Fiabilité Des Mesures Flashcards
Décrivez l’erreur systématique.
Elle se manifeste toujours dans le même sens et même intensité
-> s’assurer que le test ne mesure pas autre chose que ce qui est prévu = test valide
Quels sont les 2 principaux types d’erreurs de mesure ?
- Erreur systématique
2. Erreur aléatoire
Décrivez l’erreur aléatoire
Elle se manifeste avec forces différentes et pas toujours dans le même sens.
Théorie classique fidélité ne traite que de ces erreurs
Que postule théorie de la fidélité ?
Mesure observée = mesure vraie + erreur (composantes indépendantes)
Décrivez la mesure vraie.
Pas observable, seulement estimée par moyenne mesures observées si elles sont assez nombreuses
Comment calcule-t’on la variance des scores ?
Somme variance notes vraies + variance erreurs (variance vraie + variance d’erreur)
Comment calcule-t’on le coefficient de fidélité ? Qu’est-ce qu’il représente en pratique ?
Variance vraie / variance observée
Coefficient fidélité = corrélation entre série de mesures et sa répétition
Quelles sont les 3 sources d’erreurs lors de la répétition de la mesure ?
- Subjectivité observateurs différents -> standardisation
- Échantillonnage items -> voir équivalence/homogénéité
- Moment de passage -> coefficient de stabilité
Qu’est-ce que le coefficient de stabilité ?
Corrélation test-retest avec même groupe de sujets
Quels facteurs difficiles à considérer comme erreur aléatoire peuvent contribuer à la réduction du coefficient de fidélité ?
- L’intervalle entre test-retest : si court -> renseigne bien sur poids erreurs aléatoires mais si long -> effet d’apprentissage
- Effet d’apprentissage -> si sujet réalise plusieurs fois test, hausse des performances si apprentissage ou baisse des performances si démotivation
Quelles sont les méthodes qui vérifient que les items du test mesurent bien la même dimension ou que le choix des items ne modifie pas le résultat ?
- Méthode des formes parallèles
- Méthode du partage par moitié
- Coefficient de Cronbach (la plus utilisée)
Décrivez la méthode des formes parallèles.
2 versions d’un même test appliquées au même groupe
-> calcul corrélation entre les 2 = coefficient d’équivalence
Si coefficient élevé : choix items n’a pas d’incidence
Si coefficient bas : mesure déterminée par choix des items = erreurs
Quels problèmes pose la méthode des formes parallèles ?
- Test prend en compte également erreurs dues au moment car tests passés successivement
- Coûteux -> méthode du partage par moitié (split half)
Décrivez la méthode du split half.
Un même test utilisé coupé en 2 parties : items pairs = 1 test, items impairs = 1 autre test -> 2 formes parallèles intriquées
Corrélation entre les 2 -> coefficient d’homogénéité
Quel problème pose la méthode du partage par moitié ?
- Pourquoi privilégier une répartition plutôt qu’une autre ?
- Fidélité du test = fidélité d’une des moitiés ?