
Q

Les processus inconscients n’influent pas sur nos préoccupations et nos émotions. V/F

A

Faux (71)

31
Q

Les influences inconscientes sont partout. Les gens planifient et agissent parfois d’une manière consciente. Cependant, le comportement est plus fréquemment influencé par les processus inconscients. V/F

A

Vrai (71)

32
Q

La plus grande part de la vie mentale se déroule hors du champ de la conscience. V/F

A

Vrai (71)

33
Q

Quelles sont les limites soulevées par certains auteurs en ce qui a trait à la vision freudienne de l’inconscient.

A

Le fait que ce soit un système d’énergie psychique par lequel deux formes primaires d’énergie inconsciente alimentent une série de processus psychologiques. (71)

34
Q

De par leurs travaux, certains psychologues (Bargh) fournissent une preuve de …

A

l’influence de l’inconscient sur nos comportements. (71)

35
Q
  • Quelle est la différence entre inconscient psychanalytique et inconscient cognitif?
A

pas motivé (73)

36
Q

Le matériel inconscient étudié par Bargh est similaire à celui étudié par Freud. V/F

A

Faux : inconscient psychanalytique versus inconscient cognitif (73)

37
Q

Quelles sont les deux pulsions traumatiques étudiées par Freud?

A

sexuelles + agressive (73)

38
Q

Les conclusions de Bargh confirment l’influence des instances inconscientes mais impliquent la distinction entre …

A

inconscient psycha. et inconscient cogn. (73)

39
Q

Qu’est-ce qui est caractérisé d’irrationnel et d’illogique?

A

l’insconscient (73)

40
Q

À quelle théorie appartient le concept d’inconscience?

A

théorie psycha. (73)

41
Q

L’inconscient renferme principalement : (3).

A

pensées,
émotions,
motivations de nature sexuelle et agressive (73)

42
Q

L’inconscient cognitif tiend compte des motivations. V/F

A

Faux (73)

43
Q

Selon les psychanalystes, ce qui se trouve dans l’inconscient y est pour … et influe de manière … sur …

A

des raisons motivées (partie défensive);
motivée;
comportement quotidien (partie pulsionnelle); (73)

44
Q

Selon l’approche cognitive, il n’existe aucune différence _____ entre _____ et _____.

A

qualitative;
processus conscients;
processus inconscients (73)

45
Q

L’approche cognitive accorde une important aux éléments sexuels et agressifs contenus par l’inconscient. V/F

A

Faux (73)

46
Q

Selon l’approche cognitive, le contenu de l’inconscient est :

A

une grande variété d’éléments sans accorder un intérêt particulier à la sexualité ou à l’agressivité (73)

47
Q

Pourquoi ne tient-on pas compte des motivations dans l’inconscient selon l’approche cognitive?

A

parce que si les cognitions sont inconscientes, c’est parce qu’on ne peut les traiter au niveau de la conscience ou qu’elles sont trop routinières-automatiques (73)

48
Q

La recherche démontre que les motivations implicites s’exercent … et que les motivations explicites s’exercent …

A

hors du champ de la conscience

dans le champ de la conscience (73)

49
Q

Y-a-t’il des liens entre les mesures des motivations implicites inconscientes et les motivations explicites conscientes?

A

Non, peu de liens (73)

50
Q

*** Les motivations implicites inconscientes et les motivations explicites conscientes induisent des types de comportements similaires. V/F

A

Faux (73)

51
Q

Quels sont les 3 éléments qui caractérisent la conception psychanalytique

A
  1. processus inconscients, illogiques et irrationnels
  2. motivations et désirs renfermés par l’inconscient
  3. insistance sur les éléments de motivation (74)
52
Q

On reconnaît l’importance des manifestations de l’inconscient, mais pas son intérêt comme champ d’étude. V/F

A

Faux (74)

53
Q

La théorie psychanalytique reste controversée. V/F

A

Vrai (74)

54
Q

Qu’on démontré les recherches sur le cerveau en lien avec les souvenirs ?

A
  • que les événements vécus dans la petite enfance laissent des souvenirs affectifs qui influeront sur le fonctionnement futur de l’individu sans que celui ci soit conscient de l’existence même de ces souvenirs. (74)
55
Q

Quelle est l’implication de l’amygdale dans les recherches sur le cerveau ?

A
  • la formation des premiers souvenirs est due à une région du cerveau nommé l’amygdale étant donné que les autres structures ne sont pas développées encore comme l’hippocampe. (74)
56
Q

Quelle est la fonction de certains systèmes neuronaux en lien avec la conservation de souvenirs.

A
  • ils sont en mesure de conserver des souvenirs que le sujet ne désire pas conserver hors du champ de la conscience de la même manière que l’oubli motivé. (74)
57
Q

Les découvertes sur le cerveau permettent …

A

D’établir quels éléments psychanalytiques ou cognitifs qui sont justes. (74)

58
Q

Comment définir l’angoisse selon la théorie psychanalytique ?

A

Émotion pénible qui signale au moi la présence d’une menace ou d’un danger (78)

59
Q

Quels sont les deux rôles des mécanismes de défense selon Freud ?

A
  • Mécanismes utilisés par le moi pour réduire l’angoisse.

- C’est par leur intermédiaire que certains désirs, pensées ou émotions sont exclus du champ de la conscience.

60
Q

Quels sont les mécanismes de défense selon Freud ?

A

Annulation rétroactive, formation réactionnelle, rationalisation, sublimation, projection, isolation, déni, refoulement (78-82)

61
Q

Définir chacun des mécanismes de défense (8)

A

(78-82)

62
Q

Les zones érogènes sont des ____ __ ____ sources de ______ ou de ______ qui fournissent un ______ à la _____ _____.

A

Régions du corps, tension, excitation, but, pulsion sexuelle (84)

63
Q

Le stade oral désigne la période de vie où …

A

La bouche constitue la source d’excitation ou de tension corporelle. (84)

64
Q

tableau p.89

A

tableau p.89

65
Q

Quels sont les 3 éléments qui caractérisent la conception cognitive?

A
  1. pas de différence entre processus conscient et inconscient
  2. importance attribuée à ce qui relève de la pensée
  3. prépondérance des éléments non liés à la motivation dans le fonctionnement de l’inconscient (74)
66
Q

*** Comment est décrit l’inconscient par Freud ?

A

l’inconscient serait :

  • fait de cognitions chaudes (processus émotionnels);
  • rongé par la luxure et la colère
  • hallucinatoire
  • primitif
  • irrationnel (74)
67
Q

*** L’inconscient de la psychologie récente est-il comparable à celui de Freud? V/F

A

Faux (74)

68
Q

*** L’inconscient de la psychologie contemporaine est …

A
  • doux
  • modéré
  • mesuré
  • plus rationnel (même s’il n’est pas que constitué de cognitions froides = rationnelles)
69
Q

Définir le moi

A

un des trois systèmes de l’appareil psychique de la seconde topique freudienne désignant la partie de la personnalité qui tente de satisfaire les pulsions conformément à la réalité et aux valeurs morales de l’individu (74)

Théorie Personnalité (11 decks)

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