Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

QUARTERLY > FILI WEEK 1 > Flashcards

FILI WEEK 1 Flashcards

1
Q

Ang _______ ay ang masistemang paggamit ng mga grapikong marka na kumakatawan sa espisipikong lingguwistikong pahayag (Rogers, 2005).

A

PAGSULAT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

_________ ang mga sistema ng pagsulat. Napagkasunduan ang tumbasan ng mga titik, ang kahulugan ng salita, ang kabuluhan ng pagpapahayag.

A

Arbitaryo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ang pagsulat ay isang kasanayang naglulundo ng ________ at _________ nais ipahayag ng tao gamit ang pinakaepektibong midyum ng paghahatid ng mensahe, ang wika.

A

Kaisipan at damdamin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

ang pinakamahalagang sangkap at ugnayan sa pakikipagkapwa-tao.

A

WIKA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

May katangian itong pormal, obhetibo, may paninindigan, may pananagutan, at may kalinawan.

A

AKADEMIKONG PAGSULAT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ang mahusay na manunulat ng akademikong teksto ay may _____________________.

A

Mapanuring pag-iisip

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

magpabatid, mang- aliw, at manghikayat.

A

LAYUNIN NG AKADEMIKONG PAGSULAT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Magbigay ng ideya at impormasyon.

A

LAYUNIN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Obserbasyon, pananaliksiks, pagbasa.

A

PARAAN O BATAYAN NG DATOS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Iskolar, mag-aaral, guro (akademikong
komunidad)

A

AUDIENCE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Planado at magkakaugnay ang mga ideya.
Makikita ang pagkakasunod-sunod ng
estruktrua ng mga pahayag.

A

ORGANISASYON NG IDEYA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

IBIGAY ANG HAKBANG SA PAGSULAT NG AKADEMIKONG SULATIN (ATLEAST 3 IDOL)

A
  1. Komprehensibong Paksa
  2. Angkop na Layunin
  3. Gabay na Balangkas
  4. Halaga ng Datos
  5. Epektibong Pagsusuri
  6. Tugon ng Konklusyon
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Obhetibo at hindi direktang tumutukoy sa tao at damdamin, kundi sa mga bagay, ideya, facts. Nasa pangatlong panauhan ang pagkakasulat.

A

PANANAW

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Batay ito sa interes ng manunulat. nakabatay ang paksa sa isyung napapanahon na may kaugnayan sa mga usaping panlipunan batay sa aspektong pangkabuhayan, pampolitika, pangkultura, atbp.

A

KOMPREHENSIBONG PAKSA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

ang mithiin ng manununulat kung nais na magpahayag ng iba’t ibang _______________

A

IMPORMASYON

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

manghikayat na paniwalaan ang argumentong o pasubalian ang mga dati ng impormasyon,

A

ANGKOP NG LAYUNIN

17
Q

Maituturing na pinakamahalagang yunit ng pananaliksik ang datos ng anumang akda.

A

HALAGA NG DATOS

18
Q

ORIHINAL NA DOKUMENTO

A

primarya o pangunahing sanggunian

19
Q

interpretasyon batay sa pangunahing impormasyon.

A

sekondaryang sanggunian

20
Q

Upang maging epektibo, lohikal ang dapat na gawing pagsusuri.

A

EPEKTIBONG PAGSUSURI

21
Q

Kailangang lagpasan ang opinion at mapalutang ang ____________.

A

KATOTOHANAN

22
Q

Taglay ng ___________ ang pangkalahatang paliwanag sa nais na maipahayag ng akademikong sulatin.

A

TUGON NG KONKLUSYON

23
Q

pagbibigay ng katuturan sa konsepto o termino.

A

DEPINISYON

24
Q

pag-uuri o pagpapangkat ng mga halimbawa ng nabibilang sa isang uri o klasipikasyon.

A

ENUMERASYON

25
Q

pagsusunod-sunod ng mga pangyayari.

A

ORDER

26
Q

pagtatanghal ng pagkakatulad o pagkakaiba.

A

PAGHAHAMBING O PAGTATAMBIS

27
Q

paglalahad ng mga suliranin at pagbibigay ng mga posibleng lunas sa mga ito.

A

PROBLEMA AT SOLUSYON

28
Q

paglalahad ng mga dahilan ng pangyayari o bagay at ang kaugnay na epekto nito.

A

SANHI AT BUNGA

29
Q

paglalahad ng positibo at negatibong katangian ng isa o higit pang bagay, sitwasyon, o pangyayari.

A

KALAKASAN AT KAHINAAN

30
Q

OBHETIBO
PORMAL
MALIWANAG AT ORGANISADO
MAY PANININDIGAN
MAY PANANAGUTAN

A

KATANGIAN NG AKADEMIKONG SULATIN

31
Q

tunay at pawang katotohanan ng mga impormasyon. Iwasan ang mga pahayag na batay sa sariling pananaw o ayon sa haka-haka o opinyon.

A

OBHETIBO

32
Q

Iwasan ang paggamit ng mga salitang kolokyal o balbal. Sa halip, gumamit ng mga salitang pormal na madaling maunawaan ng mga mambabasa.Ang tono o ang himig ng impormasyon ay dapat maging pormal din.

A

PORMAL

33
Q
  • Sa paglalahad ay nararapat na maging malinaw at organisadong mga kaisipan at datos.
  • Sa paglalahad ay nararapat na maging malinaw at organisadong mga kaisipan at datos.
A

MALIWANAG AT ORGANISADO

34
Q

mahalagang mapanindigan hanggang sa matapos ang isusulat. Maging matiyaga sa pagsasagawa ng pananaliksik at pagsisiyasat ng mga datos para matapos ang pagsulat ng napiling paksa.

A

MAY PANININDIGAN

35
Q

Iwasan ang paggamit ng mga salitang kolokyal o balbal.
Ang tono o ang himig ng impormasyon ay dapat maging pormal din.

A

MAY PANANAGUTAN

QUARTERLY (15 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions