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Introducción al Pensamiento Científico > Final > Flashcards

Final Flashcards

1
Q

Para Francis Bacon la ciencia moderna tenía por objeto…

  1. El conocimiento por el conocimiento mismo
  2. El conocimiento de la lógica aristotélica
  3. El dominio de la naturaleza
  4. El dominio de la humanidad
A
  1. El dominio de la naturaleza
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2
Q

En cuanto al método abductivo, el orden de etapas o pasos es el siguiente:

  1. Hipoabducción - abducción creativa - metaabducción
  2. Hiperabducción - metaabducción - hipoabducción
  3. Hiperabducción - hipoabducción - metaabducción
  4. Abducción creativa - hiperabducción - metaabducción
  5. Hipoabducción - hiperabducción - metaabducción
  6. Hipoabducción - hiperabducción - abducción creativa
A
  1. Hiperabducción - hipoabducción - metaabducción
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3
Q

¿En qué consiste la inferencia abductiva?

  1. En combinar los elementos disponibles de manera tal que conformen una hipótesis aunque no pueda ser verificada.
  2. En combinar los elementos disponibles de manera tal que conformen una hipótesis que los configure o reorganice.
  3. En interpretar improntas, síntomas e indicios de manera automática o semi-automática.
  4. El interpretar improntas, síntomas e indicios.
A
  1. En combinar los elementos disponibles de manera tal que conformen una hipótesis que los configure o los reorganice.
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4
Q

Según el capítulo 11, la ideología…

  1. Son las ideas científicas de una época determinada.
  2. Transforma lo necesario en posible.
  3. Considera necesarias a las relaciones sociales meramente contingentes.
  4. Es el motor de las transformaciones personales.
A
  1. Considera necesarias a las relaciones sociales meramente contingentes.
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5
Q

Para Oscar Varsavsky el cientificista se característica por:

  1. Considerar que la ciencia debe estar al servicio de la emancipación de toda la humanidad.
  2. Considerar que la ciencia debe orientarse hacia el desarrollo sustentable
  3. Ser un científico muy preocupado por las consecuencias de sus investigaciones.
  4. Ser un científico que no se hace responsable de las consecuencias de sus investigadores.
A
  1. Ser un científica que no se hace responsable de las consecuencias de sus investigaciones.
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6
Q

Desde la perspectiva de Descartes, ¿cómo es el sujeto de conocimiento?

  1. Activo, porque construye su objeto de conocimiento.
  2. Pasivo porque es determinado por el objeto de conocimiento.
  3. Pasivo porque su percepción del objeto de conocimiento es condicionada.
  4. Activo, porque organiza el material de la experiencia.
A
  1. Pasivo porque es determinado por el objeto de conocimiento.
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7
Q

Las patentes de invención entran en conflicto con los siguientes dos derecho conjuntamente:

  1. El derecho al conocimiento y el derecho a la salud.
  2. El derecho de propiedad y el derecho a la salud.
  3. El derecho a la libre circulación y el derecho al conocimiento.
  4. El derecho al conocimiento y el derecho a la libertad de expresión.
A
  1. El derecho al conocimiento y el derecho a la salud.
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8
Q

Desde el enfoque del economista Joseph Stiglitz las patentes de invención:

  1. Permiten que al convertir el conocimiento en mercancía se pueda aumentar la riqueza y de este modo se pueda lograr un mayor bienestar para la población.
  2. Desalientan la investigación científica porque el que llega primero a un hallazgo lo patenta y los demás pierden todo el tiempo y recursos invertidos.
  3. Posibilitan que la investigación básica realizada en las universidades se pueda patentar.
  4. Permiten una mayor eficiencia económica en la asignación de recursos para la investigación.
A
  1. Desalientan la investigación científica porque el que llega primero a un hallazgo lo patenta y los demás pierden todo el tiempo y recursos invertidos.
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9
Q

Las huellas que se interpretan en el proceso abductivo son:

  1. Indicios, improntas e índices.
  2. Indicios, improntas y signos.
  3. Indicios, improntas y síntomas.
  4. Indicios, improntas y símbolos.
A
  1. Indicios, improntas y síntomas.
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10
Q

Elegir el verdadero:

  1. En ciencias sociales, todas las predicciones resultan sumamente inciertas debido a la libertad humana.
  2. En economía, la clausula ceteris paribus, significa que cuando hay una gran oferta de un producto, más barato se tiene que vender.
  3. Los enfoques naturalista y comprensivista en ciencias sociales son incompatibles.
  4. De ninguna maneras puede considerarse que haya investigaciones sociales que tengan por objeto el control social.
A
  1. En ciencias sociales, todas las predicciones resultan sumamente inciertas debido a la libertad humana.
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11
Q

¿Cómo está compuesta la estructura formal del sujeto para Kant?

  1. Por las formas puras de la sensibilidad y las categorías.
  2. Por el número y el fenómeno.
  3. Por el material sensible y las formas puras de la sensibilidad (espacio y tiempo)
  4. Por los conceptos puros del entendimiento.
A
  1. Por las formas puras de la sensibilidad y las categorías.
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12
Q

Como muestran los casos de la compra de tecnología a IBM durante el gobierno de Menem y la compra de tecnología a Japón para la TDA (televisión digital abierta)…

  1. Para comprar tecnología conveniente y adecuada con seguir las tendencias tecnológicas de otros países.
  2. Es más barato enviar a nuestros científicos y tecnólogos a realizar cursos en el exterior cuando hace falta, antes que gastar recursos escasos en lograr conocimientos específicos en nuestro país.
  3. Es mucho más barato y conveniente para la Argentina adquirir la tecnología de avanzada de los países desarrollados en vez de empezar de cero con nuevos desarrollos.
  4. Conviene disponer del know how para hacer nuevos desarrollos y no depender de los proveedores.
  5. No tuvo sentido adquirir el know how de la TDA, porque la mayoría de la gente mira televisión por cable.
A
  1. Conviene disponer del know how para hacer nuevos desarrollos y no depender de los proveedores.
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13
Q

Los altos precios de los medicamentos bajo patente se basan en que:

  1. Las patentes generan monopolios que permiten a los laboratorios establecer precios excesivos.
  2. Se requiere de investigaciones muy costosas que requieren de financiamiento.
  3. Los laboratorios deben pagar altísimas sumas a las universidades donde se realizaron las investigaciones básicas.
  4. La Big Pharma requiere de cuantiosos recursos para poder lograr innovaciones.
A
  1. Las patentes generan monopolios que permiten a los laboratorios establecer precios excesivos.
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14
Q

El campo significativo nos permite:

  1. Reconocer los objetos de nuestra cultura y por el otro lado constituye un velo que dificulta la percepción de todo aquello que resulte extraño.
  2. No reconocer los objetos de nuestra cultura y por el otro lado constituye un velo que dificulta la percepción de todo aquello que resulte extraño.
  3. Ninguna correcta.
A
  1. Reconocer los objetos de nuestra cultura y por el otro lado constituye un velo que dificulta la percepción de todo aquello que resulte extraño.
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15
Q

Elegir la incorrecta:

  1. No es verdad que la historia interna de la ciencia es la única que debe tenerse en cuenta al pensar la metodología de la investigación de una disciplina.
  2. La historia externa de la ciencia comprende la ideología y las condiciones sociales y económicas que influyen en su desarrollo.
  3. Los obstáculos epistemológicos exhiben una ideología o cosmovisión dominante.
  4. El ejemplo de Piaget y García sobre las físicas griega y china ilustra el modo en que la ideología condiciona el desarrollo de una disciplina científica.
  5. Los obstáculos epistemológicos constituyen un motor para la investigación científica.
A
  1. Los obstáculos epistemológicos exhiben una ideología o cosmovisión dominante.
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16
Q

Gracias al denominado Acuerdo sobre ADPIC de la Organización Mundial de Comercio:

  1. Se estableció que la duración de las patentes de invención fuera de 20 años para los países desarrollados y de 14 años para los países en vías de desarrollo y de 7 en los países pobres.
  2. Que aquellos países que no tengan recursos suficientes para comprar los medicamentos de las grandes marcas, puedan fabricar medicamentos genéricos de menor calidad.
  3. Se logran reglas de juego globales a favor de la salud pública mundial de modo tal de poder erradicar enfermedades endémicas.
  4. Se estableció que los países que quieran adherir a la OMC deben incorporar en sus legislaciones del respeto y garantía por las patentes de invención.
A
  1. Se estableció que los países que quieran adherir a la OMC deben incorporar en sus legislaciones del respeto y garantía por las patentes de invención.
17
Q

Los objetos designados son:

  1. Objetos conformados por la sensibilidad y el entendimiento.
  2. Los conocimientos adquiridos que impiden descubrir lo novedoso.
  3. Objetos problemáticos que nos permiten avanzar en el conocimiento.
  4. Una oportunidad para, desde la crítica, poner en duda conocimientos previos.
A
  1. Los conocimientos adquiridos que impiden descubrir lo novedoso.
18
Q

¿Cuál es el criterio de verdad de Hume?

  1. La distinción entre relaciones de ideas y cuestiones de hecho.
  2. La distinción y claridad racionales.
  3. La idea de necesidad o nexo causal.
  4. La relación causal y de copia entre impresión e idea.
A
  1. La relación causal y de copia entre impresión e idea.
19
Q

Los tipos de huella denominados “improntas” son:

  1. Una determinada forma-tipo que nos remite a la clase de sus causas posibles en una correspondencia punto a punto,
  2. Objetos dejados por un agente exterior en el lugar donde sucedió algo.
  3. Eventos físicos que se remiten a la clase de sus causas posibles en una correspondencia que no es punto a punto.
  4. Un significante que no nos remite a un significado por más conocimientos previos que tengamos.
A
  1. Eventos físicos que se remiten a la clase de sus causas posibles en una correspondencia que no es punto a punto.
20
Q

Para Joseph Stiglitz…

  1. Era falso que algunos economistas de las misiones del FMI copiaban los informes de un país y los pegaran en los informes de otros país.
  2. El enfoque de los economistas del FMI se basada en un enfoque de las motivaciones culturales existentes en los diferentes países.
  3. El enfoque de los economistas del FMI y el enfoque de los economistas del Banco Mundial con respecto al tratamiento de las crisis económicas eran sumamente parecidos.
  4. La crisis de Indonesia se debía enfocar desde una perspectiva comprensivista y desde una perspectiva casi natural a la vez.
A
  1. La crisis de Indonesia se debía enfocar desde una perspectiva comprensivista y desde una perspectiva casi natural a la vez.
21
Q

¿Cuál es el punto principal de la crítica de Hume a la relación causal?

  1. Que la idea de nexo causal proviene de la razón.
  2. Que la idea de nexo causal forma parte de las relaciones de ideas.
  3. Que la idea de nexo causal proviene del hábito.
  4. Que la idea de nexo causal proviene de los sentidos.
A
  1. Que la idea de nexo causal proviene del hábito.
22
Q

Para Oscar Varsavsky la investigación científica alternativa:

  1. Permitiría que la Argentina se convierte en un país con mayor consumo.
  2. Tiene por objeto el cambio social, es interdisciplinaria y autónoma.
  3. Está libre de condicionamientos.
  4. Es una investigación científica al servicio de la creación de la riqueza.
A
  1. Tiene por objeto el cambio social, es interdisciplinaria y autónoma.
23
Q

¿Qué elementos involucran el conocimiento y la experiencia para Kant?

  1. Pensar puro
  2. Solo material sensible
  3. Material sensible dado y una estructura racional a priori
  4. Solo formas puras de la sensibilidad y conceptos puros del entendimiento
A
  1. Material sensible dado y una estructura racional a priori
24
Q

El cambio de paradigma que denomina Kuhn sería…

  1. El descubrimiento de nuevos fenómenos que produce un sacudón teórico de los objetos designados, de manera que las nuevas categorías y conceptos producen una Revolución Científica que requiere reacomodar toda la estantería.
  2. El descubrimiento de nuevos fenómenos que produce un sacudón teórico de los objetos instructores, de manera que las nuevas categorías y conceptos producen una Revolución Científica que requiere reacomodar toda la estantería.
  3. El descubrimiento de nuevos fenómenos que producen un sacudón teórico de la ciencia, de manera que las nuevas categorías y conceptos producen una Revolución Científica que requiere reacomodar toda la estantería.
  4. Ninguna correcta.
A
  1. El descubrimiento de nuevos fenómenos que producen un sacudón teórico de la ciencia, de manera que las nuevas categorías y conceptos producen una Revolución Científica que requiere reacomodar toda la estantería.
25
Q

Seleccionar el enunciado falso:

  1. Antes de comenzar con la sojización transgénica se hizo una investigación interdisciplinaria para prever consecuencias previsibles dañinas, atendiendo a los procesos de nivel 1, de nivel 2, y de nivel 3.
  2. El ejemplo de la represa nos ayuda para pensar que es necesario evaluar los efectos económicos y sociales, pero también el impacto ambiental de un emprendimiento productivo.
  3. En el año 2010 se venció una cantidad de equipos de aire acondicionado que consumen una cantidad de energía equivalente a la que produce una central nuclear.
  4. Es necesario llevar a cabo audiencias públicas, incluso si se lleva a cabo una investigación interdisciplinaria.
  5. El objetivo de la metodología interdisciplinaria de Rolando García es lograr un plan de desarrollo sustentable social y ambientalmente.
A
  1. Antes de comenzar con la sojización transgénica se hizo una investigación interdisciplinaria para prever consecuencias previsibles dañinas, atendiendo a los procesos de nivel 1, de nivel 2, y de nivel 3.
26
Q

Teniendo en cuenta las críticas a la Teoría de las ventajas comparativas de David Ricardo realizadas en el capítulo 2…

  1. No hace falta un desarrollo industrial de todo aquello que se pueda comprar afuera, porque los términos de intercambio son equivalentes, como se evidenció en la actual pandemia.
  2. A la Argentina le conviene especializarse en la actividad agropecuaria porque tiene ventajas naturales que otros países no tienen.
  3. Conviene comprar tecnología llave en mano, porque resulta más barato y eficiente que realizar desarrollos propios, los cuales demandan una enorme inversión económica.
  4. Conviene generar ventajas comparativas no naturales a través de la educación, la ciencia y la tecnología.
A
  1. Conviene generar ventajas comparativas no naturales a través de la educación, la ciencia y la tecnología.
27
Q

Elegir el falso:

  1. Los datos iniciales en las ciencias sociales tienen una complejidad mucho mayor a los datos iniciales en ciencias naturales. Por ello es necesario un enfoque interdisciplinario.
  2. Mientras el enfoque crítico en cs. sociales tiene por objeto conocer los diferentes tipos de motivaciones sociales, el enfoque comprensivista tiene por objeto la emancipación social a través del conocimiento de las reglas generales de la acción social.
  3. Los procesos de naturalización consisten en considerar necesario lo que es meramente contingente.
  4. Aquellos economistas que modelizan al hombre como un homo economicus incurren en un reduccionismo.
A
  1. Mientras el enfoque crítico en cs. sociales tiene por objeto conocer los diferentes tipos de motivaciones sociales, el enfoque comprensivista tiene por objeto la emancipación social a través del conocimiento de las reglas generales de la acción social.
28
Q

La acumulación de anomalías en una teoría científica conlleva:

  1. Un cambio de paradigma.
  2. Una transformación del núcleo duro señalado por Lakatos.
  3. La continuidad del período de ciencia normal.
  4. Un salto de objeto designado a objeto instructor.
A
  1. Un cambio de paradigma.
29
Q

Elegir el falso:

  1. Los razonamientos válidos no pueden tener premisas y conclusión falsa.
  2. Si un razonamiento es inválido y su conclusión es falsa, entonces las premisas son verdaderas.
  3. El razonamiento [(p→q) · ⁓q ] → ⁓p es válido
  4. Los razonamientos válidos pueden tener premisas falsas y conclusión verdadera.
A
  1. Los razonamientos válidos no pueden tener premisas y conclusión falsa.
30
Q

La pseudociencia parece ciencia pero no lo es porque…

  1. No logran resolver los problemas de la sociedad.
  2. No se ajusta a los criterios de validación científica.
  3. No todos los científicos están de acuerdo con sus conclusiones.
  4. Esta contaminada por intereses personales.
A
  1. No se ajusta a los criterios de validación científica.
31
Q

En la abducción hipercodificada…

  1. La regla que surge a partir de la labor interpretativa del investigador se da como una secuencia textual coherente.
  2. La regla que surge a partir de la labor interpretativa del investigador se da como una respuesta audaz e inventiva.
  3. La regla que surge a partir de la labor interpretativa del investigador se da de manera automática o semiautomática y permite constatar el modo en que se vincularon los hechos.
  4. La regla que surge a partir de la labor interpretativa del investigador se da de manera automática o semiautomática a partir de las huellas.
A
  1. La regla que surge a partir de la labor interpretativa del investigador se da de manera automática o semiautomática a partir de las huellas.
32
Q
  1. Para que la ciencia avance se requiere que todas las investigaciones científicas sean interdisciplinarias.
  2. Gracias a la sojización transgénica se les pudo dar empleo a muchas más personas.
  3. La desestructuración y la reestructuración de un sistema dinámico complejo son el principio y el fin de una investigación interdisciplinaria.
A
  1. La desestructuración y la reestructuración de un sistema dinámico complejo son el principio y el fin de una investigación interdisciplinaria.
33
Q

INVAP, Sociedad del Estado, se convirtió en tecnología satelital porque…

  1. Luego de lograr el enriquecimiento de uranio ya no había metas nuevas superadoras.
  2. La Argentina en el momento de esa reconversión necesitaba satélites de telecomunicaciones como luego fueron los ARSAT 1 y 2.
  3. Era mucho más redituable que las investigaciones en energía nuclear.
  4. No le quedó otra alternativa que reconvertirse para sobrevivir porque no se permitía que hubiera nuevos desarrollos en energía nuclear.
A
  1. No le quedó otra alternativa que reconvertirse para sobrevivir porque no se permitía que hubiera nuevos desarrollos en energía nuclear.
34
Q

Para Rousseau, la violencia:

  1. Es causada por la competencia por los bienes escasos.
  2. Se produce a partir de la desigualdad en las sociedades mercantiles.
  3. Es propia de la naturaleza humana.
  4. Aparece en las sociedades primitivas observadas por los viajeros.
A
  1. Se produce a partir de la desigualdad en las sociedades mercantiles.
35
Q

Para John Stuart Mill, quien dio a la economía el rango de ciencia positiva:

  1. Debían modelizarse las motivaciones humanas únicamaente de acuerdo a las leyes de oferta y demanda porque las demás motivaciones resultaban indiferentes desde la perspectiva económica.
  2. En un primer paso metodológico, había que dejar entre paréntesis todas las motivaciones de una sociedad salvo la maximización de beneficios, porque se las consideraba factores distorsivos de las leyes de tendencia de la sociedad.
  3. El hombre es un homo economicus, es decir, tiene por única motivación la maximización de sus beneficios.
A

2.En un primer paso metodológico, había que dejar entre paréntesis todas las motivaciones de una sociedad salvo la maximización de beneficios, porque se las consideraba factores distorsivos de las leyes de tendencia de la sociedad.

36
Q
  1. El problema del falsacionismo es que la relación entre la hipótesis, los datos iniciales, y las consecuencias observacionales se sostiene en una forma de razonamiento inválida.
  2. Al inductivismo no se le critica porque sea indeterminada la cantidad de casos necesarios para justificar la hipótesis.
  3. Desde una perspectiva no inductivista resulta correcto que el inductivismo se justifique inductivamente.
  4. Para el falsacionismo sofisticado de Lákatos el cinturón protector protege a las consecuencias observacionales de la refutación.
  5. El falsacionismo, tal como Popper lo plantea, puede conducir a que se descarten hipótesis válidas.
A
  1. El falsacionismo, tal como Popper lo plantea, puede conducir a que se descarten hipótesis válidas.
37
Q

De acuerdo con el Teorema de Thomas…

  1. La confianza o ausencia de confianza resultan indiferentes para las posibilidades de la predicción suicida y de las profecías autorrealizatorias.
  2. Si se lanza el rumor de que un banco va a quebrar, todos los ahorristas irán a retirar sus ahorros, aunque exista información sólida de que el banco es solvente.
  3. Si algo es real, pero no se lo cree real, tendrá consecuencias reales.
  4. Si algo no es real, pero se lo cree real, tiene consecuencias reales.
A
  1. Si algo no es real, pero se lo cree real, tiene consecuencias reales.

Introducción al Pensamiento Científico (12 decks)

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