Fragen vorträge

Question 1

Die Schritte im Forschungsprozess sind miteinander verzahnt. Was ist mit dieser
Aussage gemeint? Erläutern Sie das in ca. 2 Sätzen

Answer 1

Lässt man einen forschungsschritt aus, kann man den nächsten gar nicht oder unvollständig ausführen
–>Forschungsergebnisse unvollständig oder falsch

Question 2

Skizzieren Sie die einzelnen Schritte im Forschungsprozess in ihrer – idealtypischen
– zeitlichen Reihenfolge.

Answer 2

1. Festlegen einer Forschungsfrage
2. Klärung des Entdeckungs- und Verwertungszusammenhang
3. Aufarbeitung des Forschungsstandes
4. theoretische Klärung, Hypothesenbildung, Begriffsdefinitionen
5. Operationalisierung
6. Entwicklung des Untersuchungsdesign
7. Entwicklung der Erhebungsinstrumente
8. Datenerhebung
9. Datenübertragung und Bereinigung
10. Datenanalyse und Interpretation
11. Dokumentation des Vorgehens und der Ergebnisse

Question 3

Was versteht man unter Entdeckungszusammenhang? Erläutern Sie dies in ein
bis zwei Sätzen.

Answer 3

Ist der Anlass, der zur Forschungsprojekt geführt hat

Question 4

Was versteht man unter Verwertungszusammenhang? Erläutern Sie dies in ein
bis zwei Sätzen.

Answer 4

Die Frage was mit den Ergebnissen passiert
Wie die Studie genutzt wird
Veröffentlichung? Wo?

Question 5

Was versteht man unter Begründungszusammenhang? Erläutern Sie dies in ein
bis zwei Sätzen

Answer 5

wie die methodischen Schritte des Forschungsprojekt begründet werden

Question 6

Was versteht man unter Operationalisierung?

Answer 6

Messbarmachung
Wie kann man theoretische Begriffe/Konstrukte, auf die sich Hypothesen beziehen, messen? Wie sind theoretische Begriffe mit empirisch messbaren Sachverhalten verknüpft?
Formulierung von Korrespondenzregeln

Question 7

Der Forschungsprozess und die Ergebnisse sind zu dokumentieren. Welche Aspekte
sollten im Zuge dieses Dokumentationsprozesses angesprochen werden?

Answer 7

Auftraggeber
wer hat die Untersuchung durchgeführt
Ziel der Untersuchung
Offenlegung Erhebungsinstrument/Untersuchungsdesign
Rücklaufquote
Schritte der Datenerhebung
Auswertungsverfahren
zentrale Ergebnisse

Question 8

Skizzieren Sie den Unterschied zwischen Auftragsforschung und selbst initiierter
Forschung in ca. fünf bis sechs Sätzen.

Answer 8

Problem wird vorgegeben/selbst
Erforderliche Ressourcen bereits vorhanden/Drittmittelanträge, eigenes Bemühen
Forscher hat genaue Vorgaben/ größerer Freiheitsraum

Question 9

Hinsichtlich welcher Kriterien unterscheiden sich grundlagenorientierte Forschung
und anwendungsorientierte Forschung? Nennen und erläutern Sie diese Kriterien.

Answer 9

Grundlagenforschung/anwendungsorientierte Forschung
Vermehrung allgemeingültigem Wissen/Ergebnisse für Entscheidungsprozess
generelle Anwendbarkeit/ Bestimmte fälle
füllen von Wissenslücken/Aus praxis benötigt (fragestellung)
zweckfrei/zweckbestimmt
Stiftungen, Steuermittel / konkreter Auftraggeber
methodisch anspruchsvoll/ praxisorientiert durchführbar
für gesamte Forschung nützlich, zugänglich / für Auftraggeber

Question 10

Was versteht man in der Wissenschaft unter Evaluation?

Answer 10

Bewertung die auf klar definierte Objekte bezogen ist, von Experten durchgeführt wird

Question 11

Was ist der Unterschied zwischen einer ex-ante, einer on-going und einer expost
Evaluation?

Answer 11

Prozessphase
-ex-ante: Planungsphase
-on-going: Durchführungsplanung
ex-post: Wirkungsphase

Question 12

Was ist der Unterschied zwischen formativer und summativer Evaluation?

Answer 12

formativ: 
prozess orientiert
aktiv gestaltend
konstruktiv
kommunikationsfördernd

summativ:
ergebnissorientiert
zusammenfassend

Question 13

Definieren und erläutern Sie, was man unter einer „Theorie“ versteht.

Answer 13

Logisch widerspruchsfreie Aussagesysteme
(Axiome, Hypothesen) über einen Untersuchungsgegenstand mit
den zugehörigen Definitionen der verwendeten Begriffe.

Question 14

Was versteht man unter einer Hypothese? Definieren Sie.

Answer 14

Vermutungen über spezifische Sachverhalte/Phänomene
• behaupten Zusammenhänge zwischen mind. 2 Sachverhalten
• Zusammenhang zwischen zwei Sachverhalten ist zu
spezifizieren
• setzen eine eindeutige Definition der von ihnen benutzten
Begriffe voraus
• müssen operationalisierbar/mit Realität konfrontierbar sein
• müssen an Realität scheitern können
• weisen einen gewissen Grad an Allgemeinheit auf
• müssen begründbar sein

Question 15

Nennen und erläutern Sie mindestens fünf Kriterien, die bei der Formulierung
von Hypothesen zu beachten sind.

Answer 15

• setzen eine eindeutige Definition der verwendeten Begriffe voraus
• Müssen an der Realität scheitern können
• müssen begründbar sein
• mit der Realität konfrontierbar sein
• weisen einen gewissen grad an allgemeinheit auf

Question 16

Was ist ein Begriff? Definieren Sie

Answer 16

Zeichenketten, die Kommunikation ermöglichen

Question 17

Warum müssen Begriffe in der Wissenschaft definiert werden?

Answer 17

damit sie jeder versteht, man sich einheitlich verständigen kann

Question 18

„Nominaldefinitionen können niemals falsch oder richtig, sondern allenfalls
zweckmäßig oder unzweckmäßig sein“. Erläutern Sie diese Aussage.

Answer 18

Enthalten keine empirischen Informationen.
Dienen nur zur erleichterung. können also nicht falsch sein
ein wort kann für jeden etwas anders bedeuten
unzweckmäßig aber nicht falsch

Question 19

Wie unterscheiden sich Primär- und Sekundäranalysen? Skizzieren Sie die
grundlegenden Unterschiede in ca. zwei bis drei Sätzen.

Answer 19

primär:
daten werden das erste mal von einem selbst erhoben und ausgewertet
sekundär:
daten wurden bereits erhoben und ausgewertet

Question 20

Nennen Sie einen entscheidenden Vorteil von Primäranalysen im Vergleich zu
Sekundäranalysen.

Answer 20

benötigte Merkmale werden erhoben
erhebungsinstrumente speziell erarbeitet

kostet, zeitgünstig
gut zugänglich, Zusammenlegung mehrerer Datensätze

Question 21

Nennen Sie einen entscheidenden Nachteil von Primäranalysen im Vergleich zu
Sekundäranalysen.

Answer 21

kosten zeitintensiv

eventuell nicht vollständig,
verlassen auf arbeit von anderen

Question 22

Was ist ein Querschnittdesign? Was ist ein Trenddesign? Was ist ein Paneldesign?

Answer 22

Quer:
-zu einem zeitpunkt
-wenig Info
-einmalige erhebung
trend:
-längsschnitt
- über zeitraum/mehrer Zeitpunkte
-unterschiedliche Stichproben
panel:
-längsschnitt
-es geht um die Person
-kostenintensiv
-mehrere Zeitpunkte
-große aussagekraft

Question 23

Nennen Sie einen entscheidenden Vorteil von Querschnittdesigns im Vergleich
zu Paneldesigns.

Answer 23

zeitsparend, einmal daten

Question 24

Nennen Sie einen entscheidenden Vorteil von Paneldesigns im Vergleich zu
Querschnittsdesigns.

Answer 24

individuelle entwicklungen können erfasst werden

Question 25

Geben Sie jeweils ein Beispiel für eine Fragestellung, der Sie im Rahmen (a)
eines Querschnittsdesigns, (b) im Rahmen eines Trenddesigns und (c) im Rahmen
einer Panelstudie nachgehen können.

Answer 25

Katho. eher Cdu/spd?

Klimawandel?

Zwillingsstudien

Question 26

Was versteht man unter Panelmortalität?

Answer 26

Person nicht mehr zu erreichen

Question 27

Was versteht man unter Paneleffekten?

Answer 27

beeinflussung durch erste gespräche

Question 28

Erläutern Sie den grundlegenden Aufbau eines Experiments mit zwei Gruppen.
Verwenden Sie dabei das entsprechende Fachvokabular.

Answer 28

Experimentalgruppe, Kontrollgruppe

Einteilung durch Randomisierung
Eine Gruppe mit Treatment
Durch vorher Messung (preTest) nachher messung sollen eventuelle Unterschiede deutlich gemacht werden/dokumentiert werden

Question 29

Erläutern Sie den grundlegenden Aufbau eines Solomon-Viergruppendesigns,
indem Sie dies anhand eines Beispiels illustrieren

Answer 29

pre test Treatment posttest
1 x           x              x
2 x                           x
3             x               x
4                               x

Question 30

Was versteht man unter Randomisierung?

Answer 30

Versuchsgruppen werden im zufallsverfahren in die gruppen eingeteilt

Question 31

Was ist das Ziel von Randomisierung?

Answer 31

Unabhägigkeit, repräsentativität

Question 32

Was ist ein Blindversuch?

Answer 32

wissen nicht welche gruppe sie sind

Question 33

Was ist ein Doppelblindversuch?

Answer 33

forscher weiß auch nicht welche welche gruppe ist

Question 34

Nennen Sie zwei Probleme, die mit experimentellen Anordnungen einhergehen

Answer 34

Verallgemeinerung der ergebnisse schwierig (Externe valitidät)
meistens andere bedingungen als in der realität

Question 35

Was ist der grundlegende Unterschied zwischen einer ex-post-facto Anordnung
und einem Experiment?

Answer 35

bedingungen der untersuchung werden selbst hergestellt und vom forscher kontrolliert
ex post facto können die Teilnehmer erst nach der Analyse in gruppe eingeteilt werden.
keine randomisierung möglich
es können keine kausalen zusammenhänge untersucht werden

Question 36

Nennen Sie zwei Nachteile von ex-post-facto-Anordnungen im Vergleich zu Experimenten.

Answer 36

keine kausalität