Freud : approche psychanalytique Flashcards
système d’énergie et le catharsis
personnalité = diverses forces s’exercent ensemble (ex: pulsions sexuelle, moi etc..)
catharsis = parler de nos problèmes pour libérer nos émotions. (ex: revivre un événement traumatique pour se libérer).
quand on vit un eve on ne l’oublie pas, il se manifeste tjrs mais sur le plan inconscient. cette energie vas se canaliser en se manifestant dans d’autres voies.
libre association
en psychanalyse, le patient verbalise toutes les pensées qui lui viennent en tête , sans contraintes.
individu et société
Rousseau : homme naít bon et la société le corrompt.
Freud : homme naît avec des pulsions qui répondent au plaisirs et qui sont refreiner par la société.
hystérie
troubles de mvt, paralysie partielle et troubles visuelle. c’est une maladie de base émotionnelle. connexion entre les parties émotionnelles du cerveau au partie de motricité. donc excitation émotionnelle peut perturber motricité.
la structure : nvx de cse
cse : pensées que nous sommes conscient à un moment donné.
précse : phénomènes auxquelles on peut être cse si nous prêtons attention. (ex: si je lis et qql évoque mon num, je vais penser a cela) je cherche l’info de mon précse et l’amener au cse.
incse : pensées que nous nous sommes pas cse, car ils engendrent de l’angoisse. innée.
statut sc actuel de l’inconscient
they believe que l’inconscience existe est joue un grand role dans nos vie de tous les jours, mais la plupart ne sont pas d’accord avec la théorie de freud qu’on est un système d’énérgie mene par des pulsions.
inconscient psychanalytique vs inconscient cognitif
psychanalytique = inconscient = des pensées et des émotions de nature sexuelle et agressive. ces infos se retrouve dans l’inconscient pour des raisons motivées et influence de manière motivée notre comportement.
cognitif : aucune différence qualitative entre cse et incse. grande diversités d’éléments peuvent venir de l’incse pas comme freud juste pulsions sexuelle et aggressive.
on ne peut traiter l’info inconsciente dans la cse.
la structure : instances psychiques
moi : satisfaits pulsions conforme à la réalité. fait partie de la cse et incse. il agit au principe de réalité. il est logique et rationnel.
surmoi : origine de la culpabilité, contrôle nos comportements.
ça : source de l’énergie de toute les pulsions. il ne conforme a aucune règle. il répond au plaisir. fait partie de l’incse.
les processus :
Pulsions de vie : pulsions sexuelle et du moi (libido), conservation et reproduction de l’individu.
Pulsions de mort : mort de l’organisme, abscence complète d’excitation d’origine externe et interne.
la dynamique du fonctionnement psychique :
Angoisse : émotion pénible qui dit au moi qu’il y a un danger.
Mécanismes De Défense : générer par le moi pour s’adapter aux pulsions socialement inacceptable.
- déni = primitif, refuse de croire une réalité externe ou interne.
- projection = primitif, on projette sur les gens nos désirs inacceptables. on attribue a qql un trait de pers qu’on nie de nous mêmes.
- isolation = emotion est isolée du desir.
- annulation rétroactive = annule un désir liée à l’angoisse en faisant un autre.
- format react = lutte contre impulsion inacceptable en faisant l’inverse.
- rationalisation = donner une justification acceptable a un motif qu’il est pas.
- sublimation = on remplace la pulsion par un acte socialement acceptable. pulsion n’est pas rejetée elle est canalisée.
- refoulement =repousse une pensée hors de la cse.
Souvenirs d’expériences traumatisantes ou mémoire fictive? p.92
on a demontré que c possible de se rappeler de souvenir qui n’existe pas juste en imaginant/ d’alterer des souvenirs passé sans le savoir.
développement des pulsions
et les stades de développement
selon freud zones erogènes = zone du corps en but à pulsion sexuelle.
1) stade oral = bouche = source de tension corporelle.
2) stade anal (2/3 ans) = anus source d’excitation.
3) stade phallique (4/5 ans) = source sexuelle commence dans les organes génitaux où enfant attiré par le parent opposé (complexe d’oedipe). - - Angoisse de castration chez garçon, peur que son père lui coupe le penis en raison de rivalité pour la mère.
- Fille s’approche du père en voulant être la mère de ses enfants pour qu’elle obtient un pénis.
- identification = enfant prends les caractéristiques du parent du même sexe.
4) période de latence = baisse des pulsions sexuelles chez l’enfant.
5) stade génital = apparaît à la puberté avec le réveille du désir sexuel. les problèmes oedipiens non résoluent r’apparaissent, c’est pour ça qu’ils vivent des boulversements.
importance des 1eres expériences
personnalité pour psy change toute le long de la vie de la personne. influencer par les parents mais également de leur environnement et expériences.
dvp des processus cognitifs
processus primaire = inconscient. c’est une pensée irrationnelle et illogique. on confond la réalité avec le fantasme ex: rêves.
processus secondaire = conscient. obéit à la réalité et se dvp avec le moi. il répond à la logique.
Selon Epstein c’est deux processus peuvent travail ensemble ou de manière confictuelle.
évaluation psychodynamique de la personnalité : tests projectifs
méthode utiliser doit être valide et rapide et efficace.
Tests projectifs = stimuli vagues qui permettent aux participants de reveler des éléments de sa pers dans réponses. on s’interesse au sens donne à l’image et on conclu sur cmt il interprete l’ambiguité.
- test de Roschach = l’interpretation des diff images de ce test projette la personnalité du participant sur c images.
- test d’aperception thématique (tat) = montre images noir et blanc de scènes ambigues au participant et demandent d’inventer une histoire détaillé (ce que personnages pensent ressentent etc..), projette sa personalité.
