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STUDY GUIDE > FISIOLOGÍA > Flashcards

FISIOLOGÍA Flashcards

1
Q

REVISAR CUADERNO

A

jeje

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2
Q

¿Qué estudia la fisiología?

A
  • Funciones normales del cuerpo
  • Variaciones normales de las funciones
  • Base de entender enfermedades
  • Base de comprender cómo actúan los fármacos
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3
Q

¿Qué es la homeostasis?

A

Habilidad del organismo para mantener condiciones internas relativamente estables - walter cannon

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4
Q

Cuando las variables de nuestro cuerpo cambian (temperatura, presión, pulso, etc) ¿Cuáles son los 3 pasos para el sistema de retroalimentación de la homeostasis?

A

Hay un estímulo… (temperatura alta)

  1. Receptor (conducto aferente): sensores que detecta un cambio.
  2. Centro de control: toma una decisión respecto al cambio.
  3. Efector (conducto eferente): hace que reduzca el efecto del estímulo para regresar a la variable (homeostasis).
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5
Q

¿Qué es un sistema de retroalimentación negativo?

A

(Más comunes)

Si algo baja al final sube (viceversa)

Ejemplo: si la presión sanguínea está elevada los RECEPTORES de los vasos mandan impulsos al cerebro, el cerebro manda al corazón para bajar la presión y mantener el equilibrio de nuevo.

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6
Q

¿Qué es un sistema de retroalimentación positivo?

A

Si algo sube, sube más (viceversa)

Ejemplo: durante el parto hay contracciones en el cérvix, se mandan impulsos al cerebro para que haya más contracciones y de nuevo (si no pasara esto el bebé nunca saldría).

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7
Q

¿Mediante qué se comunican las células?

A

Mediante mensajeros químicos. Es su lenguaje

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8
Q

¿Cuáles son los sinónimos de mensajeros químicos?

A

Molécula señalizadora, ligando y mensajeros

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9
Q

¿Cuáles son los pasos de la comunicación celular?

A
  1. La célula suelta sus mensajeros.
  2. Los mensajeros se unen a receptores de otra célula.
  3. Cuando se unen los mensajeros a los receptores van a producir eventos para que la célula responda.
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10
Q

¿Para qué sirve la comunicación celular?

A

Para lograr que los órganos y tejidos funcionen de manera adecuada y se logre un estado de homeostasis.

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11
Q

¿Qué tipo de macromolécula son los receptores?

A

Todos los receptores son proteínas

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12
Q

¿Qué tipo de macromolécula son los receptores?

A

Todos los receptores son proteínas

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13
Q

¿En donde se pueden encontrar los receptores?

A
  1. Membrana
  2. Citosol
  3. Núcleo
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14
Q

¿Cuáles son las características generales de la comunicación celular?

A
  1. Son pasos jerárquicos
  2. Capaces de autoregularse (por antagonistas) (2 moléculas que compiten por unirse a la proteína y se genera un equilibrio entre la molécula que no produce cambios y la que sí)
  3. activación de múltiples vías
  4. Amplificación entre señal y respuesta
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15
Q

¿Qué moléculas sirven para transducir mensajes? (mensajeros químicos)

A

SON MACROMOLÉCULAS
- Hormonas (endocrino)
- Neuro transmisores (neuro)
- Citocinas (inmune)
- Factores de crecimiento (múltiples sistemas)
- Productos del metabolismo tisular

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16
Q

¿Qué encontramos dentro de las macromoléculas que sirven para transducir mensajes?

A
  • Aminas
  • Péptidos y proteínas
  • Esteroides
  • Moléculas pequeñas
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17
Q

¿Los mensajeros químicos sirven de algo si no interactúan con los receptores?

A

No, tienen que interactuar a fuerzas con los receptores

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18
Q

¿Cuáles son los tipos de comunicación celular?

A

CORTA DISTANCIA:
1. Dependiente del contacto: la molécula de señalización está unida a su membrana celular y se une a una célula diana.
2. Paracrina: lanza sus mensajeros a células vecinas. (variedad de tejidos y sistemas en el cuerpo)
3. Autocrina: la misma célula se dona mensajeros
4. Sináptica: a través de señales eléctricas (impulsos nerviosos) y la liberación de neurotransmisores en la sinapsis. (específicamente sistema nervioso)

LARGA DISTANCIA:
1. Endocrina: una célula endocrina libera hormonas que corren por el torrente sanguíneo hasta llegar a otras células.

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19
Q

¿Cómo se llama la célula a la que llegan los mensajeros químicos?

A

Diana o célula blanco

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20
Q

¿En qué partes de la célula se pueden encontrar las proteínas receptoras?

A

MEMBRANALES (membrana plasmática) o INTRACELULARES (nuclear, citoplasmático)

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21
Q

¿Cuáles son algunos tipos de receptores?

A
  1. Canales iónicos regulados por ligando: cuando se unen los ligandos se abren y permiten el paso de iones.
  2. Receptores acoplados a proteínas G: cuando se une la molécula de señalización activa a las proteínas G y esa misma activación activa a múltiples enzimas.
  3. Receptores unidos a enzimas: cuando se une el ligando a ellos se activan enzimas y logran cascadas de señalización.
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22
Q

¿Qué respuestas pueden generar las células que están siendo señalizadas?

A
  1. Se pueden alterar PROTEÍNAS TRANSPORTADORAS y estas proteínas alterar el transporte de iones.
  2. Se pueden alterar ENZIMAS METABÓLICAS que alterarán el metabolismo.
  3. Se pueden alterar PROTEÍNAS REGULADORAS GÉNICAS que alteran la expresión génica.
  4. PROTEÍNA DEL CICLOESQUELETO que altera la forma y el movimiento celular.
  5. PROTEÍNAS DEL CICLO CELULAR que altera el crecimiento y la división celular.
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23
Q

¿Qué pasa si alguno de estos procesos falla?

A

Condiciona enfermedad

24
Q

¿Qué mieliniza al SNC?

A

oligodendrocitos

25
Q

¿Qué mieliniza al SNP?

A

células de Schwann

26
Q

¿Qué alimenta y les provee protección en el SNC?

A

astrocitos

27
Q

¿Qué alimenta y les provee protección en el SNC?

A

células satélite

28
Q

¿Qué son las neuronas?

A

células excitables especializadas en conducir impulsos nerviosos (potenciales de acción)

29
Q

¿Qué es un potencial de acción?

A

Es una señal tipo eléctrico que permite comunicarse de una neurona a otra

30
Q

¿Cuáles son las partes de una neurona?

A
  1. Cuerpo celular, soma o pericaron
  2. Axón
  3. Dendritas
31
Q

¿Cómo se llama la unión de una neurona con otra?

A

sinapsis

32
Q

¿De qué se alimenta la neurona?

A

de glucosa

33
Q

¿Qué es y qué hace el axón?

A
  1. Envía los impulsos nerviosos.
  2. Generalmente solo hay un axón por neurona.
  3. Pueden ser muy largos.
  4. Los microtúbulos funcionan como rieles.
  5. Las moléculas (neurotransmisores) viajan por el mecanismo de acción llamado “anterógrado”. Las kinesinas (proteínas) transportan estas moléculas.
  6. Las cosas que ya no se necesitan viajan de regreso por el mismo sistema de microtúbulos
34
Q

¿Qué son y qué hacen las dendritas?

A
  1. Reciben los impulsos nerviosos
  2. Son cortas
  3. Hay múltiples de ellas
  4. Contienen espinas
  5. Su función es recibir la información

nota: la mayor parte del área de la membrana celular de una neurona está ocupada por dendritas.

35
Q

¿Por dónde se manda información y por dónde se recibe en una neurona?

A

Se manda por el axón y se recibe por las dendritas

36
Q

¿Para qué se mieliniza el axón?

A

Para que sean más rápidos, el potencial de acción solo viaje por los nodos y vaya más rápido

37
Q

¿Qué es la mielinización?

A

Es un aislante lipídico. Al viajar por el axón la energía del potencial al ser cargas eléctricas se puede perder por eso se necesita un aislante para que no se pierda.

38
Q

¿Qué es la sinapsis?

A

Es la estructura NO la acción de la unión de neuronas

39
Q

¿Cuáles son los 4 tipos de neuronas?

A
  1. Sensitivas: perciben (unipolar)
  2. Interneuronas: procesan la info (bipolar)
  3. Motoras: producen una respuesta (impulso) (seudonipolar)
  4. Multipolares
40
Q

¿Todas las neuronas son iguales?

A

No, la morfología de las neuronas está dictaminada a su función.

41
Q

¿Cómo es la neurona unipolar?

A

axon, dendrita, cuerpo celular

42
Q

¿Cómo es la neurona bipolar?

A

cuerpo celular, axón, dendritas

43
Q

¿Cómo es una neurona seudonipolar?

A

2 axones: periferico y central, cuerpo celular, terminaciones del axón, prolongación.

44
Q

¿Cómo se comunican las neuronas?

A

por potenciales de acción

45
Q

¿Las demás células gliales superan en número a las neuronas?

A

si

46
Q

¿La comunicación puede ser de axones a dendritas o de axones a cuerpos celulares?

A

si

47
Q

¿Cuáles son las células gliales del SNC?

A
  • hormonas
  • microglia
  • oligodendrocitos
  • ependimarias
48
Q

¿Cuáles son las células gliales del SNP?

A
  • schwann
  • satélite
49
Q

¿Qué son y qué hacen los astrocitos?

A
  1. Las células más importantes dentro del estirpe glial. Son las células que tienen mayor capacidad de división.
  2. Controlan el ambiente extracelular, la cantidad de iones y otras sustancias sea la óptima para el funcionamiento de las neuronas y del resto de las células.
  3. Forman parte de la barrera hematoencefálica (no permiten que proteínas, sustancias grandes o células salgan de los vasos sanguíneo e invada el sistema nervioso).
  4. Los astrictos absorben nutrientes, los procesan y se los dan a las neuronas.
  5. Participan en la protección del sistema nervioso (liberan citosinas para que destruyan al patógeno, reclutando otras células que su chamba si es destruir a los patógenos).
  6. Si una neurona se quiere comunicar con otra el astrocito tiene la capacidad de modular qué tan fuerte o qué tan débil se puede percibir el mensaje (puede absorber neurotransmisores y ya no se lleva a cabo la comunicación).
50
Q

¿Cuántos tipos de astrocitos hay?

A

DOS
1. Protoplasmáticos (están presentes en la sustancia gris)
2. Fibrosos (están tanto en la sustancia gris como blanca)

51
Q

¿Qué hacen los oligodendrocitos?

A
  1. Mielinización del SNC
  2. Decisión en el lugar de formación de nodos
  3. Neurotransmición
  4. Soporte metabólico (le dan comidita al axón por sus patitas)
52
Q

¿Cuántos axones puede llegar a mielinizar el oligodendrocito?

A

hasta 60 axones

53
Q

¿Qué hace la microglía?

A
  1. Es el sistema inmune del sistema nervioso
  2. son células del sistema inmune pero se quedan en el sistema nervioso para siempre
  3. encargadas de limpiar el desastre si se muere una neurona
  4. cuando hay un bicho van a cambiar su forma (a móviles) y viajan por el sistema nervioso hasta encontrarlo y destruirlo.
  5. poda sináptica: destruye las conexiones que son viejas para dar espacio a las nuevas y por eso son las responsables de que se nos olviden las cosas
54
Q

¿Qué hace la microglía cuando no hay bicho el cual destruir?

A
  1. Lleva factores de crecimiento a las neuronas para que sobrevivan mejor
  2. siempre están vigilando y se comen cosas que ya no tienen vida en el sistema nervioso
  3. ayuda a los oligodendrocitos a mielinizar
  4. son parte de las responsables de que se nos olviden las cosas (poda sináptica)
55
Q

¿Qué son y qué hacen las ependimarias?

A

Algunas de las responsables de filtrar el plasma, sacan los eritrocitos, dejan el agua que después se vuelve estéril y entonces queda el líquido cefalorraquídeo.

56
Q

¿Dónde se produce el líquido cefalorraquídeo?

A

ventrículos cerebrales

57
Q

¿Por qué es importante el líquido cefalorraquídeo?

A

Para que el sistema nervioso tenga capa de protección ante traumatismos/cambio gravitacional.

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