Fragestellung zu empirischer Untersuchung Flashcards

1
Q

Themensuche

A
  • Anlegen einer Ideensammlung
  • Replikation von Untersuchungen
  • Mitarbeit an Forschungsprojekten
  • Weitere Anregungen = Introspektion/ Intensive Fallstudien/ Analyse von Faustregeln/ Funktionale Analogien/ Veränderung von Alltagsgewohnheiten/ Paradoxe Phänomene/ Gesellschaftliche Probleme/ Widersprüchliche Theorien
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2
Q

Bewertung von Untersuchungsideen

A
  • Wissenschaftliche Kriterien = 1. Präzision der Formulierung/ 2. Begriffliche Klarheit/ 3. Empirische Untersuchbarkeit/ 4. Wissenschaftliche Tragweite
  • Ethische Kriterien = 1. Güterabwägung/ 2. Wissenschaftlicher Fortschritt und Menschenwürde
  • Informationspflicht = 1. Freiwilligkeit/ 2. Abbruchmöglichkeiten/ 3. Anonymität/ 4. Datenschutz/ 5. Keine Beeinträchtigungen
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3
Q

Untersuchungsplanung

A
  • Anspruch der geplanten Untersuchung = Z.B. Prüfungsordnungen/ Vergleichbare Arbeiten
  • Literaturstudium = Präzisierung der Hypothesen/ Z.B. Orientierung, Vertiefung, Dokumentation
  • Wahl der Untersuchungsart = 1. Kriterium = Stand der Forschung/ 2. Kriterium = Gültigkeit der Untersuchungsbefunde (Interne und externe Validität)/ 3. Statistische Validität (Messfehler/ Zu kleine Stichprobe)
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4
Q

Wahl der Untersuchungsart

A
  • Explorative Untersuchungen
  • Offene Befragung von Einzelpersonen
  • Feldbeobachtungen
  • Aktionsforschung = Z.B. Ursachenidentifikation/ Lösungsvorschläge/ Problemstellung definieren
  • Analyse von Einzelfällen = Z.B. Selbst- und Fremdbeobachtung
  • Non-reaktive Messungen
  • Qualitative Inhaltsanalysen
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5
Q

Populationsbeschreibende Untersuchungen

A
  • Ziel = Beschreibung von Population hinsichtlich ausgewählter Methode
  • Wahl der Stichprobe die genaue Schätzung des Populationsparameter zulässt
  • Einfache Zufallsstichproben/ Geschichtete Stichproben = Prozentuale Zusammensetzung der Schichtungsmerkmale/ Klumpenstichprobe/ Mehrstufige Stichproben = Mehrere Schichtungs- oder Klumpenmerkmale/ Bayescher Ansatz = Kombination Stichprobeninformationen und subjektive Informationen
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6
Q

Hypothesenprüfende Untersuchungen

A
  • Unspezifische Hypothesen = Genaue Angabe der Hypothese nicht möglich/ Forschung nicht genügend entwickelt
  • Spezifische Hypothesen = Ausreichend Erfahrung mit Untersuchungsthematik ist vorhanden
  • Experimentelle vs. Quasiexperimentelle Untersuchungen
  • Felduntersuchungen vs. Laboruntersuchungen
  • Experimentelle Felduntersuchung = Am besten/ Hohe interne und externe Validität/ Natürliche Umgebung und Randomisierung
  • Quasiexperimentelle Felduntersuchung = Natürliche Umgebung/ Keine Randomisierung
  • Quasiexperimentelle Laboruntersuchung = Am schlechtesten/ Künstliche Umgebung/ Keine Randomisierung
  • Experimentelle Laboruntersuchung = Künstliche Umgebung/ Randomisierung
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7
Q

Untersuchungsplanung

A
  • Überbrückungsproblem = Theoretische Konstrukte mit empirisch messbaren Variablen verbinden
  • Realdefinition = Bedeutung eines Begriffs durch Verweis auf reale Sachverhalte
  • Nominaldefinition = Definiendum wird mit bereits bekannter Begrifflichkeit beschrieben
  • Analytische Definition = Klärung von Begriffen durch Analyse der Semantik und Gebrauchsweise
  • Operationale Definition = Standardisierung des Begriffs durch Angabe von Operationen die zur Erfassung des Sachverhaltes notwendig sind
  • Operationalisierungsvarianten = Häufigkeit/ Reaktionszeit/ Reaktionsdauer/ Reaktionsstärke
  • Auswahl der Untersuchungsobjekte = Population/ Homogen/ Heterogen
  • Planung der Untersuchungsdurchführung
  • Auswertung der Daten
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8
Q

Durchführung der Untersuchung und Auswertung der Daten

A
  • Sorgfältige und umfassende Versuchsplanung erleichtert Durchführung
  • Versuchsleitereffekte
  • Auswertung der Daten
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9
Q

Anfertigung des Untersuchungsberichts

A
  • Einleitung = Warum interessant?
  • Forschungsstand & Theorie = Theorien darstellen/ Hypothesen ableiten/ Wissenschaftlicher Teil
  • Methode = Untersuchung und Untersuchungsdurchführung
  • Ergebnisse = Ergebnisse nur beschreiben/ Keine Interpretation
  • Diskussion = Interpretation der Ergebnisse basierend auf Fragestellungen/ Hypothesen und Schlüsse ziehen
  • Literatur und Anhänge
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