FREUD Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la métapsychologie?

A

La division entre le conscient et l’inconscient et que l’humain est soumis à des pulsions par un système d’énergie (économique, dynamique et topique)

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2
Q

Comment se nomme le processus qui décrit par exemple un client se mettant en colère contre son thérapeute mais que l’émotion activé en contexte thérapeutique a une toute autre symbolique

A

Le transfert

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3
Q

Qu’est ce que le contre transfert?

A

La réaction personnelle du thérapeute vis-à-vis le transfert envoyé par le client et l’intensité du contre transfert dépend du vécu du thérapeute

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4
Q

Comment appelle-t-on le réflexe de la psyché menant à éviter les blessures psychologiques quand celles-ci deviennent trop présente?

A

La résistance

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5
Q

Qu’est-ce qu’un rêve?

A

Accès à l’inconscient de l’individu composé d’un contenu manifeste et d’un contenu symbolique

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6
Q

Qu’est-ce qu’une pulsion?

A

Une composante psychique source de motivation qui opère selon le principe de conservation de l’énergie et qui peut être dépensée de manière saine ou pathologique.

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7
Q

À quoi réfère l’homéostasie d’une pulsion?

A

D’être dans une balance, c’est-à-dire de répondre assez aux besoin de la pulsion pour être dans le plaisir mais de pas succomber à toutes celles-ci donc d’être aussi dans le déplaisir

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8
Q

Nommez un exemple de réservoir énergétique des pulsions

A

Lorsqu’on se concentre entièrement sur une chicane de couple qui s’est produite plus tôt dans la journée, il reste moins d’énergie pour être motivé à écouter le cours dans lequel on est présentement

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9
Q

Quelles sont les 2 types de pulsions et décrivez les

A

La pulsion de vie ou la libido: préservation de soi et de l’espèce, se manifeste par la sexualité ou comportements constructifs
Pulsion de mort: tendances négatives et destructrices, pousse vers un état sans souffrance

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10
Q

Comment se nomme la considération technique qui consiste à régurgiter une évènement dans un contexte thérapeutique pour y revivre les pensées et les émotions?

A

Catharsis

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11
Q

Quelle technique consiste à coucher le patient sur un fauteuil en lui demandant de dire tout ce qui lui passe par la tête?

A

Association libre

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12
Q

Nommez les 3 considérations techniques

A

Analyse des rêves
Catharsis
Association libre

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13
Q

De quoi est composé la première topique de la structure de la personnalité

A

L’inconscient, le préconscient et le conscient

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14
Q

Le ça,le moi et le surmoi compose laquelle des topique de la structure de la personnalité?

A

2ème topique

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15
Q

Quelle est la différence entre le préconscient et l’inconscient?

A

Le préconscient est ce qui est accessible à remonter à la conscience mais qui ne l’a pas atteinte et l’inconscient est ce qui est inaccessible au conscient, là ou les pressions se font ressentir

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16
Q

Décrivez le moi,le ça et le surmoi

A

Moi: touche à toute les régions de notre psyché et au monde réel, il est pris entre les forces pour les balancer
Ça: instance inconsciente présente à la naissance qui ne rejoint pas le réel et qui répond à nos pulsions
Surmoi: touche à tout, est le siège de notre conscience et nos principes moraux. Possède une partie inconsciente qui est la provenance de nos principes et valeurs, freine le ça.

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17
Q

Quels sont les 4 principes?

A

Principe de plaisir
Processus primaires
Principe de réalité
Processus secondaire

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18
Q

Décrire brièvement le principe de plaisir

A

Satisfaction pulsionnelle immédiate qui gouverne le ça, aucunes considération du monde extérieur

19
Q

Décrire le processus primaire

A

Formation d’images mentales pour répondre au principe de plaisir, satisfaction fantasmatique

20
Q

Décrire le principe de réalité

A

Principe qui régit le fonctionnement du moi et permet de calmer les pulsions venant du ça et d’adapter ses comportement à l’environnement

21
Q

Décrire le processus secondaire

A

Au niveau du conscient et du préconscient, s’assure de la présence du principe de réalité et de l’acceptabilité du comportement

22
Q

Définir les mécanismes de défenses

A

Est une fonction du Moi qui permet de s’adapter ou se défendre contre l’angoisse ressenties, ils peuvent être adpatés ou mésadaptés selon la fréquence, la variété et le contexte dans lequel il est utilisé

23
Q

Qu’est-ce l’angoisse et les différents types

A

L’angoisse est le sentiment désagréable lorsqu’il y a un conflit interne
Angoisse morale ( Moi/Surmoi)
Angoisse névrotique ( Ça/Moi)
Angoisse réelle ( Moi/réalité)

24
Q

À quoi servent les stades psycho sexuels?

A

Est une organisation libidinales du plaisir et du déplaisir autour d’une zone érogène particulière durant l’enfance. Sujet à la régression ou la fixation.

25
Q

À quel moment se produit le stade oral, autour de quel zone érogène se penche-t-il et autour de quel habileté et tâche à accomplir se réfère-t-il?

A

0-18 mois
Plaisir relié à la bouche
Habileté: découverte de ce qui est moi et ce qui n’est pas moi, différencier imaginaire et réel
Tache a accomplir: sevrage

26
Q

À quel moment se produit le stade anal, autour de quel zone érogène se penche-t-il et autour de quel habileté et tache a accomplir se réfère-t-il?

A

14 mois à 3 ans
Niveau de l’anus (défécation et miction)
Habileté de contrôle
Tache: propreté

27
Q

À quel moment se produit le stade phallique/œdipien, autour de quel zone érogène se penche-t-il et autour de quel habileté et tache à accomplir se réfère-t-il? Différenciez ensuite les filles et les garçons

A

3 à 6 ans
Zone génitale
Différenciation des sexes, structuration identité sexuelle et conflit entre désir et interdit
Habileté: entrer en relation
Tache: résolution complexe d’oedipe + identification au parent du même sexe

Fille: sentiment de manque et de vide, envie du phallus et frustration contre la mère
Garçon: désir de la mère, conflit avec le père, angoisse de castration

28
Q

À quel moment se produit le stade de latence, autour de quel zone érogène se penche-t-il et autour de quel habileté et tache a accomplir se réfère-t-il?

A

6 ans à la puberté
Aucune zone érogène
Habileté: apprendre a se connaître
Tache: développement des compétences cognitives et sociales, cristallisation identité

29
Q

À quel moment se produit le stade génitale, autour de quel zone érogène se penche-t-il et autour de quel habileté se réfère-t-il?

A

Puberté jusqu’à la fin de vie
Organes génitaux
Habilité: aboutissement de la personnalité
Tache: choix d’un partenaire de sexe opposé et reproduction

30
Q

Donner des exemples de comportement pour le stade oral, anal, phallique, latence et génitale

A

Oral: se nourrir, têtes, mordre, crier, mettre des choses dans sa bouche
Anal: retenir son urine/selles, contrôle du choix de son linge, de sa nourriture, d’être propre ou non
Phallique: attouchement partie sexuelles,, établir une relation particulière, confusion avec les marques d’affections envers les parents (câlins, becs, dormir dans le lit)
Latence: expérimentation d’outils relationnel, liens amicaux: on tisse et détruit des liens
Génitale: relations sexuelles complète

31
Q

Quel est l’ambivalence du stade oral et du stade anal?

A

Oral: destruction/incorporation
Anal: actif/ passif/domination/soumission

32
Q

Décrivez le sous-stade oral sadique?

A

Notion d’agressivité marquée par l’arrivée des dents, il n’est qu’un CA, narcissisme primaire pour éviter le manque de différenciation et l’enfant devient frustrer car il commence à s’intéresser à la réalité

33
Q

Décrivez ce qu’est une fixation et le mécanisme de défense associé

A

Point de cassure dans le développement de la personne ou la psyché se souvient de l’endroit et du moment de la blessure et devient un indicateur du type de symptôme ressenti en moment d’angoisse. Le mécanisme de défense associé est la régression

34
Q

Nommez des exemples de ce qui provoque la fixation et les symptômes associé pour le stade oral, anal et phallique

A

Oral cause: trop de nourriture, pas assez, nourriture trop chaude
Oral symptôme: fumer, boire, binge eat
Anal cause: culpabilité, laissé allé, trop de limites ou pas assez
Anal symptôme: ménage excessif, contrôle sur les gens
Phallique cause: trop de proximité ou pas assez, balises clair ou pas, parent qui dorment avec leurs enfants et les embrassent toujours sur la bouche
Phallique symptôme: comportement sexuel excessif, confusion dans ce qui est acceptable ou pas, difficulté dans les relations

35
Q

VIGNETTE

Quel instance représente un enfant dans le dépanneur qui fait une crise car sa mère ne lui achète pas de bonbon?

A

ÇA

36
Q

VIGNETTE

Quel instance représente la mère controlante qui dicte toujours ce qui est bien de faire et ce qui devrait etre fait

A

Le SURMOI

37
Q

VIGNETTE
Quel instance représente le juge entre deux partis adverses et doit prendre la décision de penché pour un des deux parti?

A

Le MOI

38
Q

VIGNETTE

Quel type de pulsions libère l’artiste en peignant des toiles agressives?

A

De vie, libido

39
Q

VIGNETTE

Quel type de pulsions est exercé lorsque quelqu’un ado vole des bonbons dépanneur?

A

De mort

40
Q

VIGNETTE
Un père de famille qui cache de bouteilles d’alcool en cachette et qui dit ne plus boire possède une fixation à quel stade?

A

Oral

41
Q

VIGNETTE

Quel est la fixation d’une fille qu’à chaque fois qu’elle est en examen elle se met à faire le ménage de son appartement

A

Anal

42
Q

VIGNETTE

Quel est la fixation d’une personne solitaire qui ne cesse de défié l’autorité par des délits criminels?

A

Phallique

43
Q

VIGNETTE

Nommez un personnage pour chaque stade psycho sexuel

A

Oral: Le petit bébé de 3 mois qui ne fait pas ses nuits car il veut absolument têtes le sein de maman
Anal: Mon petit frère qui s’opposait chaque foi qu’il fallait se laver les mains avant le souper
Phallique: Le petit garçon et la petite fille qui joue au docteur et qui constatent leurs différence/ la fille a papa qui veut se marié et avoir des enfants avec celui-ci
Latence: enfants des écoles primaires qui jouent ensemble à des jeux de mémoires