Exercice 1 à 5 Flashcards

1
Q

Quelles sont les 3 principales tâches d’un microscope ?

A
  • Produire une image agrandie d’un spécimen
  • Résoudre les détails de l’image
  • Rendre ces détails visibles aux yeux de l’observateur
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2
Q

À quoi serve l’oculaire, l’objectif, la résolution, l’ouverture numérique et l’éclairage de Köhler

A

Oculaire : Grossir l’image projetée par l’objectif
• Mesurer la dimension des cellules (avec un
réticule gradué et standardisé)

Objectif : • Recueillir la lumière émanant des différentes parties du spécimen à observer
• Construire une image réelle et agrandie

Ouverture numérique : • Responsable de la résolution de l’objectif
• Plus l’ouverture est élevée, plus la quantité de lumière qui entre dans l’objectif est élevée

Résolution: Capacité de chaque objectif à séparer deux points qui sont proches l’un de l’autre

Éclairage de Kölher : • Répartir de façon homogène la lumière sur la surface observée
• élimination des rayons marginaux/parasites et de la lumière diffuse

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3
Q
Qui suis-je ?
- Gram négatif
- psychrophile
- produit une capsule autour de sa cellule
- visible en contraste de phase lorsqu'elle est cultivée dans un milieu contenant du lait
- forme de bâtonnet
- non-motile

A

Novosphingobium capsulatum

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4
Q

Décrivez les caractéristiques d’une bactéries à Gram positif.

A
  • retient le colorant primaire (cristal violet)

- Grande quantité de peptido

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5
Q

Décrivez les caractéristiques d’une bactéries à Gram négatif.

A
  • colorant primaire est chassé et remplacé par la safranine

- quantité de peptido plus petite

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6
Q

Pourquoi fixe-t-on le frottis lors de la coloration de Gram ?

A

Pour rendre la membrane des bactéries plus perméable aux colorants, pour fixer leurs structures et pour les faire adhérer à la lame.

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7
Q

Sur quel principe repose le test du KOH ?

A

La paroi cellulaire des bactéries à Gram négatif se brise facilement dans une solution alcaline entraînant la libération de leur ADN et la formation de filaments visqueux.

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8
Q

Pourquoi observer les microorganismes en contraste de phase?

A
  • Observation de m-o vivants afin de déterminer leurs morphologies et caractéristiques
  • Volume et dimension réels
  • Observation des structures internes (spores) ou externes (capsule) et certaines caractéristiques (motilité), etc
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9
Q
Qui suis-je ?
• Coque Gram-positif 
• Tétrades
• Aérobie
• Peau, sol, eau
• Colonies jaunes
A

Micrococcus luteus

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10
Q
Qui suis-je ?
• Gram négatif
• Photosynthétique
• Forme spirale
• Motile
• 30-35 ̊C
• Ubiquitaires, lacs, sol
A

Rhodospirillum rubrum

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11
Q
Qui suis-je ?
• Gram-positif
• Température optimale: 30 - 40  ̊C
• Sol, spore, endotoxine (cristal)
• Insecticide microbien
A

Bacillus thuringiensis

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12
Q
Qui suis-je ?
• Famille des Enterobacteriaceae
• Colonie rouges (prodigiosine)
• G-, non-motile
• Ubiquitaires: Sols, plantes, eaux, aliments
• Conséquences historiques
A

Serratia plymuthica

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13
Q
Qui suis-je ?
• Gram-négatif
• Flore intestinale des mammifères
• indicateur de la pollution fécale
• Rarement pathogène
• Diversité des sérotypes (+700 sérotypes)
A

Escherichia coli

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14
Q

Qu’est-ce que l’agar ?

A

Polysaccharide complexe isolé d’une algue rouge. L’agar fond à 100C et se solidifie entre 43-44C. Pour dissoudre l’agar, le milieu doit être chauffé à ébullition et être conserver dans un bain à 50-55*C.
- Ne permet pas la croissance des thermophiles extrêmes.

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15
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : Liquides ou bouillons de culture

A

ces milieux permettent une croissance abondante et sont idéaux pour les pré-cultures.
• diffusion rapide des produits du métabolisme

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16
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : solides ou géloses

A

milieux de culture solidifiés en ajoutant habituellement 1,5% d’agar. Les milieux solides sont utilisés pour isoler une colonie ou compter des colonies isolées
• motilité réduite (figé localement)
• concentration des produits du métabolisme

17
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : Semi-solides ou géloses molles

A

ces milieux sont des bouillons nutritifs auxquels on ajoute une plus faible quantité d’agar (0,75%). Ces milieux sont utilisés pour vérifier la motilité des bactéries ou pour énumérer des bactériophages

18
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : Synthétiques

A

Ces milieux contiennent uniquement des substances pures et chimiquement définies et en quantités déterminées.

19
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : Semi-synthétiques ou complexes

A

ces milieux contiennent des éléments chimiquement définis additionnés d’un ou d’éléments de nature mal définis comme par exemple des extraits de levure ou des peptones.

20
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : Électifs ou d’enrichissement

A

Ces milieux permettent un développement abondant de certains microbes présents dans un milieu naturel. Pour obtenir un milieu électif, on incorpore simplement les substances nutritives minimales nécessaire à la croissance de la bactérie à l’étude.
- Toujours liquide

21
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : Sélectifs

A

ces milieux sont habituellement solides et permettent un développement abondant de certains microbes présents dans un milieu naturel; les autres membres de la flore microbienne du milieu ne se développent que lentement ou très peu. Pour obtenir un milieu sélectif, on incorpore en plus des substances nutritives, des composés inhibant la croissance de certaines espèces. Ex : MSA

22
Q

Décrivez ce type de milieu de culture : identification ou différentiels

A

Ces milieux servent à mettre en évidence une ou plusieurs propriétés caractéristiques d’une espèce. Ces milieux permettent la croissance de plusieurs espèces mais font ressortir les différences entre les espèces, ce qui nous permet de les identifier. Ex : gélose sang.

23
Q
Quel est ce type de milieu ?
K2HPO4  
KH2PO4  
MgSO4.7H2O  
(NH4)2SO4  
Glucose
A

Milieu synthétique

24
Q
Quel est ce type de milieu ?
K2HPO4  
KH2PO4  
MgSO4.7H2O  
(NH4)2SO4  
Glucose 
Extrait de levure
A

Milieu semi-synthétique

25
Q

Quel est ce type de milieu ?
• Tryptone 10 g
• Extrait de levure 5 g

A

Milieu complexe

26
Q

Quel est ce milieu ?
isoler des bactéries lactiques (produisent acide lactique à partir du glucose) à partir d’un échantillon de fromage fait avec du lait cru
- Tryptone (0,5%)
- Extrait de levure (1,0%)
- Glucose (2,0%)
- Non tamponné: BL résistantes à l’acide

A

Milieux d’enrichissement

27
Q

Quel est ce milieu ?
on veut isoler du sol des microorganismes résistants à la pénicilline
• On prépare un milieu et on y ajoute de la pénicilline
• On y étale des dilutions de sol
• Seuls les microorganismes résistants à la pénicilline vont pouvoir se développer

A

Milieu sélectif

28
Q

Complétez : Une gélose sang est un milieu______.

A

Milieu d’identification

29
Q

Qu’est-ce que la valeur D ?

A
  • Temps requis pour réduire une population microbienne de 1 log pour une température donnée
  • Détermine D par expérimentation pour chaque souche/espèce bactérienne et pour chaque température
30
Q

Qui suis-je ?
• Pathogène du cheval (gourme)
• G+; 0,6 à 1,0 μm de diamètre
• Assemblée par 2, en courtes ou en longues chaînes
• Responsable d’infections chez le cheval
• β-hémolytique

A

Streptococcus equi

31
Q
Qui suis-je ?
• Gram-positif
• Coque, non motile, EPS
• Fermentaire
• Pionnière de la bouche à la naissance
• Jusqu’à récemment faisait partie du groupe de risque 2
A

Streptococcus salivarius