F4+litteratur Flashcards
Systemsynsättet
Att se ett givet problem som en
helhet i sitt sammanhang
Komplex verklighet –> behov av systemsynsättet
Fokus: Helheten
Typ: Öppen
Miljö: En eller flera
Mål: Förändra, lära
Hierarki: Möjlighet till många
Status: Anpassar sig, söker ny balans
Analytiskt synsätt
Att titta på delarna för att
försöka förstå helheten
Fokus: Delarna
Typ: Relativt stängd
Miljö: Ej uttalat
Mål: Förvalta
Hierarki: Få
Status: stabil
Systemtisk VS Analytisk
- Synsätten kompletterar varandra, snarare än
utesluter varandra - Mindre komplexa problem kan tacklas med
analytiskt angreppssätt - Mer komplexa problem med ett systemsynsätt
Olika systemansatser
□ Generell systemteori
□ Specifika systemteorier (exempel)
* Operations research
* Systemanalys
* Cybernetik
* Systems engineering
system, definition
En uppsättning objekt inklusive relationer mellan dessa och mellan dessas attribut, relaterade till varandra och till deras miljö för bildandet av en helhet.
Begrepp i system-definitionen 1/2
□ Uppsättning: En väldefinierad samling objekt inom en
given kontext (sammanhang)
□ Objekt: Systemets delar, de funktioner som utförs
* Input (materia, energi, människor,
information)
* Process (transformation av input till output)
* Output (produkt, tjänst, etc.)
Begrepp i system-definitionen 2/2
□ Relationer: Symbiotiska, Synergistiska, Redundanta
□ Attribut: Egenskaper hos såväl objekt som relationer.
* Definierande attribut: Attribut utan vilka ett
objekt eller en relation skulle beskrivas så
som det är.
* Ytterligare attribut
* Ex. Kapacitet
□ Miljö: Utanför systemets kontroll, och med stor påverkan på systemets framgång.
□ Helhet(holism): Helheten är inte samma sak som summan av delarna – 1+1=3.
Systemkaraktärestika (Churchman)
□ Systemets mål: Målsökande (teleologi) är ett
grundläggande drag.
□ Miljön: Ömsesidigt beroende och utbyte, utanför systemets direkta kontroll, påverkar systemet
□ Resurserna (för realisering av mål): Pengar, Information, Möjligheter, Människor, etc.
□ Komponenterna: Aktiviteter, processer (ej avdelningar)
□ Styrningen: Planering och kontroll (feedback)
Systemets gränser
□ Ofta problem i praktiken: Vad är systemet, vad är miljön?
□ Beror på önskad ”upplösning”:
□ Det gäller att göra en balanserad avvägning på
grundval av syftet med analysen.
□ Börja med en bild som är överblickbar och utöka tills alla faktorer verkar med.
Bakgrund till Generell System Teori (GST)
□ Målet var Upptäckandet av analogier och isomorfismer mellan olika kunskapsfält
□ Tanken var att söka efter generella lagar,
företeelser och artefakter, som skulle återfinnas i
flera olika discipliner.
□ Law of growth: Celltillväxt, Kristaller, Ränta,
Befolkningstillväxt, etc.
□ Matematik skulle vara enhetligt språk.
□ Biologen Bertalanffy missnöjd med den rådande analytiska ansatsen
□ Aristotelisk filosofi: Ser objekt som helheter med inbyggda mål (telos)
□ Bildade på 50-talet ”Society for GST” tillsammans med nationalekonomer, biomatematiker, fysiker
GST-teoretikerns fem postulat (Boulding) ordning återfinns i alla
Fem underliggande antaganden som är tagna för givet av GST och som således ej behöver bevisas.
Postulat 1
Ordning, regularitet, och icke-slumpmässighet är att föredra framför irregularitet (=kaos) och slumpmässighet.
Postulat 2
Ordning i den empiriska verkligheten gör världen god, intressant, och attraktiv för systemteoretikern.
Postulat 3
Det finns ordning i ordningen i den externa eller
empiriska världen (en andra gradens ordning) – en lag om lagar.
Postulat 4
I åstadkommandet av ordning är kvantifiering och matematik värdefulla hjälpmedel.
Postulat 5
Sökandet efter ordning och lagar nödvändiggör
sökandet efter de realiteter vilka manifesterar dessa abstrakta lagar och ordningar – deras empiriska referenter.
GSTs Tio Kännetecken
□ Ömsesidighet och beroende mellan systemets objekt och dess attribut.
□ Holism
□ Målsökande
□ Inflöden och utflöden
□ Transformationsprocesser
□ Entropi, den naturliga tendensen för ett system att falla in i ett läge av
oordning
□ Styrning, alla system kräver viss styrning
□ Hierarki, nästlade system, subsystem, …
□ Differentiering, i komplexa system -specialisering
□ Ekvifinalitet, lika riktiga alternativa vägar att nå ett uppsatt mål