Filosofia e Psicologia da Educação Flashcards
(29 cards)
Diferencie a psicologia do desenvolvimento da psicologia do aprendizagem
o que diz a corrente inatista ?
- aluno já nasce com conhecimentos
- papel da escola é aprimorar esse dom
- acentua as desigualdades, porque só quem nasce com dons teria acesso aos conhecimentos
- ser humano é estatico : platão e sócrates
qual o principal pensador da corrente do comportamentalista/behaviorista/ambientalista? qual sua visão sobre aprendizado?
skinner
o que as teorias de piaget e vygotski tem em comum
ambas são construtivistas/interacionistas, ou seja o conhecimento se dá atraves da interação sujeito e exterior.
Para piaget o foco da interação são os objetos, o interior
para vigotsky o foco é o social, o exterior
o que é a teoria de Piaget e quais as fases de desenvolvimento que ele defende?
quais as duas concepções por meio da qual a educação pode ser vistas?
quais são as críticas a educação instrucional para o processo de aprendizagem?
qual o modelo de pensamento proposto por descartes?
racionalismo
o que piaget e Kant tem em comum?
quais as contribuições de Anisio Teixeira para a educação brasileira?
educação popular e integral
criação de escolas classes e escolas parques auxiliaram na democratização do ensino no brasil
qual a semelhança e a diferença do CBEP criado por Anisio Teixeira do atual INEP
semelhança ambas são instituições para pesquisas na educação, a CEB tinha também um eixo de formação continuada docente, o que a difere do INEP atualmente
anisio teixeira faz parte de qual movimento da educação, quais as principais ideias desse movimento?
escola nova.
- aluno no centro
- professor não conduz a aprendizagem
- aluno elege o que quer estudar
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qual a principal diferença entre o pensar de john dewey e paulo freire em relação a democracia nas escolas?
enquanto dewey propunha relações mais democráticas e pragmáticas dentro da sala de aula, entre professor e aluno, mas não mencionava sobre o papel da educação na mudança social. Freire defendia a educação libertadora, como forma de mudança social e democratização social
segundo Freire, qual o objetivo primário da educação?
o que é a amorização no processo de educação segundo freire
luta de amor
o que Paulo Freire denomia como educação bancária?
a educação tradicional, em que os conhecimentos são depositados pelo professor no aluno, que ao final tira um “extrato” de conhecimento, tal qual um extrato bancário
segundo freire como ocorre a consciencia crítica no estudante?
Aponte 5 caracteristicas da pedagogia libertadora de paulo freire
- amorosidade - lute de amor, libertação de oprimidos
- humanização - busca por construir a propria historia - curiosidade epistemológica
- dialogicidade - diálogo entre professor e aluno,
- problematização - parte do processo de conscientização- consciencia crítica
-humildade - do professor, relação hierarquica menos rígida
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como a fenomenologia/ existencialismo de jean-paul sartre influenciou paulo freire?
o inacabamento do existencialismo de sartre influencia Freire no sentido dele entender que sempre há o que aprender, nunca estando completos.
Sartre: o homem está condenado a ser livre.
Sendo o homem um projeto incompleto, cabe a ele permanecer
lançado ao mundo deslizando pelas suas próprias escolhas como fundamento do
exercício da liberdade que se dá em situação
Para freire: não é apenas reconhecer-se
como ser inacabado, mas, principalmente, buscar a liberdade de mudança que
o inacabamento garante ao ser humano
Além disso, ambos criam a percepção de emancipação do ser humano
buscando exercer liberdade para transformar-se, ressaltando o caráter de inacabamento do ser.
Fenomenologia- educação enquanto fenômeno
segundo rousseu qual a relação da educação com a bondade humana?
“O homem nasce bom, a sociedade o corrompe, a educação é a tábua de salvação dessa corrupção”
sobre qual estágio do desenvolvimento rousseau se debruçou? qual foi a novidade do seu pensamento em relação a esta fase de desenvolvimento
infância
Criança é:
- ser dotado de desejos, não adulto em miniatura
- desenvolvimento moral infântil
o que caracteriza a prática pedagógica?
INTENCIONALIDADE, não ocorre em qualquer contexto
o que é a teoria da complexidade de edgar morin?
fragmentação dos conteudos, entende as limitações da ciência
qual a ideia central da pós-modernidade?
- crítica a racionalidade do iluminismo
- relativização - relativismo cultural
- critica a construção do conhecimento cientifico na modernidade
- alinhamento com Edgar Morin
- multiculturalismo
NA EDUCAÇÃO:
- aluno ativo e protagonista
- curriculo emancipatório
- diversidade cultural
- subjetividade
