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Prepa 7 - Semestre 1 > Expresión Oral y Escrita 3 > Flashcards

Expresión Oral y Escrita 3 Flashcards

1
Q

Texto

A

Conjunto de palabras que componen un documento escrito

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Q

Conjunto de palabras que componen un documento escrito

A

Texto

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Q

Characteristicas que debe de contener un texto

A

Sentido y coherencia

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4
Q

Clasificaciones de texto de acuerdo con su intención comunicativa

A

Informativo, científico, de divulgación y literario

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5
Q

Informativo, científico, de divulgación y literario son

A

Clasificaciones de texto de acuerdo con su intención comunicativa

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6
Q

Texto informativo

A

Texto que pretende dar cuenta al público receptor de hechos o acontecimientos verdaderos, inéditos y actuales que sean de interés general, de forma clara y precisa

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7
Q

Texto que pretende dar cuenta al público receptor de hechos o acontecimientos verdaderos, inéditos y actuales que sean de interés general, de forma clara y precisa

A

Texto informativo

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8
Q

Intención comunicativa de los textos informativos

A

Relatan hechos, acciones o acontecimientos reales

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9
Q

Tipos de publicaciones de los textos informativos

A

Periódicos/diarios, reportajes, noticias, artículos de opinión, Guías turísticas, libros de viaje, suplementos semanales, instructivos médicos, legales, seguridad, entrevistas, debates, mesas redondas

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10
Q

Estructura de los textos informativos

A

Presentación, desarrollo de argumentos y conclusión

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11
Q

Texto científico

A

Exposición de un tema, resultando de un proceso investigativo

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12
Q

Exposición de un tema, resultando de un proceso investigativo

A

Texto científico

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13
Q

Finalidad de los textos científicos

A

Comunicar la organización del método y el proceso científico

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14
Q

Comunicar la organización del método y el proceso científico es

A

La finalidad de los textos científicos

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15
Q

Cosas que incluyen los textos científicos

A

Definiciones, modelos teóricos, leyes, vocabulario especializado

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16
Q

Definiciones, modelos teóricos, leyes, vocabulario especializado se encuntran en

A

Textos científicos

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17
Q

Clasificaciones de los textos científicos

A

De consulta y didáctico

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18
Q

Textos científicos de consulta sirven para

A

Aclarar duda

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19
Q

Explicaciones de los textos científicos didácticos

A

Explican de manera gradual y sistemática. Explica el conocimiento y auxilia en el aprendizaje.

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20
Q

Lugar donde se utilizan los textos científicos didácticos

A

Textos escolares

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21
Q

Explican de manera gradual y sistemática. Explica el conocimiento y auxilia en el aprendizaje.

A

Explicaciones de los textos científicos didácticos

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22
Q

Textos que se utilizan en libros escolares

A

Textos científicos didácticos

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23
Q

Textos que sirven para aclarar dudas

A

Textos científicos de consulta

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24
Q

Intención comunicativa de los textos científicos

A

Expresan anticipación de hechos: hipotesis

Ayudan a comprender un tema

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25
Q

Tipos de publicación de los textos científicos

A

Libros científicos, enciclopedias, diccionarios, textos de historia, biografías y memorias

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26
Q

Estructura de los textos científicos

A

Presentación, planteamiento de hipótesis, desarrollo y conclusión

27
Q

Texto de divulgación científica

A

Breve. Escrito por especialista para presentar temas de actualidad

28
Q

Intención comunicativa de los textos de divulgación

A

Informan sobre un hecho científico

29
Q

Informan sobre unhecho científico

A

Textos de divulgación

30
Q

Tipos de publicaciones mas notables de los textos de divulgación científica

A

Revistas y periódicos

31
Q

Estructura de textos de divulgación científica

A

Presentación, desarrollo, conclusión.

32
Q

Introducciones de los textos de divulgación

A

Amplia y general sobe el tema

33
Q

Texto con introducción amplia y general sobre el tema

A

Textos de divulgación

34
Q

Introducciones de los textos científicos

A

Presentación explícita y detallada de los elementos que componen el planteamiento

35
Q

Texto con introducción con presentación explícita y detallada de los elementos que componen el planteamiento

A

Textos científicos

36
Q

Destinatarios de los textos de divulgación

A

Público general y no están familiarizados con el tema

37
Q

Destinatarios de los textos científicos

A

Grupo cerrado de lectores ya familiarizados con el tema

38
Q

Fin que busca el texto de divulgación

A

Explicar un hecho en relación con el conocimiento del mundo

39
Q

Lenguajes que usa el texto literario

A

Plurisignificativo y connotativo

40
Q

Lenguaje plurisignificativo

A

Lenguaje literaria se presta a distintas interpretaciones por parte del lector

41
Q

Lenguaje literaria se presta a distintas interpretaciones por parte del lector

A

Lenguaje plurisignificativo

42
Q

Estructura de textos literarios

A

Presentación, nudo, clímax y desenlace

43
Q

Elementos de ls textos argumentativos

A

Tesis, hechos, opiniones, argumentos

44
Q

Tesis

A

Idea sobre el cual se reflexiona y se pretende defender

45
Q

Idea sobre el cual se reflexiona y se pretende defender

A

Tesis

46
Q

Opiniones

A

Juicios cuya vercidad o falsedad es imposible demostrar

47
Q

Juicios cuya vercidad o falsedad es imposible demostrar

A

Opiniones

48
Q

Tipos de argumentos

A

Autoridad, proverbios y refranes, ejemplificación, repetición, causalidad, analogía

49
Q

Argumento de autoridad

A

Cita especialistas en el tema

50
Q

Cita especialistas en el tema

A

Argumentos de autoridad

51
Q

Argumento de proverbio y refranes

A

Destacan por la fuerza expresiva que conllevan y el valor de verdad con el que se aceptan

52
Q

Destacan por la fuerza expresiva que conllevan y el valor de verdad con el que se aceptan

A

Argumento de proverbio y refranes

53
Q

Argumento de ejemplificación

A

Situaciones que sirven para ilustrar lo que se pretende de mostrar

54
Q

Situaciones que sirven para ilustrar lo que se pretende de mostrar

A

Argumento de ejemplificación

55
Q

Argumento de repetición

A

Prentan una misma idea en diferentes formas para impactar al receptor

56
Q

Prentan una misma idea en diferentes formas para impactar al receptor

A

Argumento de repetición

57
Q

Argumento de causalidad

A

Prentan una misma idea en diferentes formas para impactar al receptor

58
Q

Prentan una misma idea en diferentes formas para impactar al receptor

A

Argumento de causlidad

59
Q

Argumento de analogía

A

Realiza una comparación y la extiende a otras situaciones semejantes

60
Q

Realiza una comparación y la extiende a otras situaciones semejantes

A

Argumento de analogía

61
Q

Recomendaciones para hacer argumentos

A

Tres razones, distintas, y relacionada con la tesis

62
Q

Finalidad de los textos expositivos

A

Transmitir conocimientos de experiencias y de saberes de tipo cientifico, histórico, cultural y artístico-literario

63
Q

Transmite conocimientos de experiencias y de saberes de tipo cientifico, histórico, cultural y artístico-literario

A

Textos expositivos

Prepa 7 - Semestre 1 (7 decks)

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