Francais Flashcards
Parmi ces expressions, celle qui ne constitue pas un pléonasme est:
A - fausse perruque
B - prévoir avant
C - marcher lentement
D - reculer en arrière
E - panacée universelle
C - marcher lentement
La forme qui n’est pas une conjugaison du verbe avoir est :
A - aies
B - eûtes
C - ayons
D - aura
E - aille
E - aille
28 - Le mot féminin est:
A - tentacule
B - hymne
C - artifice
D - apogée
E - réglisse
E - réglisse
Répandre des bruits ou des nouvelles, c’est :
A - prononcer
B - désigner
C - bavarder
D - articuler
E - colporter
E - colporter
La bonne orthographe est:
A - Pauline a cueilli des fraises et elle en a mangées.
B - Pauline a cueillie des fraises et elle en a mangées.
C - Pauline a cueillies des fraises et elle en a mangées.
D - Pauline a cueillie des fraises et elle en a mangée.
E - Pauline a cueilli des fraises et elle en a mangé
E - Pauline a cueilli des fraises et elle en a mangé
« Que ne le disiez-vous plus tôt ? ». La conjonction que exprime :
A - la condition
B - la cause
C - la conséquence
D - la concession
E - la coordination
C - la conséquence
Accordez les verbes entre parenthèses :
« elle s’est (laver) les mains puis a (enfiler) la chemise qu’elle avait (poser) sur la chaise » :
A - lavée enfilée posée
B - lavée enfilé posé
C - lavé enfilé posé
D - lavé enfilé posée
E- lavée enfilé posée
E- lavée enfilé posée
Complétez :
« les arbres étaient …, les rivières demeuraient … et la terre
semblait …: les maisons qu’avait … la neige ressemblaient à d’étranges
collines … par l’obscurité.
A - dépouillés gelé durci enseveli envahies
B - dépouillés gelées durci enseveli envahies
C - dépouillés gelées durcie ensevelies envahies
D - dépouillés gelées durcie enseveli envahies
E - dépouillés gelé durci ensevelies envahi
D
dépouillés gelées durcie enseveli
envahies
Parmi les formes soulignées, celle qui n’est pas employée comme adjectif:
A- C’est un air «suffocant »qui se répandait dans toute la salle.
B- «Excellant» dans son domaine, il s’est inscrit au concours de cuisinier
de l’école.
C - J’ai acheté une grande boîte de haricots «extra-fins».
D - Les avis semblaient «différents».
E - Il a adopté un comportement «négligent».
B- «Excellant» dans son domaine, il s’est inscrit au concours de cuisinier
de l’école.
Les participes passés des verbes résoudre, naître, acquérir, devoir sont :
A - résolu naquis acquis dû
B - résous né acquis du
C - résous né acquéri dû
D - résolu naquis acquéri du
E - résolu né acquis dû
E - résolu né acquis dû
Le mot qui ne prend pas d’accent circonflexe est :
A - INDUMENT
B - GOULUMENT
C - SUREMENT
D - ASSIDUMENT
E - ABSOLUMENT
E - ABSOLUMENT
Trouvez la phrase dont la ponctuation est la plus appropriée :
A - Au bruit de la porte une femme, Sophie la servante, venait de sortir
de la cuisine et dit : « Madame ».
B - Au bruit de la porte, une femme, Sophie, la servante, venait de sortir
de la cuisine et dit : « Madame ? »
C - Au bruit de la porte, une femme Sophie la servante venait de sortir de
la cuisine et dit : « Madame ! »
D - Au bruit de la porte, une femme Sophie, la servante, venait de sortir
de la cuisine et dit : « Madame ? »
E - Au bruit de la porte, une femme, Sophie, la servante venait de sortir
de la cuisine et dit : « Madame »
B - Au bruit de la porte, une femme, Sophie, la servante, venait de sortir
de la cuisine et dit : « Madame ? »
Trouvez les mots qui signifient :
1) signification 2) pardon collectif 3) contaminer 4) maître 5) voltiger
A - 1) acception 2) armistice 3) infecter 4) précepteur 5) papilloter
B - 1) acceptation 2) amnistie 3) infester 4) percepteur 5) papilloter
C - 1) acceptation 2) armistice 3) infester 4) percepteur 5) papillonner
D - 1) acception 2) armistice 3) infecter 4) précepteur 5) papillonner
E - 1) acception 2) amnistie 3) infecter4) précepteur 5) papillonner
E - 1) acception 2) amnistie 3) infecter4) précepteur 5) papillonner
Trouvez la forme qui ne requiert pas de trait d’union :
A - prends ça
B - vingt quatre
C - dit il
D - lui même
E - donne moi
A - prends ça
Conjuquez le verbe crier à la 1èr personne du pluriel de l’imparfait de
l’indicatif:
A - nous crions
B - nous crions
C - nous criassions
D - nous criâmes
E - nous criions
E - nous criions
« Le parking était payant. Je me suis garé plus loin. »
Le lien logique sous-jacent rattachant la seconde phrase à la première est :
A - l’opposition
B - la concession
C - le temps
D - la conséquence
E - l’analogie
D - la conséquence
Que veux dire le barbarisme?
En français, un barbarisme est une faute de langue qui enfreint les règles de la morphologie (la forme n’existe pas), mais pas celles de la syntaxe (c’est alors un solécisme : la forme existe). Il consiste à importer dans une langue donnée des formes qui sont usuelles dans une langue étrangère
Qu’est-ce que L’anaphore?
c’est la répétition d’un mot ou d’un groupe de mots en début de phrase
Qu’est-ce que le pléonasme
Il s’agit de l’emploi d’un terme superflu (exemple : monter en haut)
Qu’est-ce que la gradation
des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante
Qu’est-ce que l’oxymore
Deux mots opposés l’un à côté de l’autre.
Qu’est-ce que la prétérition
On fait semblant de ne pas vouloir dire quelque chose, mais on le dit quand même (exemple : Je ne vise personne…)
Qu’est-ce que la Litote
On suggère quelque chose mais on ne le dit pas clairement (exemple : Je ne suis pas mécontent de ton travail)
Qu’est-ce que la personnification
elle attribue des caractéristiques humaines à un objet, un animal…
