Fidélité Flashcards

1
Q

examen

quel est le type d’erreur de fidélité ?

A

Erreur type de mesure

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2
Q

quel est le type d’erreur de la validité ?

A

erreur type d’estimation/erreur de prédication de y par x

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3
Q

v/f

le coefficient de corrélation & Béta standardisée en régression simple c’est la même chose

A

vrai

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4
Q

qu’est-ce que la fidélité globalement ?

A

c’Est d’obtenir le même score lors de la passation de plusieurs tests –> C’est d’obtenir les mêmes résultats au travers du temps –>est-ce que la mesure est stable

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5
Q

qu’est-ce que la validité ?

A

est-ce que le test mesure bien ce qu’il est sensé mesurer ?

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6
Q

au niveau de fidélité, quelles sont les 4 distinctions importantes à faire ?

A

fidélité vs validité (fidélité est préalable à la validité)

utilisation de tous les jours (constance, reproductibilité, marge d’erreur)

changement réel vs temporaire (le changement réel du trait ne relève pas de la fidélité)

erreurs constantes ou non systématiques (la fidélité est intéresser par les erreurs non systématique)

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7
Q

v/f

c’Est possible que ce soit parfaitement fidèle et non valide

A

vrai

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8
Q

pourquoi les test sont faite relativement rapprocher ?

le changement réel est-ce un manque de fidélité ?

A

pour éviter un changement réel de trait

non, parce que ce n’est pas par rapport au test, mais par rapport à la personne

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9
Q

donnez un exemple d’erreur non systématique

A

avoir le rhume le matin de l’examen

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10
Q

donnez un exemple d’erreur constante/systématique

A

faire passer un test de français à une personne qui vient d’arriver au Canada et elle ne connait pas bien la langue

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11
Q

qu’est-ce qu’une distribution bivariée ?

A

c’est un diagramme de dispersion (prédit y(dépendante) à partir de x(indépendant)), aussi appeler un nuage de point

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12
Q

quel est le résultat d’une corrélation parfaite ?

A

+1
-1

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13
Q

quel est le synonyme de corrélation

A

coefficient de relation (r)

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14
Q

quels sont les barèmes de corrélation (chiffre et force de la relation)

A

1 = relation parfaite
0,5 et + = forte relation
0,3 = relation modéré
0,1 = relation fiable
0 = relation nulle

même chose pour « - »

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15
Q

comment savoir quel % de variance de la VD est expliqué par le coefficient de corrélation ?

A

prendre le résultat et le mettre au carré

i.e. : 0,5 au carré = 25 % de la variance de la VD est expliquer par la VI

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16
Q

qu’est-ce qui manque dans l’équation de prédiction : y = bx + a

dans cette formule, qu’est-ce que le a ?

dans cette formule, qu’est-ce que le b ?

A

l’erreur de prédiction

l’ordonnée à l’origine (valeur de y quand x est à 0)

c’est la pente

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17
Q

v/f

plus le corrélation (r) est forte, plus l’erreur est grande

A

faux

plus la corrélation est forte, plus l’erreur est faible

moins ta corrélation est forte, plus l’erreur est grande

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18
Q

qu’Est-ce que SD ?

A

standard déviation –> écart-type

19
Q

v/f

plus la corrélation est forte, plus les points sont proche de la ligne bleu (y prédit)

A

vrai

20
Q

quels sont les 4 facteurs affectant le r (corrélation)

A

linéarité : son degré de linéarité va affecter le r –>s’il n’est pas linéaire (droite), ça va affecter le r

hétéoscédasticité : l’erreur n’est pas constant

Position : la force de la corrélation ne sera pas affecter par les unités de mesure (i.e. : kg / lbs)

Hétéogénéité : tout le monde sont trop similaire, alors on arrive pas à voir la différence entre les membres –>affaiblit le force de corrélation

21
Q

qu’est-ce qu’une relation curvilinéaire ?

A

une courbe et non une droite

22
Q

quels sont les 4 sources affectant la fidélité ?

donnez un exemple pour chacun

A

1 - correction du test
2 - contenu du test
3 - conditions d’administration du test
4 - conditions personnelles

1 - dépend des différents correcteurs
2 - dépend de l’ordre des questions (i.e. : une difficile au début)
3 - avoir plus de temps
4 - avoir un rhume la journée de l’examen

23
Q

quel est l’équation du vrai score en fidélité ?

(la théorie du score vrai)

A

vrai score = score observé + bruit (erreur)

24
Q

qu’Est-ce que le test-retest ?

quel est le délai idéal ?

A

c’Est de faire une test et revenir peu de temps après pour reprendre le test

entre 1 et 4 semaines –> 2 semaines

25
Q

quelles sont les 3 limites du test-rests ?

A
  • difficile applicable : la personne revient pas 2 semaines plus tard
  • effet du premier test sur la réponse : la personne se souvient de ses réponses dans elle passe le deuxième test
  • délai discutable : dans combien de temps, la personne revient
26
Q

qu’est-ce que la fidélité inter-juge ?

qu’est-ce qu’il est important ?

A

est-ce que les 2 juges évaluent de la même manière ?

important d’avoir une grille d’observation sur lequel on s’entend sur les comportements observés

27
Q

quel est le synonyme de consistance interne

A

cohérence interne

28
Q

qu’est-ce que la cohérence/consistance interne ?

A

c’est que les réponses de la personne sont cohérente à travers le test

29
Q

quel méthodes est rarement utiliser pour voir la consistance interne ?

est-ce peu utiliser ?

A

la bissection : séparer le test en 2 partie

oui

30
Q

quel est la méthode Kuder-Richardson ?

A

réponses dichotomiques
MMPI

31
Q

quels sont les 4-3 méthodes (manière d’atteindre) de fidélité ?

A

test-retest
inter-juge
forme parallèle (peu utiliser)
consistance/cohérence interne
- Kuder-Richardson formules (dichotomiques)
- Coefficient Alpha (a)
- Bissection

32
Q

quel méthode est utiliser pour calculer la consistance interne ?

A

L’Alpha de Cronbach (plus populaire)
Kuder-Richardson (dichotomiques)
Bissection (diviser le test en 2)

33
Q

L’Alpha de Cronbach fonctionne pour quel genre de construit ?

A

les construit qui ne sont pas fiables dans le temps –> i.e. : l’humeur

34
Q

donnez un exemple d’Alpha de Cronbach faible et fort (Alzeihmer)

A

faible = 0,64
fort = 0,96

35
Q

v/f

l’Alpha de Cronbach ne fonctionne pas avec les questions dichotomique

A

vrai

36
Q

comment la corrélation est faite dans l’Alpha de Cronbach ?

A

entre les items et le nombres d’items

37
Q

examen

si j’ajoute 5 questions sur les statistique bayésiennes, j’augmente ou je diminue la consistance interne ?

A

je l’augmente

38
Q

examen

v/f

plus la corrélation est élevée, plus l’Alpha de Cronbach est élevée

A

vrai

39
Q

on utilise l’Alpha de Cronbach dans quel situation ?

A

pour calculer la consistance/cohérence interne

40
Q

dans quel situation l’erreur de mesure est élevée ?

A

quand différence entre test et retest –> au niveau de la fidélité

41
Q

examen

quel est le synonyme de l’erreur d’estimation ?

c’est une question de _______.

A

erreur de prédiction de y par x

validité

42
Q

v/f

ce n’est pas parce que le test est fidèle que le sous-test est fidèle également

A

vrai

43
Q

v/f

il faut jamais présentée le QI comme une certitude

pk

A

vrai

on a seulement le score observée et non le score réel

44
Q

v/f

c’est mieux d’avoir une redonnance et une très bonne fidélité

A

vrai