fenomenos especiales Flashcards

1
Q

movimiento humano localizado en Dd, o sea, pequeñísimo detalle (Ddd), detalle
externo o de borde (Dde), detalle raro (Ddr) o detalle interno (Ddi), y también en S.

A

Movimiento Klein

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2
Q

Consiste en
mencionar algo -dado como respuesta- con un nombre diferente al que tiene y
perteneciente a su vez a otro existente -generalmente animal, vegetal o algún
personaje-, sin reconocer su error hasta después.

A

Sustitución

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3
Q

L I: “Estas son manchas… Puedo ver un murciélago”

A

Manchas

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4
Q

persona verbaliza que necesita juntar las partes simétricas de la lámina que
considera están abiertas, plegándolas por el eje vertical, para ver algo.

A

Plegado o Plegado y Armado o Doblado

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5
Q

se da cuando la persona trata de justificar lo percibido espontáneamente, a través de una lógica personal y, además, desconectada de la realidad

A

Lógica Autista

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6
Q

examinado presenta dos o más respuestas como alternativas, aun
cuando se decida espontáneamente -o ante nuestro requerimiento- por una de ellas, o
por el contrario, no pueda hacerlo.

A

Respuesta “o”

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7
Q

respuestas donde la figura y el fondo están en un mismo plano. No debe verse el blanco como agujero ni como hueco

A

Fusión Figura-Fondo

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8
Q

ubicar algo abstracto de existencia ideal en un lugar
determinado y concreto de la mancha

A

Concretización

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9
Q

comentarios desaprobatorios frente
a las manchas marrones.

A

Shock al Pardo

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10
Q

uso del diminutivo en el lenguaje aplicándolo a lo percibido cuando no
corresponde al objeto por su tamaño, o cuando no es usual hacerlo

A

Diminutivo o Uso del Diminutivo

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11
Q

n reunir detalles separados, estableciendo un nexo, una ligadura, un vínculo entre las partes de la mancha. La persona usa verbos tales como atar, ligar, pegar, reunir, aproximar, soldar, sellar; es decir, la relación la adhesividad, la ligadura se
acentúa en las respuestas.

A

Lien

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12
Q

imposibilidad de un sujeto de dar alguna respuesta ante una
lámina (o varias) y se lo coloca como fenómeno especial todas las veces que ello suceda

A

Fracaso

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13
Q

ya sea en el período de asociación libre o luego en el
interrogatorio, va modificando sus respuestas de modo tal que a veces el examinador
tiene dificultad para discriminarlas.

A

Respuesta Cambiada

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14
Q

Es éste un fenómeno poco habitual y asimilable a ver flor o sangre en las láminas grises. Parece estar en relación con personas que se deprimen con tal de no expresar
sus instintos agresivos, que viven como destructivos

A

Fuego en Lámina Negra

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15
Q

Puede darse de dos formas:
1. Cuando el sujeto nombra los colores y luego da una respuesta.
Ejemplo:
L VIII: “Rosado, verde, azul y naranja. Al costado dos animales”.
Esto generalmente es índice de Shock al Color; el sujeto quiere ganar tiempo para
reponerse del mismo y elaborar una respuesta.
2. Cuando el color es dado sin estar seguido de una respuesta.
Ejemplo:
L IX: “Aquí hay colores: verde claro, naranja, rosado y verde oscuro”

A

Color Nombrado

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16
Q

En realidad, puede la persona dar o no respuesta, aunque previamente suela haber hecho algún comentario de que habitualmente le atrae o, por el contrario, lo rechaza.
Se da fundamentalmente en la lámina II, aunque también se puede dar en la I y,
eventualmente, en la IV, aunque es más raro. Es decir, donde el espacio en blanco está cerrado como un agujero, y no como espacio abierto

A

Shock al Blanco o al Agujero

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17
Q

manifestaciones verbales que evidencian una
perturbación, de distinta intensidad, ante lo que habitualmente se consideran como “zonas sexuales” de las láminas, ya que en ellas algunas personas dan respuestas de
genitales masculinos o femeninos

A

Estupor frente a los Símbolos Sexuales

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18
Q

asociaciones con olores que se imaginan o se
sienten realmente.

A

Asociación Olfativa

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19
Q

L V: “Este murciélago es más chico que el que vi antes”.
L VIII: “Esta lámina es más definida que las otras; mucho más clara”

A

Comparación

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20
Q

cuando el sujeto justifica su respuesta por la posición.

A

Respuesta de Posición

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21
Q

consiste en relacionar las láminas entre sí por medio de una
historia que se va armando, a veces, de la lámina I a la X.

A

Secuencia

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22
Q

sujeto interpreta contenidos
tradicionalmente considerados como siniestros, pero les quita esa connotación casi siempre desde
el principio, aunque generalmente también los dan

A

Negación del Contenido Siniestro

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23
Q

charlatanería abundante a propósito de una respuesta, aunque a
menudo no está relacionada con el tema de ella.

A

Verborragia

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24
Q

Comentarios autorreferenciales o recurrencia a la propia experiencia.
La persona hace una referencia a sí misma, o asocia la respuesta que está dando a
alguna circunstancia o hecho personal que relata.

A

Autorreferencia

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25
es dar vida a un contenido al que primeramente se le ha visto como sin ella
Vitalización
26
dar respuestas en las láminas de color o en las zonas coloreadas en un número considerable, y casi siempre por otros determinantes diferentes del color. Se da en personas que desplazan su estupor afectivo por su verborrea y que poseen, en general, un impulso nervioso a la conversación
Atracción por el Color
27
persona gira la lámina en cuanto uno se la entrega, a la posición c (lámina invertida). Cuando uno entrega la lámina en la posición a, es como si el examinado supusiera que la posición correcta de la misma es la lámina invertida y así la coloca, dando sus respuestas generalmente en esa posición; también puede no darlas
Giro Instantáneo
28
Generalmente no se acompaña de Proyección de Color, sino que se ve la sangre como seca, con la connotación que pueda tener la textura a la que podría asociarse
Sangre en Lámina Negra
29
seleccionar una pequeña área en casi todas las láminas, refiriéndose a ella como algo que sobresale, sin que sea un área comúnmente utilizada para tal propósito, viendo en ella un objeto entero o parte de él.
Picking
30
la crítica que se hace el individuo a sí mismo. Consiste en comentarios tales como: “no sé qué ver”, “no puedo ver nada más”, “me resulta difícil”
Crítica al Sujeto
31
se da una respuesta de reflejo o de espejo, no importa cuál sea el determinante: puede ser la forma (F), FK o KF, o cualquier otro.
Respuesta de Reflejo
32
dar numerosas respuestas en láminas o en zonas grises sin que sea, muchas veces, el color acromático el determinante utilizado
Atracción por el Gris
33
cuando se da una respuesta popular o muy común, pero en una localización diferente, generalmente mal vista. Es decir, sería que el administrado recibe el estímulo adecuado pero luego traslada la percepción a otro lugar.
Transposición
34
el sujeto asigna un movimiento y su contrario en la misma respuesta, en el mismo contenido humano; y también cuando da movimientos alternativos, no necesariamente opuestos
Movimientos Alternativos
35
cuando repetidamente se dan respuestas remarcando que los elementos son dos.
Respuesta de Par
36
se ven dos personas o animales, generalmente, dados exclusivamente por la simetría de las láminas, y sin haber entre ellos ninguna relación significativa.
Duplicación por simetría
37
Es una conducta estuporosa menos pronunciada que el Fracaso (que es el índice más intenso de Shock), motivada por el estímulo afectivo de los colores.
Shock al Color
38
se arma una respuesta global partiendo de la integración simultánea o sucesiva de varios detalles aislados.
Combinatoria Simultánea y Sucesiva
39
reacción estuporosa ante las láminas VII y IX, donde el blanco no está encerrado como agujero, sino abierto
Shock al Vacío
40
la persona relata algo que oye, asociado a la respuesta que da.
Asociación Acústica
41
cuando la persona da la respuesta, aunque descartándola desde el principio, como si la negara.
Respuesta por la Negativa
42
crítica acá es al administrador de la prueba, a quien se le acusa de estar haciéndole algún mal. No es frecuente.
Crítica al Examinador
43
respuestas de movimiento humano -aunque también a veces se da en animales- con contenidos desvitalizados
Movimiento Oculto
44
movimiento debe haber sido dado explícitamente, pero después se trata de negarlo o reprimirlo.
Represión de M
45
hay una verbalización expresa que indica que el rojo perturba al sujeto ya sea con comentarios desfavorables o, por el contrario, demasiado favorables. Es independiente de que luego se dé una respuesta, e incluso de que se use el color rojo como determinante en ella
Shock al Rojo
46
respuestas que el individuo niega generalmente en el interrogatorio, no recordándolas, rechazándolas o descalificándolas como tales.
Respuesta Negada
47
cuando se le asigna a una persona la característica de ser transparente, pudiendo por lo tanto verse dentro de ella determinados órganos. Es un fenómeno semejante al que se da en los test gráficos. Su aparición no es frecuente
Transparencia
48
cuando el movimiento se da en un segundo momento, ya sea éste el período de asociación libre misma o en el interrogatorio.
Movimiento Secundario
49
es cuando se repiten los mismos contenidos o su temática, o las localizaciones, de manera significativa.
Perseveración
50
asignar color cromático a lo percibido en láminas acromáticas, ya sea en forma imaginaria o real, aunque, obviamente, éste no puede clasificarse.
Proyección de Color
51
L V: “Mariposa de cementerio, porque es negra y simboliza la muerte”. L IX: “Estos son pensamientos agradables”.
Respuestas Simbólicas
52
respuestas de contenidos humanos o animales (eventualmente pueden ser otros) que sufren o sufrieron alguna mutilación, en desmedro de su integridad física.
Respuesta de Defecto
53
comportamiento de alguien que toma la lámina llevándola a la altura de su rostro y la mira de plano, entrecerrando los ojos. En algunos casos, los sujetos giran la lámina para mirarla según sus ángulos particulares, o tuercen el cuello para tener probablemente una perspectiva de ellas.
Edging
54
persona empieza a ponerse mal cuando da una respuesta o después de un tiempo de comenzada la administración del Rorschach. Puede toser, tartamudear o quejarse de dolores
Agravamiento
55
sujeto se ve en la necesidad de aclarar de alguna manera que lo que percibe es sólo una representación de la realidad y no ésta misma. Pone una distancia máxima entre él y la lámina.
Aumento de la Conciencia de Interpretación
56
sujeto cree erróneamente que algunas láminas o respuestas son semejantes, o les encuentra diferencias, y lo pone de manifiesto en sus observaciones.
Ilusión de Semejanza
57
cuando una respuesta del sujeto sugiere una mutilación de personas o animales, pero ésta es negada y/o se la justifica por otros motivos al preguntársele por ella.
Negación de la Respuesta de Defecto
58
cuando se divide, o se ve partido algo por la mitad
Dividido o Escisión
59
identificación del objeto percibido como muerto, destruido, arruinado, estropeado, dañado, lesionado o roto. O la atribución a un objeto de un sentimiento o característica claramente disfórica.
Mor o Mórbido
60
expresiones o gestos faciales que no siempre llegan a ser movimiento
E.Q.e.
61
implica decir una cosa queriendo aparentemente decir otra, dándose cuenta de ello la persona, generalmente, de modo inmediato
Lapsus
62
una persona da una respuesta en la que el color tuvo que influir necesariamente en su interpretación, por ser inherente a lo percibido, pero ella lo niega deliberadamente y justifica su respuesta por otro determinante, generalmente la forma.
Negación de Color
63
se da una respuesta poniendo en evidencia una asimetría real o proyectada de las láminas, mediante la interpretación de dos contenidos que difieren en algo, lo cual es remarcado por el sujeto.
Disociación
64
respuestas que implican la manifestación un estado de ánimo de la persona, producido por el aspecto total de la lámina.
Impresiones
65
1. Contenidos de por sí terroríficos, como “vampiro”, “monstruo”, “fantasma”. 2. Contenidos que son siniestros para el sujeto, y que así lo manifiesta. Casi siempre hace referencia a peligros presentes o futuros inmediatos, casi nunca ya pasados. Esto es porque lo ya pasado no produce generalmente miedo, salvo que así lo manifieste la persona. Puede ser un peligro frente a una agresión actual o futura: “una explosión”, “dos animales salvajes al acecho”
Contenido Siniestro
66
Alude a ver mellizos, gemelos o siameses.
Doble
67
se ve a seres humanos realizando acciones animales
FM en H o Movimiento Animal en Humano
68
L VIII: “Esto azul me molesta, no sé qué es”. L X: “A los verdes no les encuentro sentido”. L IX: “Esto verde por más que lo miro no puedo definirlo”
Shock al Azul y al Verde
69
evidente contradicción en lo que dice la persona examinada, o en el contenido de su respuesta, sin que parezca advertirlo; por lo menos no es así manifestado explícitamente por el que la da
Contradicción
70
sujeto hace en forma espontánea una descripción detallada y meticulosa de lo que percibe mientras lo está viendo.
Descripción
71
fenómeno especial implica, además de que una respuesta haya sido dada en un espacio en blanco (S) , que éste sea tomado como figura, y el resto como fondo.
Inversión Figura-Fondo
72
cuando hay en un contenido una disgregación total de sus partes, atomizadas y vistas por separado. Por sus características gestálticas, es más frecuente en la lámina X.
Splitting
73
ver animales ejerciendo acciones humanas.
M en A o Movimiento Antropomórfico
74
percibir en respuestas populares o habituales, partes humanas o animales en lugar de la respuesta humana o animal completa. Es decir, se percibe con buena forma sólo una parte del todo sin considerarlo dentro de la totalidad que habitualmente se estructura y, por lo tanto, haciendo exclusión de ella.
Detalle Oligofrénico
75
no utilizar el color natural correspondiente al concepto, sino utilizar otro que, si bien se puede encontrar en la realidad, no es intrínseco al que lo sustenta y, en ese sentido, podría haber sido cualquier otro.
Color Artificial o Color Forzado
76
el sujeto parte de un sector de la mancha interpretando allí algo que puede o no estar bien visto, y generaliza a un sector más amplio proyectando en él un contenido que está mal visto, siendo por lo tanto siempre negativa o parcialmente inexacta su calidad formal
Confabulación
77
referidas a contenidos humanos, donde éstos suelen darse como perdiendo existencia real. Generalmente están mencionadas como “figuras”, “sombras” y, en menor medida, “personajes”
Desrealización
78
la persona menciona un solo elemento, a pesar de ser las manchas simétricas.
Respuesta de Uno o Anulación de la Simetría
79
persona acompaña su verbalización con gestos, se refieran éstos o no al posible movimiento que estén o no dando
Gesticulación
80
Suele remitir a un alto grado de narcisismo puesto en el cuerpo, con posibilidad de padecer o entrever una enfermedad grave, o estar en plena etapa de duelo. En algún momento se lo evaluó como signo de potencial suicida
Flor en Lámina Negra
81
respuestas que incluyen cualidades como peso y solidez, o densidad.
E.Q.a.
82
matiz intelectual y artístico, es decir, los colores se describen por lo general técnicamente.
Color Descriptivo
83
L I: “Un par de dos pájaros”. L VI: “El pene de un hombre”.
Redundancia
84
Son respuestas que denotan contenidos conflictivos
Respuesta de Complejo
85
cuando en un protocolo no hay ningún movimiento humano (M) o cuando no se ven las personas populares de la lámina III en movimiento, aunque hubieran otras respuestas de M en el test. Pueden verse dos personas en la lámina III, pero describirlas sin ninguna actitud, o no dar el movimiento y decir que se las dio por la forma o algún otro determinante.
Shock Kinestésico
86
o critica la forma de lo percibido como no coincidente con la del objeto real, porque está mal dibujada o mal hecha.
Crítica al Objeto
87
sujeto entrega contenidos religiosos, pero generalmente dados con connotaciones místicas
Contenido Místico
88
respuesta en la que el sujeto realiza una cuantificación de elementos que aparecen en las manchas estímulo, englobándolos en la misma categoría.
Respuesta de Número
89
acción padecida por algo o alguien en el pasado, en el presente e incluso en el futuro. Sería una acción ejercida sobre la persona o el objeto y no por ellos
Acción Padecida
90
las asociaciones están relacionadas con el gusto.
Asociación Gustativa
91
cuando, en una respuesta, el administrado justifica la presencia de uno de los elementos de la misma por la sola presencia del otro, independientemente de la calidad formal de ambos y de que el nexo verbalizado sea lógico o incoherente
Verbalización de Relación
92
el sujeto imagina toda una línea inexistente teniendo en cuenta el límite externo de las manchas de la lámina, inclusive en aquéllas que están formadas por distintos detalles separados
Abstracción Infantil
93
cuando en la respuesta del sujeto está implícita la distancia, pero ella no está determinada por el claroscuro -no son FK-, sino por otros factores, como la forma, el tamaño o la posición.
Perspectiva Lineal
94
juicio de valor que efectúa el sujeto sobre determinadas láminas. Se hace una crítica estética a la lámina o al objeto que se ve en ella.
Valoración
95
cuando el individuo describe los distintos matices o claroscuros, sobre todo en láminas acromáticas. Generalmente no va seguido de respuesta que lo incorpore.
Descripción de Claroscuro
96
cuando la persona da en principio como determinante de su respuesta el movimiento animal -o su verbalización permite deducirlo- o de ella se infiere que motivó lo interpretado, pero lo niega con posterioridad, ya sea en el interrogatorio o por asociación libre.
Negación del Movimiento Animal
97
sujeto percibe un objeto habitual y conocido pero no recuerda su nombre, y en su lugar hace referencias intentando describirlo.
Alteración Amnésica del Hallazgo de las Palabras o Alteración Amnésica
98
sujeto hace referencia a vivencias que aluden a la participación de uno o varios terceros y aun a que esos “otros” sean los protagonistas dentro de la respuesta. Es decir, trae vivencias en las que participan terceros, o éstos generan o son responsables de esa experiencia.
Alorreferencia
99
persona parte de algo de la lámina trayendo elementos que no están en la misma, haciendo un cuento o una fábula, como su nombre lo indica, por medio de un ejercicio imaginativo.
Fabulación
100
descripciones de movimiento, observaciones que hace el sujeto y que no constituyen una respuesta ya que no es posible fijar su “modo de apercepción”, como dice Böhm. Según él, son “interpretaciones descriptivas de la imagen de un movimiento mecánico que no se halla ligado a un objeto concreto”.
Descripción Kinética
101
cuando nos resulta evidente que una respuesta está motivada por el claroscuro, pero la persona no lo da como determinante.
Negación de Claroscuro
102
se da en la lámina I 1. Dando respuestas de mala forma (F-). 2. Alargando o acortando el tiempo de reacción, siendo el más significativo del protocolo. 3. Presencia de Respuestas Siniestras. 4. Presencia de Respuestas de Complejos. 5. Presencia de Confabulaciones. 6. Presencia de Detalle Oligofrénico. 7. Ausencia de la respuesta popular. 8. Aumento o Disminución de la Conciencia de Interpretación. 9. Respuestas en forma interrogativa o negativa. 10.Comentarios favorables o desfavorables con respecto a la prueba. 11.Fracaso, o sea, no poder dar respuestas.
Shock Inicial
103
Aparece en las láminas I (acá hay que diferenciarlo del Shock inicial; éste se descarta si vuelve aparecer Shock en las otras láminas grises), II, III, IV, V, VI y VII, aunque es más frecuente en la lámina IV y en la VI. En las láminas II y III aparece raramente y es difícil diferenciarlo del Shock al Color, como ya mencionamos. Las pautas de detección son también similares: comentarios desfavorables o muy favorables en esas láminas, alargue significativo del tiempo de reacción con referencia a la anterior, expresiones gestuales de alteración, cambios relevantes en localización, determinantes, contenidos, frecuencia (no dar la Popular de la lámina V o VI) y la presencia de ciertos fenómenos especiales, como el Fracaso, fundamentalmente
Shock al Gris
104
una respuesta se vuelve a repetir en la misma lámina y con idéntica localización, y sin recordar el examinado haberla dicho antes. Pueden darse repeticiones como manera de ganar tiempo y poder pensar en otras respuestas.
Repetición
105
persona toma lo representado en la lámina como real, pudiendo convertirse esa realidad en persecutoria, llegándose (en casos extremos) a la interrupción de la prueba
Anulación de la Conciencia de Interpretación
106
Se refiere, como su nombre lo indica, a dar neologismos, ya sea en el contenido de sus respuestas o como vocabulario.
Neologismo
107
desprecio o denigración hacia el objeto a través del contenido, o de comentarios asociados
Devaluación
108
La persona prefiere las partes rojas en las láminas II y III sobre todo; y, como dice Zulliger, se dan generalmente en ellas respuestas tales como: “bistec”, lonjas de jamón”, “costillas”; pero agrega Böhm que también se dan otro tipo de interpretaciones como flores: “amapola”, “rosa roja”. Es decir, son respuestas de FC-, o por lo menos w-, o de CF. El sujeto tiene que dar por lo menos 3 o más respuestas y con las características antedichas.
Atracción por el Rojo
109
persona habla como si estuviera acompañado de otros (¿sus objetos internos?), en su interpretación de las manchas (utilizando el lenguaje papal).
Plural o Uso del Plural
110
cuando el sujeto hace referencia a lo simétrico o asimétrico en las láminas.
Simetría
111
Contaminación Verdadera: Son dos respuestas superpuestas, en el mismo lugar. La condición que debe darse es que el sujeto no pueda separar ambas. Es decir, las dos ideas persisten fusionadas, mezcladas, superpuesto, semejante a lo que sucede en fotografía cuando aparecen dos fotos traslapadas en un mismo negativo. Son siempre respuestas negativas Contaminación Atenuada o Tendencia a la Contaminación: También llamada Respuesta mezcla o Contaminación de Grado 3. Es una respuesta en la que se unen dos conceptos pero no en forma superpuesta. Hay tendencia a fusionar pero las partes están claramente diferenciadas. Las figuras mitológicas generalmente son Contaminaciones Atenuadas
Contaminación
112
intentos del examinado por involucrar al examinador, ya sea buscando su apoyo o pidiendo su opinión a través de preguntas, o directamente dando por sentado que sabe cuáles son sus pensamientos e incluso sentimientos
Involucración
113
sujeto percibe diferentes partes de la lámina como gestalten, generalmente bien vistas por separado (aunque esto no es excluyente), pero las relaciona incorrectamente. Es decir, consiste en combinar diferentes elementos que, aislados, pueden o no estar bien vistos, pero se falla al unirlos o combinarlos.
Combinación Confabulatoria
114
dar una respuesta con contenido humano o animal asignándole sus características vitales y quitándoselas luego, en la parte principal o en el interrogatorio.
Desvitalización
115
implica utilizar un lenguaje vulgar o grosero
Lenguaje Procaz
116
sujeto justifica lo que percibió trayendo una referencia externa o su propio criterio, a veces ilógico. Suele estar acompañado de Autorreferencias, aunque esto no es excluyente.
Evidencia
117
hace una crítica está dirigida a quien creó la técnica. Puede darse con un alto monto de enojo, pero a veces la crítica es más sutil.
Crítica al Autor
118
cuando la persona da una respuesta localizada en forma invertida a como ella está mirando, pero no rota la lámina ni dice verla al revés.
Percepción Invertida
119
el contenido el que se ve con características estropeadas o deformes.
Deforme, Desfigurado o Raro
120
cuando la persona hace un sonido equivalente al que sería producido por lo percibido, en la realidad.
Onomatopeya
121
idealizaciones extremas a través de ver personajes muy importantes o con una connotación idealizada. L VII: “Son dos viejitas infinitamente bondadosas”. L VIII: “Es un escudo de la nobleza, de alta estirpe”.
Idealización
122
El sujeto cree que su interpretación es la única posible y pide que se lo confirmemos, como si realmente estuviera dando un examen
Disminución de la Conciencia de Interpretación
123
consiste en una formulación especial, prolija y estereotipada, con cuidadosa descripción de todos los detalles posibles
Pedantería
124
cuando en la respuesta ha influido el color acromático para determinarla, lo incluya o no como determinante
Reacción Acromática
125
Consiste en usar un aumentativo no habitual en la verbalización.
Aumentativo o Uso del Aumentativo