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Prepa 7 - Semestre 1 > Expresión Oral y Escrita 2 > Flashcards

Expresión Oral y Escrita 2 Flashcards

1
Q

Función de las oraciones

A

Expresar nuestros pensamientos por escrito

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Q

Elementos estructurales de los párrafos y textos

A

Oraciones

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Q

Oraciones

A

Elementos estructurales del párrafo y textos que sirve para expresar nuestros pensamientos por escrito.

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4
Q

Characterísticas de la oración simple desde el punto de vista sintáctico

A

Unidad lingüística con independencia sintáctica

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Q

Unidad lingüística con independencia sintáctica

A

Oración simple desde el punto de vista sintáctico

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6
Q

Characterísticas de la oración simple desde el punto de vista semántico

A

Expresar un pensamiento completo

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7
Q

Expresa un pensamiento completo

A

Oración simple desde el punto de vista semántico

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8
Q

Characterísticas de la oración simple desde el punto de vista morfológico

A

Posee una forma de verbo conjugado y consta de sujeto y predicado

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9
Q

Posee una forma de verbo conjugado y consta de sujeto y predicado

A

Oración simple desde el punto de vista morfológico

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10
Q

Estructura de la oración simple

A

sjeto + verbo conjugado + complemento(s)

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11
Q

Clasificación por la estructura de oraciones simples

A

Unimembre, Bimembre

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12
Q

Unimembre y bimembre son

A

Clasificaciones por la estructura de las oraciones simples

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13
Q

Clasificación por la voz verbal de oraciones simples

A

Voz activa, voz pasiva

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14
Q

Voz activa y pasiva son

A

Clasificaciones por voz verbal de oraciones simples

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15
Q

Clasificación por el sujeto de oraciones simples

A

Personal, impersonal

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16
Q

Personal e impersonal son

A

Clasificaciones por sujeto de oraciones simples

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17
Q

Characterística de oraciones enunciativa

A

Modalidad oracional que afirma o niega hechos o ideas

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18
Q

Afirma o niega hechos o ideas

A

Oraciones enunciativas

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19
Q

Dos criterios para clasificar oraciones

A

Modalidad oracional y naturaleza del predicado

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20
Q

Characterística de oraciones interrogativas

A

Expresa preguntas

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21
Q

Expresa preguntas

A

Oración interrogativa

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22
Q

Characterística de oraciones exclamativas

A

Expresa énfasis, intensidad, cantidad o modo

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23
Q

Expresa énfasis, intensidad, cantidad o modo

A

Oraciones exclamativas

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24
Q

Characterística de oraciones imperativas

A

Señala mandato, ruego o una orden

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25
Q

Señala mandato, ruego o una orden

A

Oraciones imperativas

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26
Q

Characterística de oraciones desiderativa

A

Formula deseo

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27
Q

Formula deseo

A

Oraciones desiderativas

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28
Q

Characterística de oraciones dubitivas

A

Señala duda

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29
Q

Señala duda

A

Oraciones dubitivas

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30
Q

Characterística de oraciones copulativas (verbo, no coordinada)

A

Formado por verbo copulativo (ser, estar, parecer)

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31
Q

Formado por los verbos ser, estar, parecer

A

Oraciones copulativas

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32
Q

Characterística de oraciones transitivas

A

Posee objeto directo

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33
Q

Oraciones que poseen objeto directo

A

Oraciones transitivas

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34
Q

Characterística de oraciones intransitivas

A

Carecen de objeto directo

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35
Q

Carecen de objeto directo

A

Oraciones intransitivas

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36
Q

Characterística de oraciones reflexivas

A

El sujeto es quien realiza la acción y también quien la recibe

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37
Q

Oraciones donde el sujeto es quien realiza la acción y también quien la recibe

A

Oraciones reflexivas

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38
Q

Characterística de oraciones recíproca

A

El sujeto realiza la acción sobre otros y a la vez recibe la misma acción de estos

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39
Q

Oraciones donde el sujeto realiza la acción sobre otros y a la vez recibe la misma acción de estos

A

Oraciones recíprocas

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40
Q

Estructura de oraciones compuestas

A

Sujeto + dos o más verbos conjugados + complemento(s)

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41
Q

Oración compuesta

A

Conjunto de dos o más oraciones simples unidas entre sí por un nexo

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42
Q

Conjunto de dos o más oraciones simples unidas entre sí por un nexo

A

Oración compuesta

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43
Q

Elemento que une oraciones simples para formar oraciones compuestas

A

Nexo

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44
Q

Clasificaciónes (2) de oraciones compuestas

A

Coordinadas y subordinadas

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45
Q

Oración compuesta coordinada

A

Oración compuesta cuyas oraciones simples son independientes entre sí

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46
Q

Oración compuesta cuyas oraciones simples son independientes entre sí

A

Oración compuesta coordinada

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47
Q

Oración compuesta coordinada que usa el nexo “y”

A

Oración compuesta copulativa

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48
Q

Oración compuesta coordinada que se define por la adición de ideas

A

Oración compuesta copulativa

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49
Q

Oración compuesta copulativa

A

Usa el nexo “y” y se define por la adición de ideas

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50
Q

Oración compuesta coordinada que usa el nexo “o”

A

Oración compuesta disyuntiva

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51
Q

Oración compuesta coordinada que se define por establecer alternativas

A

Oración compuesta disyuntiva

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52
Q

Oración compuesta disyuntiva

A

Usa el nexo “o” y se define por establecer alternativas

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53
Q

Oración compuesta coordinada que usa los nexos “aunque, pero”

A

Oración compuesta adversativa

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54
Q

Oración compuesta coordinada que se define por tener segmentos contrapuestos

A

Oración compuesta adversativa

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55
Q

Oración compuesta adversativa

A

Usa los nexos “aunque, pero” y se define por tener segmentos contrapuestos

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56
Q

Oración compuesta coordinada que usa los nexos “ya…, uno…otro, este…aquel”

A

Oración compuesta distributiva

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57
Q

Oración compuesta coordinada que se define por expresar alternancia

A

Oración compuesta distributiva

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58
Q

Oración compuesta distributiva

A

Usa los nexos “ya…, uno…otro, este…aquel” y se define por expresar alternancia

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59
Q

Oración compuesta coordinada que usa los nexos “es decir, esto es, osea”

A

Oración compuesta explicativa

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60
Q

Oración compuesta coordinada que se define por tener una oración que aclara el significado de la otra

A

Oración compuesta explicativa

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61
Q

Oración compuesta explicativa

A

Usa los nexos “es decir, esto es, osea” y se define por tener una oración que aclara el significado de la otra

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62
Q

Oracion compuestas subordinadas

A

Oración compuesta cuyas oraciones simples NO son independientes, sino que se necesitan para completar su sentido

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63
Q

Párrafo

A

Conjunto de oraciones que tratan de un mismo asunto Consta de una oración principal y oraciones secundarias o complementarias

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64
Q

Conjunto de oraciones que tratan de un mismo asunto Consta de una oración principal y oraciones secundarias o complementarias

A

Párrafo

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65
Q

Contiene la idea central o el tema del párrafo

A

Oración principal

66
Q

Oración principal

A

Contiene la idea central o el tema del párrafo

67
Q

Apoyan o fundamentan lo enunciado en la idea principal

A

Oraciones secundarias

68
Q

Oraciones secundarias

A

Apoya o fundamentan lo enunciado en la idea principal

69
Q

Characterísticas del párrafo (2 palabras)

A

Unidad y coherencia

70
Q

Unidad y coherencia son characterísticas de

A

Párrafo

71
Q

A que se refiere unidad en un párrafo

A

Se refiere a las que las oraciones secundarias guardan relación con la principal

72
Q

Se refiere a las que las oraciones secundarias guardan relación con la principal

A

Unidad en un párrafo

73
Q

Coherencia en un párrafo

A

Se refiere a que las oraciones del párrafo están lógicamente ligadas entre sí

74
Q

Se refiere a que las oraciones del párrafo están lógicamente ligadas entre sí

A

Coherencia en un párrafo

75
Q

Clasificación del párrafo por la función que desempeña en un texto (3)

A

Introducción, Desarrollo, Conclusión

76
Q

Clasificaciones de párrafos de introducción

A

Anécdota, cita, interrogante y analogía

77
Q

Las anécdotas, citas, interrogantes y analogías son tipos de párrafos

A

De Introducción y conclusión

78
Q

Clasificaciones de párrafos de desarrollo

A

Descriptivo, comparación-contraste, secuencia o enumeración, conceptual y causa-efecto

79
Q

El descriptivo, comparación-contraste, secuencia o enumeración, conceptual y causa-efecto son tipos de párrafos

A

De desarrollo

80
Q

Clasificaciones de párrafos de conclusión

A

Anécdota, cita, interrogante y analogía

81
Q

La palabra verbo proviene del latín

A

Verbum

82
Q

Significado de verbum

A

Palabra

83
Q

Latín que significa palabra

A

Verbum

84
Q

Definición de semántica

A

Estudio del significado de las unidades linüísticas o palabras

85
Q

Estudio del significado de las unidades linüísticas o palabras

A

Semántica

86
Q

Sintaxis

A

Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados, así como las relaciones que se establecen entre todas estas unidades

87
Q

Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados, así como las relaciones que se establecen entre todas estas unidades

A

Sintaxis

88
Q

Morfología

A

Parte de la gramática que estudia la estructura de las palabras y sus elementos constitutivos

89
Q

Parte de la gramática que estudia la estructura de las palabras y sus elementos constitutivos

A

Morfología

90
Q

Auxiliares, reflexivos, recíprocos, regulares, irregulares, transitivos, intransitivos, y copulativos (ARRthRITIC) son clasificaciones de verbos

A

Semántico

91
Q

Los verbos pueden tener estas clasificaciones semánticas

A

Auxiliares, reflexivos, recíprocos, regulares, irregulares, transitivos, intransitivos, y copulativos (ARRthRITIC)

92
Q

Verbos de clasificación semántica copulativo

A

Unen sujetos con el predicado por medio de los verbos, predicado se llama nominal

93
Q

Unen sujetos con el predicado por medio de los verbos ser y estar, predicado se llama nominal

A

Verbos de clasificación semántica copulativo

94
Q

Verbos de clasificación semántica regulares

A

No cambia su estructura al conjugarse, ejemplos: amar, temer, partir

95
Q

Verbos que no cambian su estructura al conjugarse

A

Verbos de clasificación semántica regulares

96
Q

Verbos de clasificación semántica irregulares

A

Alteran su estructura al conjugarse. ejemplo: ser

97
Q

Alteran su estructura al conjugarse

A

Verbos de clasificación semántica irregulares

98
Q

Verbos de clasificación semántica transitivos

A

Dejan pasar la acción a otro elemento del predicado, ejemplo: Maya escribe un cuento.

99
Q

Dejan pasar la acción a otro elemento del predicado

A

Verbos de clasificación semántica transitivos

100
Q

Verbos de clasificación semántica intransitivos

A

No dejan pasar la acción a otro elemento del predicado, ejemplo: Alberto preguntó al profesor

101
Q

No dejan pasar la acción a otro elemento del predicado

A

Verbos de clasificación semántica intransitivos

102
Q

Verbos de clasificación reflexivos

A

Reflejan la acción en el sujeto y requieren los pronominales me, te, se. Ejemplos: Él se baña todos los días

103
Q

Reflejan la acción en el sujeto y requieren los pronominales me, te, se

A

Verbos de clasificación reflexivos

104
Q

Verbos de clasificación recíprocos

A

Requieren un sujeto compuesto en el que recae la acción, y usan pronominales se, nos. Ejemplos: La madre y el hijo se aman.

105
Q

Requieren un sujeto compuesto en el que recae la acción, y usan pronominales se, nos.

A

Verbos de clasificación recíprocos

106
Q

Verbos de clasificación auxiliares

A

Apoyan el verbo principal, haber es auxiliar. Forman: tiempos compuestos indicativo, y subjuntivo, voz pasiva. Ejemplo: Ernesto ha legado tarde todos los días.

107
Q

Apoyan el verbo principal, haber es auxiliar. Forman: tiempos compuestos indicativo, y subjuntivo, voz pasiva.

A

Verbos de clasificación auxiliares

108
Q

Conjugar

A

Presentar ordenadamente todas sus inflexiones o formas con expresión de modo, tiempo, número y persona

109
Q

Presentar ordenadamente todas sus inflexiones o formas con expresión de modo, tiempo, número y persona

A

Conjugar

110
Q

Definición de modos de conjugación verbal

A

Manera de expresar la acción

111
Q

Manera de expresar la acción

A

Modo verbal

112
Q

Clases de modos de verbos

A

Indicativo, subjuntivo, imperativo

113
Q

Indicativo, subjuntivo e imperativo son

A

Modos de verbos

114
Q

Modo indicativo

A

Expresa hechos reales

115
Q

Expresa hechos reales

A

Modo indicativo

116
Q

Modo subjuntivo

A

Indica hechos posibles, de duda, aspiración, necesidad

117
Q

Indica hechos posibles, de duda, aspiración, necesidad

A

Modo subjuntivo de verbos

118
Q

Clases de tiempo de verbos

A

Simple y compuestos

119
Q

Simple y compuestos son

A

Clases de tiempo de verbos

120
Q

Los tiempos simples son

A

Presente, pretérito, futuro, copretérito y pospretérito

121
Q

Los tiempos compuestos son

A

Antepresente, antepretérito, antefuturo, antecopretérito y antepospretérito

122
Q

El copretérito tiene las terminaciones

A

aba, ia

123
Q

El pospretérito tene terminaciones

A

ría

124
Q

Los tiempos del modo indicativo son

A

Presente, pretérito, futuro, copretérito, pospretérito, antepresente, antepretérito, antefuturo, antecopretérito y antepospretérito

125
Q

Los tiempos del modo subjuntivo son

A

Presente, pretérito, futuro, antepresente, antepretérito, antefuturo

126
Q

Los tiempos del modo imperativo son

A

Presente

127
Q

Formas no personales de los verbos

A

Infinitivo, participio y gerundio

128
Q

Infinitivo, participio y gerundio son

A

Formas no personales de los verbos

129
Q

Terminaciones de verbos en infinitivo

A

-ar, -er, -ir

130
Q

Forma no personal de verbo que termina en -ar, -er, -ir

A

Verboides infinitivos

131
Q

Terminaiones de verbos participio

A

-ado, -ido, -to, -so, -cho

132
Q

Forma no personal de verbos que terminan en -ado, -ido, -to, -so, -cho

A

Verboides participios

133
Q

Terminaciones de verbos gerundios

A

-ando, -iendo, -yendo

134
Q

Forma no personal de verbos que terminan en -ando, -iendo, -yendo

A

Verboides gerundios

135
Q

Clasificaciones de los adverbios

A

Afirmación, lugar, modo, orden, negación, duda, cantidad, comparación, negación, tiempo (ALMOND CoCoNuT)

136
Q

Preposiciones propias

A

Según, tras, a, mediante, para, en, durante, entre, sin, de, so, por, sobre, desde, versus, via, ante, cabe, con, hacia, bajo, contra, hasta (STAMPEDE DeSPiSeD ViVAC CHiBaCHe)

137
Q

Conjunciones

A

Unidades lingüísticas que permiten incluir oraciones dentro de un mismo enunciado

138
Q

Unidades lingüísticas que permiten incluir oraciones dentro de un mismo enunciado

A

Conjunciones

139
Q

Clases de conjunciones coordinantes

A

Copulativa, disyuntiva, adversativa

140
Q

Las conjunciones coordinadas copulativas son

A

y, ni que

141
Q

Y, ni, que son

A

Conjunciones coordinadas copulativas

142
Q

Las conjunciones coordinadas disyuntivas son

A

o, bien, o ya, sea

143
Q

o, bien, o ya, sea son

A

Conjunciones coordinadas disyuntivas

144
Q

Las conjunciones coordinadas adversativas son

A

pero, mas, sino

145
Q

pero, mas, sino son

A

Conjunciones coordinadas advesativas

146
Q

Clases de conjunciones subordinadas

A

Causales, comparativas, concesivas, condicionales, consecutivas, continuativas, dubitativas, finales, temporales (6C DraFT)

147
Q

Las conjunciones subordinantes causales son

A

porque, pues que, puesto que, para que

148
Q

porque, pues que, puesto que, para que son

A

Conjunciones subordinantes causales

149
Q

Las conjunciones subordinantes comparativas son

A

así, como, tal como, así como, que

150
Q

así, como, tal como, así como, que son

A

Conjunciones subordinadas comparativas

151
Q

Las conjunciones subordinantes concesivas son

A

si, como, cuando, siempre que, con tal que

152
Q

si, como, cuando, siempre que, con tal que son

A

Conjunciones subordinantes concesivas

153
Q

Las conjunciones subordinantes condicionales son

A

si

154
Q

Las conjunciones subordinantes consecutivas son

A

con que, luego, pues, por, consiguiente

155
Q

con que, luego, pues, por, consiguiente son

A

Conjunciones subordinantes consecutivas

156
Q

Las conjunciones subordinantes continuativas son

A

pues, además, así pues, así que

157
Q

pues, además, así pues, así que son

A

Conjunciones subordinantes continuativas

158
Q

Las conjunciones subordinantes dubitativas son

A

si

159
Q

Las conjunciones subordinantes finales son

A

a fin de que, para que, con el fin de, que

160
Q

a fin de que, para que, con el fin de, que son

A

Conjunciones subordinantes finales

161
Q

Las conjunciones subordinantes temporales son

A

cuando, cuanto, como, que, antes que, después que

162
Q

cuando, cuanto, como, que, antes que, después que son

A

Conjunciones subordinantes temporales

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