Examen Intra 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la cellule ?

A

L’unité de base de la vie, le premier ensemble de matière qu’il est possible de considérer comme une entité vivante

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2
Q

D’où vient le nom cellule

A

De l’idée d’une prison (ressemble à des cellules, car unité répétitive)

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3
Q

Robert Hooke (1635-1705) donna le nom de «cellules» aux unités qu’il vit en observant….
Avec quel appareil

A

Du liège (dans le liège les cellules sont mortes on voit juste la paroi) et avec le microscope (il a permis de découvrir la cellule)

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4
Q

Les cellules des organismes vivants complexes sont organisées …..

A

Afin de constituer les différents systèmes exécutant les fonctions du vivant qui répondent aux besoins essentiels

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5
Q

Vrai ou faux : végétaux = algues vertes

A

Faux, ils ne sont pas constitués de la même manière. Les algues vertes sont des organismes qui font de la photosynthèse, mais ce ne sont pas des végétaux

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6
Q

Les plantes vertes (végétaux) et les animaux sont des êtres vivants

A

Pluricellulaire

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7
Q

Les champignons et les algues vertes sont des êtres vivants

A

Unicellulaire ou pluricellulaire

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8
Q

Les ciliés comme la paramécie sont des êtres vivants

A

Unicellulaire

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9
Q

La première forme de vie apparue sur Terre fut probablement des

A

Cellules procaryotes il y un peu plus de 3,5 milliards d’années

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10
Q

Ancêtre universel et qu’est-ce qui en découle

A

Les cellules procaryotes sont peut-être les ancêtres, car elles sont les cellules les plus petites et les plus simples. C’est qui en découle = le domaine des eucaryotes (plantes, animaux, certaines algues, ect), le domaine des archées et le domaine des bactéries

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11
Q

Qu’est ce que les archées

A

Ce sont des cellules procaryotes qui vivent dans des environnements qui sont extrêmes ex: environnement très chaud, environnement qui contient beaucoup de méthane, environnement très acide (un peu comme les conditions de la terre primitive)

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12
Q

Qu’est-ce que les bactéries

A

Ce sont des cellules procaryotes. Il existe pleins de bactéries qui sont dans les cours d’eau qui ne causent aucun problème et qui peuvent même parfois être essentiel au bon fonctionnement des écosystèmes. Probablement, le type d’organisme le plus abondant sur la Terre

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13
Q

Qu’est-ce qu’une cellule procaryote

A

Type de cellule dépourvue de noyau et d’organites entourée (organites membraneux = avec une membrane) complexes

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14
Q

Qu’est-ce qu’une cellule eucaryote

A

Type de cellule d’organisation complexe qui renferment divers organites et un noyau contenant l’ADN

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15
Q

Toute cellule est délimitée par ….

A

Une membrane plasmique

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16
Q

Quelle est la structure de base de la cellule et expliquer sa composition

A

La structure de base de la cellule est la membrane plasmique (cellulaire), et la structure de base de la membrane cellulaire c’est les phospholipides. Ceux-ci sont disposés en bicouche = les têtes hydrophiles vers les liquides intracellulaire et extracellualire, les queues hydrophobes sont vers l’intérieur à l’abris des liquides. Différentes protéines sont enchâssés dans la membrane plasmique.

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17
Q

Qu’est-ce qu’un virus?

A

Un virus se n’est pas vivant (car il n’y a aucune cellule, c’est juste une coquille de protéine avec de l’ADN et de l’ARN). Un virus n’a pas de métabolisme, il faut qu’il soit à l’intérieur d’une cellule, il va détourné la machinerie cellulaire pour se reproduire dans la cellule

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18
Q

Qu’est-ce qui peut être observé avec un microscope optique (comme au lab)

A

L’ovule humain, la plupart des cellules végétales et animales, noyaux, la plupart des bactéries, mitochondrie moins de 1mm, mais plus que 1 micromètre

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19
Q

Qu’est-ce qu’on peut observé à l’aide d’un microscope électronique

A

Plus petite qu’une bactérie ne sera pas nécessairement vivant (car pas l’unité de base de la cellule) en bas de 1 micromètre. Le microscope électronique peut faire un très fort grossissement. On peut voir des structures plus spécifique à l’intérieur d’une cellule, mais ces parties ne sont pas vivantes.

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20
Q

Qu’est ce qu’on peut voir à l’œil nu

A

Plus grand que 1 mm

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21
Q

Qu’est-ce que la cellule procaryote veut dire

A

Avant noyau = prénoyau

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22
Q

Comment sont les cellules procaryotes ?

A

elles sont très petites, beaucoup plus simple que la cellule eucaryote, car beaucoup moins d’organites que dans une cellule eucaryote. Les plus petites cellules sont des bactéries nommées mycoplasme (0,1 à 1 micromètre)

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23
Q

Les bactéries sont souvent

A

Unicellulaire

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24
Q

Qu’est-ce que la fimbriea (cellule procaryote)

A

Structures de fixation situées à la surface de certains procaryotes (non visible au MET). Aide la cellule (bactérie) à se fixer sur certaines surfaces. PARFOIS pas toujours présent

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25
Q

Nucléoïde (cellule procaryote)

A

Région contenant l’ADN de la cellule (elle n’est pas entourée d’une membrane). Il y a seulement une molécule d’ADN -» code génétique qui permet de faire fonctionner la cellule est maintenu dans l’ADN

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26
Q

Ribosomes (cellule procaryote)

A

Cet organite sans membrane est responsable de la production des protéines, il est lui-même constitué d’ARN et de protéines, libres dans le cytoplasme ou collés à la membrane cytoplasmique.

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27
Q

Membrane plasmique (cellule procaryote)

A

Membrane entourant le cytoplasme

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28
Q

Paroi cellulaire (cellule procaryote)

A

Structure rigide entourant la membrane plasmique.

Chez les bactéries:

Elle détermine la forme de la bactérie, la protège contre les chocs osmotiques et possèdent plusieurs autres fonctions physiologie comme les échanges avec le milieu extérieur, la division cellulaire et la pathogénicité.

Peptidoglycane = un polymère comprenant des monosaccharides modifiés et des peptides

La paroi des bactéries gram – est constitué d’une mince couche de peptidoglycane ainsi qu’une deuxième
membrane : la membrane externe. Cette deuxième membrane est absente chez les bactéries gram +.
Celles-ci possèdent uniquement une couche de peptidoglycane, mais celle-ci est très épaisse.

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29
Q

Glycocalyx (cellule procaryote)

A

Aussi appelé la capsule. Substance recouvrant de nombreux procaryotes (ainsi que certaines cellules eucaryotes) qui consiste en une capsule ou une couche visqueuse. Aide la bactérie a se fixer, se coller sur certains tissus et sur certaines structures de son environnement. PARFOIS pas toujours présent dans la cellule procaryote

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30
Q

Flagelles (cellule procaryote)

A

Organistes de locomotion de certains procaryotes. Permet à la bactérie de se propulser. PARFOIS pas toujours présent sur la cellule procaryote.

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31
Q

Combien de molécule d’ADN dans les cellules procaryotes

A

Une seule cellule d’ADN dans les cellules procaryotes, la molécule d’ADN se retrouve dans le chromosome bactérien. La molécule d’ADN se referme sur elle-même, elle peut se déformer, car elle est molle

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32
Q

Dans les bactéries, il peut y avoir une petite molécule circulaire d’ADN qui flotte dans la cellule procaryote (des fois dans les cellules eucaryotes aussi)

A

On l’appel plasmide, il n’est pas accroché au chromosome bactérien, elle peut être créer en laboratoire. Elle donne comme un super pouvoir à la bactérie, car elle permet aux bactéries d’acquérir des nouvelles caractéristiques plus rapidement. Elles peuvent être transférer d’une bactérie à l’autre.

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33
Q

Une cellule procaryote n’a pas de

A

Noyau

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34
Q

Qu’est-ce qui est commun aux cellules eucaryotes et procaryotes

A

Les ribosomes, la membrane plasmique et cytoplasme. Ils contiennent tous de l’ADN aussi (mais procaryote = juste une molécule d’ADN, et eucaryotes = plusieurs molécules d’ADN)

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35
Q

Organites communs uniquement aux cellules procaryotes et aux cellules eucaryotes végétales

A

La paroi cellulaire (structure rigide entourant la membrane plasmique)

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36
Q

Pourquoi il y a des paires de chromosomes

A

Car un provient de la mère et l’autre provient du père

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37
Q

qu’est-ce que endosymbiose signifie

A

Intérieur (endo) symbiose (collaboration/ cohabitation)

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38
Q

Selon certaines théories quelle est la première cellule ancestrale

A

Cellule procaryote

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39
Q

Quelles sont les étapes de l’endosymbiose en série
(Hypothèse plausible)

A
  1. Ancêtre commune le plus récent de toute forme de vie
  2. Transfert de gènes de l’ancêtre de la mitochondrie à l’ancêtre des eucaryotes
  3. Transfert de gènes de l’ancêtre des chloroplastes à celui des plantes vertes
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40
Q

Expliquez l’évolution de la cellule aux travers les milliards d’années

A
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41
Q

Selon la théorie de l’évolution cellulaire par endosymbiose en série d’où proviennent les mitochondries et les chloroplastes

A

Les ancêtres des mitochondries étaient des procaryotes non photosynthétiques aérobies et les ancêtres des chloroplastes des procaryotes photosynthétiques.

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42
Q

La majorité des procaryotes sont

A

Des organismes unicellulaires (comme des bactéries)

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43
Q

Expliquez ce que contient le noyau des cellules eucaryotes

A

NOYAU = Cet organiste contient les gènes de la cellule eucaryote.
1. envelopper nucléaire ; membrane double entourant le noyau, perforée de pores et une continuité du RE. Elle sépare le noyau du cytoplasme.Elle a un rôle de régulation, par les pores nucléaires, de l’entrée de la sortie des matières traversent l’enveloppe nucléaire. Elle protège le code génétique. Elle est formée d’une double bicouche de phospholipides (4 couches de phospholipides)
2. Nucléole ; Organites sans membrane qui participe à la production des ribosomes (le noyau peut en contenir plus qu’un)
3. Chromatine ; substance constituée d’ADN associé à des protéines et visible sous la forme de chromosomes lors de la division cellulaire (synonyme de chromosomes)

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44
Q

Explication du réticulum endoplasmique (RE) et de ces 2 composantes:

A

Réticulum endoplasmique = Labyrinthe de sacs et de tubules membraneux qui joue un rôle dans la fabrication des membranes ainsi que dans d’autres réactions synthétiques et métaboliques ; présente des zones rugueuses (parsemées de ribosomes) et des zones lisses. (c’est des organites membraneux = comme un prolongement de couche externe de l’enveloppe nucléaire)
1. Réticulum endoplasmique rugueux ; cet organite est parsemé de ribosomes lui donnant son aspect «rugueux». Il produit les protéines de sécrétion : elles quittent le RE dans des vésicules de transport vers le complexe golgien
2. Réticulum endoplasmique lisse ; Cet Organite participe à la synthèse des lipides comme les graisses, les stéroïdes et les phospholipides membranaires. Il s’occupe aussi de la détoxication des médicaments et drogues

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45
Q

Les flagelles dans les cellules eucaryotes animales

A

Organites de locomotion présent dans certain types de cellules animales et composé d’un amas de microtubules formant une extension de la membrane plasmique. Permet le déplacement (PARFOIS pas toutes les cellules eucaryotes).

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46
Q

Centrosome (seulement dans la cellule eucaryote animale)

A

Cet organite produit les microtubules qui sont le cytosquelette de la cellule. Les microtubules servent de voies de circulation pour certains Organites ainsi qu’à la séparation des chromosomes lors de la division cellulaire

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47
Q

Cytosquelette (eucaryote animale et végétales )

A

Cytosquelette = squelette qui maintient la forme de la cellule et joue un rôle dans la motilité ; constitué de structures protéiques.
1. Microfilaments =interviennent dans la contraction musculaires, la cyclose (Le mouvement des chloroplastes d’une cellule eucaryote végétale qui permet un meilleur rendement photosynthétique, car captation plus efficace de l’énergie photonique) et le soutient des microvillosités. Elle donne une certaine rigidité à l’intérieur de la cellule.
2.Filaments intermédiaires = maintient de la forme de la cellule
3. Microtubules = soutiennent la cellule et maintiennent sa forme, guident les mouvements des Organites et participent à la séparation des chromosomes au cours de la division cellulaire

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48
Q

Microvillosités (uniquement chez les eucaryotes animales)

A

Projections augmentant la surface de la cellule

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49
Q

Peroxysome (dans les cellules eucaryotes animales et végétales)

A

Organite spécialisé, aux multiples fonctions métaboliques ; produit du peroxyde d’hydrogène qu’il convertit ensuite en eau

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50
Q

Mitochondrie

A

Cet organite assure la respiration cellulaire et la production d’ATP (cet organite est le site de la respiration cellulaire);
Glucides + O2 = énergie (ATP) +CO2 + H2O
Elle est une ancienne bactérie ; elle contient de l’ADN et des ribosomes

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51
Q

Lysosome

A

Cet organite est un sac membraneux acide (pH de 4,5) rempli d’enzymes utiles pour digérer les macromolécules (elles sont hydrolysées, et des organites, décomposés) . Il permet notamment la phagocytose par les macrophages (globules blancs).

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52
Q

Appareil de Golgi

A

C’est une succession de la membrane du RER. Organites membraneux. Organite qui synthétise, modifie, trie et sécrète les produits cellulaires (il peut-être comparé à un centre de réception, d’entreposage, de triage, de finition et d’expédition. Il reçoit les protéines du RER, les peaufinent et les expédient vers leurs destinations finales.

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53
Q

Ribosomes

A

Organites sans membrane qui fabriquent les protéines (responsable de la synthèse des protéines); existent à l’état livre dans le cytoplasme, ou encore sont fixés au RE rugueux ou à la membrane externe de l’enveloppe nucléaire. Il est constitué d’ARN et de protéines

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54
Q

Structures de la cellule animale absentes de la cellule végétale

A

Lysosomes
Centrosomes avec centrioles
Flagelles (présentes dans les spermatozoides de certains végétaux)
Microvillosités

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55
Q

Combien de chromosomes par cellule

A

46 chromosomes donc 23 paires

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56
Q

Il n’y a pas de paroi cellulaire (rigide) chez toutes les cellules

A

Eucaryotes animales

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57
Q

Il y a moins de …. Chez les cellules eucaryotes végatles

A

Organites (structure)

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58
Q

Vacuole centrale

A

Organite volumineux présent dans les cellules végétales matures. La vacuole intervient dans le stockage et la dégradation des déchets, de même que dans l’hydrolyse des macromolécules. Sa taille augmente à mesure que la plante croît. Gérer l’eau qu’il y a dans la cellule.

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59
Q

Chloroplastes

A

Organite de la photosynthèse qui convertit l’énergie lumineuse en énergie chimique stockée dans des molécules de glucides (glucoses). Ils sont formés d’une double bicouches de phospholipides (4 couches de phospholipides)

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60
Q

Plasmodesmes

A

Canaux traversant la paroi cellulaire et reliant le cytoplasme de cellules adjacentes. Elles permettent aux cellules de communiquer des substances

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61
Q

Expliquer l’absence de plasmodesmes chez les cellules eucaryotes animales

A

L’absence de plasmodesmes permet aux cellules animales de se déplacer plus facilement les unes par rapport aux autres, ce qui est important pour de nombreux processus biologiques animaux.

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62
Q

Les cellules eucaryotes végétales sont …. Une part rapport à l’autre

A

Collées

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63
Q

Paroi cellulaire

A

Couche externe qui maintient la forme de la cellule et la protège contre les contraintes mécaniques. Elle se compose de protéines et de polysaccacharides, notamment de cellulose

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64
Q

Structures de la cellule végétale absentes de la cellule animale

A

Chloroplastes
Vacuole centrale
Paroi cellulaire
Plasmodesmes

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65
Q

Quels organites à une double bicouche de phospholipides

A

Chloroplastes (cellule végétale), mitochondrie et l’enveloppe nucléaire (pas directement un organite)

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66
Q

Qu’est ce qui est commun aux cellules eucaryotes animales et végétales ?

A
  • Noyau : enveloppe nucléaire, nucléole et chromatine
  • Réticulum endoplasmique : RER et REL
  • Les ribosomes
  • Cytosquelette : microfilaments, filaments intermédiaires et microtubules
  • Membrane plasmique
  • Mitochondrie
  • Appareil de Golgi
  • cytoplasme
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67
Q

Cytoplasme

A

Autant chez les eucaryotes animales que végétales, et chez les procaryotes
Substance semi-liquide dans laquelle baignent les organites cellulaires ; se situe entre le noyau et la membrane plasmique chez les eucaryotes

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68
Q

quelle forme à cette bactérie

A

Forme de bacille

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69
Q

La majorité des bactéries sont

A

Unicellulaire, avec un cellule procaryote et un long chromosome bactérien

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70
Q
A
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71
Q
A
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72
Q

Est-ce qu’on peut dire que les virus sont vivants

A

NON. Ils n’ont pas l’unité de base de la vie, c’est-à-dire la cellule (= acellulaire). Composé principalement d’une capside protéique et souvent d’un seul acide nucléique (ADN ou ARN). Environ 1000x plus petit qu’une bactérie. Ils sont des «entités biologiques» (cohabitation avec les organismes) inertes qui doivent utiliser le métabolisme d’une cellule pour se répliquer. (Ils doivent rentrer à l’intérieur d’une cellule pour pouvoir se répliquer (multiplier))

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73
Q

Expliquer le processus de la réplication d’un virus dans une cellule

A
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74
Q

Vrai ou Faux: un virus peut affecter n’importe quel cellule ?

A

Faux, un virus est toujours spécifique à certaines cellules qu’ils peuvent infecter. Pas n’importe quel virus peut infecter n’importe quelle cellule.

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75
Q

Vrai ou Faux: un bon virus reste longtemps dans notre corps

A

Vrai. Le virus ne va pas tué les cellule qu’il affecte, parce que s’il tue tous les cellules d’un organisme vivant, cela cause la mort des cellules et finalement la mort de l’organisme. Le virus dans les cellules ne pourront pas contaminer d’autres cellules (il ne peut pas se propager) ce qui n’est pas à l’avantage du virus.

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76
Q

différente partie d’un virus à cellule eucaryote

A
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77
Q

Le simple terme «virus» est habituellement utilisé pour identifier

A

Les virus à cellules eucaryotes

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78
Q

Bactériophages (ou simplement phage)

A

Ils ont une structure plus complexe, car les bactéries ont une paroi. Bactériophage est le terme le plus commun pour parler des virus à bactéries

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79
Q

Structure d’un bactériophage

A
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80
Q

Est-ce que les cellules eucaryotes peuvent être affectés par des bactériophages

A

Non, pas de cellules eucaryotes peuvent être infectés par des bactériophages et pas de cellules procaryotes peuvent être infectés par des virus à cellules eucaryotes

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81
Q

Qu’est-ce que le métabolisme

A

Le métabolisme correspond à l’ensemble des réactions biochimiques (réaction chimique générée par des molécules organiques donc des molécules fabriquées par des organismes vivants, par des cellules) anaboliques et cataboliques d’un organismes. L’énergie impliquée dans ces réactions permet le travail cellulaire.

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82
Q

Quand la cellule construit une molécule

A

Anabolisme

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83
Q

Qu’est-ce que l’anabolisme

A

Construire une molécule complexe à l’aide de petites molécules simples et de l’énergie. (Assembler des molécules simples). Souvent par déshydratation

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84
Q

Quand la cellule défait

A

Catabolisme

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85
Q

Qu’est-ce que la catabolisme

A

Défaire des structures complexes (molécules) en structures plus simple (petites molécules) et de l’énergie. Souvent par hydrolyse

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86
Q

Vrai ou Faux; l’anabolisme et le catabolisme se font de manière spontané

A

Faux, l’anabolisme et le catabolisme ne se font généralement pas de manière spontanée

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87
Q

L’anabolisme et le catabolisme peuvent se produire à l’aide…

A

D’enzymes ou de la molécule d’ATP (s’il n’y a pas ces éléments dans la cellule, il ne se passe rien dans la cellule). l’ATP est essentiel à la vie cellulaire. Son absence totale entraînerait rapidement l’arrêt de toutes les fonctions vitales de la cellule (transport, respiration cellulaire, ect) conduisant à sa mort.

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88
Q

Est-ce que se sont les mêmes enzymes qui font le catabolisme et l’anabolisme

A

Non, ce ne sont pas les mêmes enzymes utilisés pour l’anabolisme que pour le catabolisme

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89
Q

Exemple d’anabolisme

A

Ces réactions nécessitent un apport d’énergie, généralement sous forme d’ATP.

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90
Q

Exemple d’anabolisme

A

Ces réactions nécessitent un apport d’énergie, généralement sous forme d’ATP.

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91
Q

Exemples de catabolisme

A

Le catabolisme permet la création d’énergie sous forme d’ATP (adénosine triphosphate).

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92
Q

L’énergie impliquée dans les réactions métaboliques cellulaires se retrouve souvent …

A

Dans le lien entre les 2e et 3e phosphates de la molécule d’ATP.

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93
Q

Par quel processus l’ATP devient de l’ADP

A

L’hydrolyse

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94
Q

ATP est comme une

A

Batterie chargée

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95
Q

ADP est comme

A

Une batterie déchargée

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96
Q

Vrai ou faux; Dans la majorité des cas, l’ATP est la source d’énergie directe qui permet à la cellule de produire du travail

A

Vrai

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97
Q

Quels sont les 3 différents types de travaux cellulaires

A
  1. Travail de transport
  2. Travail mécanique
  3. Travail chimique
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98
Q

Exemple de travail de transport

A

L’ATP phosphoryle des protéines intramembranaires provoquant un changement de forme qui permet le transport de soluté. Les protéines intermembranaire sont spécifiques au soluté utilisé.

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99
Q

Exemple de travail mécanique

A

L’ATP phosphoryle des protéines motrices. L’ATP se lie de façon non covalence à la protéine motrice, en attachant un groupement phosphate à la protéine (hydrolyse), ensuite ça va utilisé l’énergie dégagée pour provoquer du mouvement. Ex;le déplacement des vésicules (et d’autres organites) le long des «voies» cytosquelettiques dans la cellule, la contraction musculaire

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100
Q

Exemple de travail chimique

A

L’ATP phosphoryle des réactifs clés pour former l’union entre 2 molécules (ou atomes)

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101
Q

Expliquer le cycle de l’ATP

A
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102
Q

Qu’est-ce qu’une enzyme

A

Une protéine (suite d’acides aminés) qui favorise la réaction, mais elle ne participe pas à la réaction

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103
Q

Quelles sont les deux types de protéines

A
  1. Constitutive «matériaux» ex: le cytosquelette
  2. Enzymes «outils» ex; pour provoquer des réactions chimiques. Les protéines constitutives ont des fonctions variées, tandis que les enzymes ont spécifiquement un rôle catalytique.

Protéines constitutives:
Fonction : Elles assurent des fonctions essentielles et permanentes pour la survie et le fonctionnement de base de la cellule.
Exemples : Protéines structurales, certaines protéines de transport, facteurs de transcription de base.
Enzymes:
Fonction : Accélèrent des réactions chimiques spécifiques sans être consommées.

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104
Q

Vrai ou faux; À l’aide d’enzymes spécifiques, la cellule peut utiliser directement l’énergie dégagée par l’hydrolyse de l’ATP pour réaliser des réactions chimiques

A

Vrai

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105
Q

Pourquoi les enzymes existent-elles

A

Car malgré la présence d’énergie chimique dans les cellules, la plupart des réactions métaboliques ne pourraient avoir lieu, car elles demanderaient trop d’énergie pour se réaliser. Donc les enzymes sont des protéines capables d’abaisser le niveau d’énergie nécessaire à la production d’une réaction chimique; on peut les considérer comme des catalyseurs biologiques (désigne une substance qui augmente la vitesse d’une réaction sans être consommée ou modifiée de manière significative lors de la réaction)

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106
Q

Quelles sont les caractéristiques générales d’une enzyme

A
  1. Elles abaissent le niveau d’énergie nécessaire aux réactions chimiques
  2. Elles agissent à de très faibles doses par rapport au substrat (la substance de départ sur laquelle l’enzyme va agir), car un petit nombre d’enzymes peuvent interagir avec un grand nb de substrat
  3. Elles ne sont pas altérées au cours des réactions et elles peuvent être réutilisées
  4. Elles sont spécifiques pour une réaction précise et ne catalysent la réaction que dans une seule direction
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107
Q

qu’est-ce que l’énergie d’activation

A

l’énergie requise pour déclencher une réaction, c’est-à-dire pour déformer les molécules de réactifs de façon que les liaisons se rompent.

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108
Q

qu’est-ce que l’énergie d’activation

A

l’énergie requise pour déclencher une réaction, c’est-à-dire pour déformer les molécules de réactifs de façon que les liaisons se rompent.

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109
Q

Qu’est-ce que le substrat

A

Substance sur laquelle l’enzyme a une action

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110
Q

Qu’est-ce que le substrat

A

Substance sur laquelle l’enzyme a une action

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111
Q

Qu’est-ce que le site actif

A

endroit sur l’enzyme où se lient le substrat. C’est le lieu dans la réaction enzymatique. Le substrat est maintenu dans le site actif de l’enzyme par des liaisons non covalente (liaisons faibles), comme des liaisons hydrogènes et des liaisons ioniques. Les enzymes ont une structure tridimensionnelle dans laquelle on retrouve une ou des formes creuses spécifiques au substrat ciblé par l’enzyme (sites actifs)

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112
Q

Qu’est-ce que le produit

A

Le substrat tranformé à la suite de la réaction provoquée par l’enzyme

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113
Q

Vrai ou faux; certaines réactions métaboliques exigent la participation de 2 enzymes différentes

A

Vrai

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114
Q

Vrai ou faux; la réaction catalysé par une enzyme est très spécifique

A

Vrai. Ex; le saccharase (la plupart des noms d’enzymes se terminent par -ase) n’agit que sur le saccharose et ne se lie pas à d’autres dissacharides, comme le maltose. C’est la forme tridimensionnelle dictée par leurs acides aminés qui détermine la spécificité des enzymes.

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115
Q

Vrai ou faux; les enzyme participent à la réaction, car elle aide la réaction à se produire

A

Faux. Les enzymes ne participent pas nécessairement à la réaction, mais elle aide la réaction à se produire

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116
Q

Lorsque le substrat entre dans le site actif, l’enzyme change légèrement de forme, pourquoi ?

A

En raison des interactions entre les groupements chimiques du substrat et les groupements chimiques des chaînes latérales des acides aminés qui forment le site actif

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117
Q

Expliquer la dégradation du saccharose par la saccharase

A
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118
Q

Pourquoi une protéine peut se dénaturer

A

Pour fonctionner, une protéine (comme une enzyme) doit être correctement repliée. Si le milieu où se retrouve la protéine ne lui est pas convenable elle va se dénaturer ce qui va empêcher son action. Si plusieurs types d’enzymes sont touchées simultanément, c’est une bonne partie du métabolisme cellulaire qui peut alors être affecté. Plusieurs facteurs peuvent dénaturer les protéines: température trop élevée (attention, le froid dénature rarement), pH trop élevé ou trop bas, ect.

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119
Q

Qu’est-ce qu’on dit d’une protéine dénaturée

A

Qu’elle est biologiquement inactive

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120
Q

Qu’est-ce que le transport membranaire permet de faire

A

Permet à la cellule d’interagir avec l’environnement et ça dit comment elle va faire pour interagir avec l’environnement

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121
Q

Vrai ou faux; souvent on va maximiser la capacité de la cellule à pouvoir échanger, absorber et rejeter des substances avec l’environnement

A

Vrai

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122
Q

Pourquoi les organismes vivants complexes ex; humain n’est pas constituer juste d’une cellule

A

Parce que plus on augmente la grosseur d’UNE cellule son rapport surface/volume diminue, ce qui fait qu’elle devient de moins en moins efficace à être en contact avec l’environnement (elle devient moins efficace pour combler ses besoins)

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123
Q

Qu’est-ce qui détermine le mode «d’échange» (ex: absorber ou rejeter des nutriments) d’une cellule avec son environnement

A

C’est le rapport surface/volume

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124
Q

Vrai ou faux la taille, la morphologie (tissus et cavités) et la symétrie d’un organisme vivant constituent des caractéristiques fondamentales de sa structure et de ses fonctions

A

Vrai

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125
Q

Qu’est-ce que la membrane cellulaire (rapport surface/volume)

A

C’est le point d’échange entre la cellule et son environnement. C’est un élément très important au niveau évolutif, dans la mesure que le rapport surface/volume aux niveaux des organes (cellules), tissus est essentiel, car il conditionne la structure de la cellule d’un point de vue évolutif

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126
Q

Exemple d’un rapport surface/volume

A

Le système digestif (estomac) est pleins de replis pour augmenter la surface de contact des enzymes avec les aliments, car il permet aux cellules de cette surface d’absorber plus d’aliments (nutriments)

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127
Q

Qu’est-ce que la surface totale d’une cellule

A

Somme des aires de la surface (hauteur x larguer) de tous les côtés x le nombre de cubes

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128
Q

Volume total

A

Hauteur x largeur x longueur x nombre de cubes

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129
Q

Rapport surface/volume

A

Aire/volume

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130
Q

Plus le rapport surface/volume est grand ….

A

Plus il y a des cellules, donc l’organisme devient de plus en plus efficace à être en contact avec l’environnement et donc il devient plus efficace à combler ses besoins

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131
Q

Vrai ou faux: les différences de composition lipidique de la membrane cellulaire de nombreuses espèces semblent être le fruit de l’évolution

A

Vrai

132
Q

La membrane cellulaire est une structure …

A

Semi-perméable, autrement dit elle se laisse traverser plus facilement par certaines substances que d’autres

133
Q

Quel est le role en 3 étapes de la membrane cellulaire

A
  1. Barrière principale fluide: structure semi-perméable de phospholipides (et autres lipides secondaires comme le cholestérol) à laquelle se rattache le cytosquelette par des protéines membranaires à l’intérieur et la matrice extracellulaire à l’extérieure.
  2. Reconnaissance cellulaire et adhérence: par des protéines et des glycoprotéines de surface (ex; les cellulaires musculaires n’ont pas nécessairement les mêmes protéines à la surface que les cellules nerveuses, il y a des protéines spécifiques à la surface de chaque type de cellule.
  3. Métabolisme: par la transmission de signaux chimiques, d’activités enzymatique et de transport membranaire, tous assurés par des protéines intramembranaires.
134
Q

Qu’est-ce que la perméabilité sélective

A

L’entrée ou la sortie sélective de certaines substances

135
Q

4 types de transports membranaires

A
  1. Diffusion simple (et osmose)
  2. Diffusion facilitée
  3. Transport actif
  4. Endocytose ey exocytose
136
Q

Qu’est-ce que la diffusion simple (et osmose)

A

Diffusion d’une substance (ou de l’eau) directement à travers la membrane cellulaire

137
Q

Qu’est-ce que la diffusion facilitée

A

Diffusion d’une substance à travers des canaux ou des protéines de transports sélectifs traversant la membrane cellulaire

138
Q

Qu’est-ce que le transport actif

A

Transport de substances à l’aide de protéines spécifiques de transport se retrouvant à travers la membrane

139
Q

Qu’est-ce que l’endocytose et l’exocytose

A

Respectivement l’intégration ou l’expulsion de grosses molécules ou particules par la déformation de la membrane cellulaire

140
Q

Quel type de transport est la diffusion

A

La diffusion d’une substance à travers une membrane biologique = transport passif, car elle ne requiert aucune dépense d’énergie de la part de la cellule

141
Q

Définition de diffusion

A

La tendance que les substances ont à se répartir uniformément dans un milieu (elle se produit spontanément)

142
Q

Quelles substances vont de la diffusion simple à travers la membrane cellulaire

A

Ex; (souvent des petites molécules non-polaire) le CO2, le O2 (l’absorption de O2 en vue de la respiration cellulaire ; vers l’intérieur de la cellule), les lipides. Ces substance se diffusent à travers la membrane comme si de rien n’était)

Le glucose (car trop une grosse molécule ça se ferait trop lentement), les ions et les molécules polaires (hydrophiles), l’eau (l’eau peut passer par diffusion simple, mais c’est un processus lent nécessitera une protéine pour passer plus vite) ne peuvent pas faire de diffusion simple

143
Q

Qu’est-ce que veut dire gradient de concentration et application

A

La zone le long de laquelle la densité d’une substance chimique augmente ou diminue. Une substance qui suit son gradient de concentration va diffuser de la zone où elle est le plus concentrée vers la zone où elle est le moins concentrée et ce jusqu’à l’atteinte de l’équilibre

144
Q

Vrai ou faux: une substance tend à diffuser suivant son gradient de concentration à travers la membrane (à condition qu’elle soit perméable)

A

Vrai

145
Q

Lorsque l’équilibre est atteint est-ce que les molécules de soluté continuent de traverser la membrane

A

Oui, mais à vitesse égale dans les deux directions

146
Q

Exemple de diffusion simple

A

Colorant dans l’eau, 2 colorants dans l’eau, le parfum et le O2 dans une pièce

147
Q

Qu’est-ce que l’osmose et la pression osmotique

A

L’osmose est le mouvement d’eau libre causé par une concentration différente d’ions (soluté) et part et d’autre d’une membrane semi‐perméable. (Diffusion de l’eau libre à travers une membrane (artificielle ou cellulaire) à la perméabilité sélective) Ce type de transport est passif.
La pression osmotique est la force qu’exerce l’eau libre de part et d’autre de la membrane.

148
Q

Vrai ou faux dans le principe d’osmose s’il n’y avait pas de membrane semi-perméable le glucose serait équilibré naturellement

A

Vrai

149
Q

Expliquer le principe d’osmose avec l’eau et le glucose. Pourquoi l’eau bouge

A

Pour atteindre l’équilibre

150
Q

Qu’est-ce que la tonicité

A

La capacité d’une solution de permettre à l’eau d’entrer dans une cellule ou d’en sortir. La tonicité d’une solution détermine si une cellule acquiert ou perd de l’eau dans cette solution

151
Q

Si on a un globule rouge (avec du NaCL) et de l’eau à l’extérieur (avec du Nacl) pourquoi c’est l’eau qui diffuse en premier pour atteindre l’équilibre

A

Perméabilité sélective de la membrane :
La membrane du globule rouge est semi-perméable.
Elle est beaucoup plus perméable aux molécules d’eau qu’aux ions Na+ et Cl-.
(Il y des protéines sur le globules rouges (aquaporine) qui facilitent grandement le passage de l’eau)

Taille des molécules :
Les molécules d’eau sont nettement plus petites que les ions Na+ et Cl-.
Elles peuvent donc traverser plus facilement les pores de la membrane.

152
Q

Si la concentration en sel est plus grande dans le globule rouge que dans l’eau

A

Milieu hypotonique. Ce qui va se passer c’est que l’eau va entrée dans la seule (pour atteindre l’équilibre). L’état de la cellule est turgescence , la cellule est très grosse, elle pourrait éclater, elle peut fonctionner, mais moins bien

153
Q

Si la concentration en sel est égale dans le globule rouge que dans l’eau

A

Milieu isotonique (les cellules de la plupart des animaux terrestres baignent dans un liquide isotonique (par rapport à ces cellules)). Il y a la même quantité d’eau qui rentre et qui sort de la cellule. L’état de la cellule est normale

154
Q

Si la concentration en sel est plus faible dans le globule rouge que dans l’eau

A

Milieu hypertonique. L’état de la cellule est plasmolyse (pour atteindre l’équilibre). L’H2O va sortir de la cellule , elle peut fonctionner, mais moins bien.
Ex: déverser de la neige usée dans un lac augmente la salinité donc cela peut tuer des animaux, car les cellules vont devenir en état de plasmolyse et vont finir par mourrir

155
Q

Vrai ou faux; il y a toujours un mouvement d’eau qui va se faire, c’est juste que quand le mouvement d’eau est plus grand de façon net (en entrer ou en sorti) cela cause une diformation de la cellule

A

Vrai

156
Q

Pour le transport membranaire de diffusion, la substance diffuse toujours …

A

Du milieu le plus concentré au milieu le moins concentré pour atteindre l’équilibre

157
Q

La diffusion simple et la diffusion facilitée ne nécessite pas

A

D’énergie, la cellule ne dépense pas d’énergie, car le soluté transporté suit son gradient de concentration, ce qui n’exige aucune énergie. c’est des transport passif

158
Q

Dans la diffusion facilitée, les protéines de transport permettent le transport …

A

d’une seule substance (composé/molécule). Protéine spécifique à chaque substance

159
Q

Les molécules polaires et les ions passent à travers la membrane grâce à des

A

Protéines de transport spécifique (diffusion facilitée)

160
Q

Qu’est-ce que la diffusion facilitée

A

De nombreuses substances hydrophiles diffusent rapidement à travers la membrane avec l’aide de protéines; des canaux (à gauche) ou des transporteurs (à droite)

161
Q

Vrai ou faux; contrairement à la diffusion simple, la diffusion facilitée est un mouvement dont la vitesse atteint une limite : quand toutes les protéines de transport sont occupés, l’augmentation du gradient de concentration ne fera pas accélérer le processus

A

Vrai

162
Q

3 types de protéines de transport

A

Canaux, les transporteurs et les pompes

163
Q

Qu’est-ce que l’aquaporine

A

Les aquaporines sont des protéines membranaires qui forment des canaux permettant le passage rapide et sélectif de l’eau à travers les membranes cellulaires dans les cellules végétales et dans certaines cellules animales, come les érythrocytes (globule rouge)

164
Q

Qu’est-ce que le transport actif

A

Les protéines de transport qui déplacent des solutés à l’encontre d’un gradient sont toutes des pompes. Ce type de transport nécessite de l’énergie (ATP) et que le transfert de soluté se fait à l’encontre du gradient de concentration (donc du milieu le moins concentré au milieu le plus concentré). (Dans le cas des ions gradient électrochimique)

165
Q

Un ion ne passe pas à travers la membrane cellulaire sans …

A

Une protéine de transport (à cause que l’atome à une certaine polarité)

166
Q

Quel est le but d’une pompe à protons

A

Permettre à la cellule de maintenir des concentrations intracellulaires différentes des concentrations extracellulaires. Par l’hydrolyse de l’ATP on brise les liens entre 2e et 3e groupement phosphate pour en extraire de l’énergie.

167
Q

Qu’est-ce qu’un cotransporteur ?

A

Un cotransporteur : un mode de transport actif (utilise l’énergie indirectement). C’est une protéine de transport, ou contrasporteur, agissant à la fois comme transporteur et comme pompe, couple la diffusion «descendante» de cette substance au transport «ascendant» d’une seconde substance. Le cotransport est de type symport, car le transport des deux substances se fait dans la même direction. S’ils se déplacent en direction opposé = transport antiport.
Ex; le saccharose est importé dans la cellule à l’encontre de son gradient, à condition qu’il se déplace en compagnie d’un proton qui, lui, suit sont gradient électrochimique (maintenu par la pompe à protons)

168
Q

L’endocytose c’est quoi

A

Endo (à l’intérieur) cytose (cellule). Demande de l’énergie à la cellule, car la membrane cellulaire doit se déformer)
1. La phagocytose (plus gros morceau ou bactérie), ça crée un phagosome et ensuite elle va fusionner avec un lysosome rempli d’enzymes hydrolytique qui vont défaire le morceau
2. Pinocytose (groupe de plusieurs petites molécules), ça crée une vésicule enrobée
3. Endocytose par récepteur interposé (un type spécialisé de pinocytose). Permet à la cellule de faire entrer rapidement de grandes quantités de substances. Des protéines enchâssées dans la membrane se lient à des solutés spécifiques. C’est comme ça que les VIRUS entre. Cela crée une vésicule enrobée dans la cellule. Une fois les substances libérées des vésicules, les récepteurs retournent à la membrane plasmique par les mêmes vésicules

169
Q

Qu’est-ce que l’exocytose

A

Transport actif (qui demande de l’énergie à la cellule, car la membrane de la cellule se déforme). Exo(à l’extérieur)cytose(cellule). Le RER produit des protéines de sécrétion (Une protéine de sécrétion est une protéine synthétisée par une cellule et destinée à être libérée à l’extérieur de celle-ci.) ; elles quittent le RE dans des vésicules de transport vers le complexe golgien. C’est le cytosquelette qui transporte la vésicule de sécrétion (détachée du complexe golgien) vers la membrane plasmique

170
Q

Qu’est-ce que la respiration cellulaire

A

C’est un processus permettant aux cellules d’extraire, à l’aide d’enzymes spécifiques, l’énergie emmagasinée dans les liaisons chimiques des molécules organiques

171
Q

Où se déroule la respiration cellulaire

A

Elle s’effectue au niveau de la membrane cellulaire chez les procaryotes et principalement dans les mitochondries chez les cellules eucaryotes

172
Q

Le but de la respiration cellulaire

A

Produire le maximum d’ATP

173
Q

Pourquoi les cellules ont besoins d’ATP pour fonctionner

A

l’ATP est un intermédiaire énergétique indispensable qui permet aux cellules de réaliser toutes leurs fonctions vitales, en fournissant l’énergie nécessaire à une multitude de processus biochimiques et physiologiques.

  1. Source d’énergie immédiate :
    L’ATP est la principale source d’énergie rapidement disponible pour les processus cellulaires.
    Elle fournit l’énergie nécessaire aux réactions chimiques du métabolisme.
  2. Processus métaboliques :
    L’ATP est essentielle pour la synthèse des macromolécules comme les protéines et les amidons.
    Elle alimente les réactions anaboliques (de synthèse) qui sont endoénergétiques.
  3. Transport actif :
    L’ATP fournit l’énergie nécessaire pour le transport des molécules à travers les membranes contre leur gradient de concentration.
  4. Contraction musculaire :
    L’ATP est indispensable au mécanisme de contraction musculaire, fournissant l’énergie pour le mouvement des filaments d’actine et de myosine.
  5. Synthèse des acides nucléiques :
    L’ATP est nécessaire pour la synthèse de l’ADN et de l’ARN lors de la réplication et de la transcription.
  6. Signalisation cellulaire :
    L’ATP joue un rôle dans la transduction des signaux cellulaires, notamment dans la production d’AMP cyclique.
  7. Maintien de la structure cellulaire :
    L’ATP est impliquée dans l’assemblage et le désassemblage des éléments du cytosquelette.
    8.Travail mécanique et chimique :
    L’ATP permet aux cellules d’effectuer divers travaux mécaniques (mouvements cellulaires) et chimiques (synthèses).
174
Q

Vrai ou faux : la photosynthèse = environ l’inverse de la respiration cellulaire

A

Vrai

175
Q

Comment les plantes vont la respiration cellulaire

A

Les plantes vont faire de la respiration cellulaire au début (pour grandir et se développer) et ensuite elles vont être capable d’aussi faire de la photosynthèse. (Pendant la journée, la photosynthèse est généralement plus active que la respiration cellulaire. Les végétaux produisent directement les molécules organiques (glucose) et O2, elles vont donc les envoyer directement à leur mitochondries

176
Q

Pourquoi les bactéries ressemblent à des mitochondries

A

Car ce sont des restants de bactéries qui auraient fusionnés avec des cellules eucaryotes, il y a très longtemps)

177
Q

Expliquer brièvement le processus de photosynthèse jusqu’au processus de respiration cellulaire

A
178
Q

La respiration cellulaire permet ….

A

Principalement de transférer l’énergie chimique contenue dans les liaisons carbone-carbone des molécules organiques (surtout des glucides et particulièrement du glucose) sous la forme d’ATP afin de pouvoir l’utiliser pour accomplir du travail cellulaire. Cette énergie chimique contenue dans les sucres ne peut être intégralement transférée dans l’ATP, une partie est «perdue» sous la forme de chaleur.

179
Q

Qu’est-ce que la respiration cellulaire aérobie

A

Elle permet de tirer une grande quantité d’énergie des molécules organiques en présence d’OXYGÈNE (qui agit comme accepteur final d’électrons). C’est la forme la plus courante, c’est elle qui se produit dans nos cellules humaines

180
Q

L’équation générale de la respiration cellulaire aérobie (à partir du glucose) est la suivante:

A

C6H12O6 + 6O2 -» 6 CO2 + 6H2O + Énergie (ATP et chaleur (énergie «perdue»)

181
Q

La respiration cellulaire anaérobie ?

A

Elle est plus rare (on est parle moins), elle s’effectue en absence d’oxygène et qui utilisent d’autres substances comme le sulfate ou le dioxyde de carbone comme accepteur final d’électrons.

182
Q

qu’est-ce que la fermentation

A

Un moyen utilisé par certaines cellules permettant de titrer de l’énergie du glucose en absence d’oxygène. Cependant, le rendement énergétique sera beaucoup moins intéressant

183
Q

La respiration cellulaire se fait en 3 (ou 4 étapes) nommez les

A
  1. La glycolyse
  2. Oxydation du pyruvate
  3. Cycle de l’acide citrique
  4. Phosphorylation oxydative
184
Q

Descriptions brève de la glycolyse

A

Transforme le glucose (type de molécule énergétique. Le carburant universel que tous les organismes vivants utilise pour faire fonctionner leur cellule. Les cellules d’un être humain l’utilisent principalement pour fonctionner (99%)) en pyruvate dans le cytoplasme de la cellule tout en produisant un peu d’ATP et de NADH

185
Q

Les 4 étapes de la respirations cellulaire sont cataboliques pourquoi

A

Car ils dégradent le glucose (et les autres combustibles organiques)

186
Q

Expliquer brièvement l’oxydation du pyruvate

A

Transformation du pyruvate en acétyl-CoA dans les mitochondries

187
Q

Expliquer brièvement le cycle de l’Acide citrique (cycle de Krebs)

A

Permet de produire, à partir de l’acétyl-CoA, beaucoup de molécules de NADH et un peu de FADH2 et d‘ATP (dans la mitochondrie)

188
Q

Expliquer brièvement la phosphorylation oxydative

A

Les protéines enchâssées dans la membrane intermembranaire des mitochondries acceptent successivement les électrons fournis par les NADH (transporteuse de 2 électrons) et les FADH2 (transporteur de 2 électrons) afin de former plusieurs molécules d’ATP; l’accepteur final des électrons est l’O2. Le mouvement des électrons dans la membrane interne de la mitochondrie c’est ce qui va permettre éventuellement la production de beaucoup d’ATP.
(Dans la mitochondrie)

189
Q

Chez les procaryotes tous les processus de la respiration cellulaire se déroule

A

Les 3 premières étapes dans le cytoplasme et au niveau de la membrane cellulaire pour la phosphorylation oxydative

190
Q

Qu’est-ce que le NADH et le FADH2

A

Ce sont des coenzymes transporteurs d’électrons à la dernière étape, le transfère de ces électrons à une molécule qui joue le rôle d’accepteur final d’électrons (dans la respiration cellulaire aérobie = O2), c’est ce qui va générer beaucoup d’ATP à la fin

191
Q

Pourquoi à partir d’une molécule de glucose (C6H12O6) on obtient 2 pyruvate

A

1 molécule de glucose (6 carbones) -» 2 ATP qui viennent mettre un groupement phosphate de chaque côté du glucose -» cela va créer 2 pyruvate

192
Q

Résumé de la glycolyse

A

Glycolyse : processus anaérobie (dans le cytoplasme de la cellule ; cytosol):
C6H12O6 —» 2 pyruvates (3 carbones chaque) , 2 ATP, 2 NADH et 2 H2O (on va les perdre dans le cycle de l’acide citrique)
** 2 ATP (car 2 ATP est été perdu au début, mais 4 formés à la fin).
Processus catabolique

193
Q

Résumé de l’oxydation du pyruvate

A

Dans la mitochondrie (processus catabolique et anaérobie)
2 pyruvates —» 2 acétyl-CoA, 2 NADH, 2 CO2

(Donc pour une molécule de pyruvate —» 1 acétyl-CoA, NADH, CO2)

194
Q

Comment le pyruvate entre dans la mitochondrie

A

Il va diffuser (diffusion facilitée) dans la première couche de la mitochondrie et par transport actif de cotransport dans la deuxième couche de la mitochondrie. (Ça ne coute pas d’énergie à la cellule, la protéine agit comme cotransporteur (avec les H+ dans l’espace intermembranaire dû à l’étape de phosphorylation oxydative)

195
Q

Durant l’oxydation du pyruvate dire comme NAD+ en NADH

A

Le NAD+ (présent dans la mitochondrie). Une enzyme transféré au NAD+ les électrons qui sont arrachés au pyruvate et les H+ arrachés au cours de ce processus ce qui emmagasine l’énergie sous forme NADH

196
Q

Où va le CO2 formé dans l’oxydation du pyruvate

A

Il diffuse simplement hors de la mitochondrie et puis de la cellule

197
Q

À quoi sert le Coenzyme A

A

Il aide la molécule d’acétyl-CoA à accéder à la prochaine étape

198
Q

Résumé du cycle de l’acide citrique

A

Une molécule d’acétyl-CoA (2 C) est jumeler à l’oxaloacétate (qui est l’accepteur de l’acétyl-CoA = 4 C) ce qui donne du citrate à 6 carbones.
C’est un processus catabolique, car on prend une grosse molécule et on l’a dégrade en plus petites molécules et de l’énergie est soutiré à la molécule sous forme d’ATP, NADH et FADH2.

2 acétyl-CoA + 2 H2O (de la glycolyse) —» 6 NADH, 2 FADH2, 4 CO2 et 2 ATP

199
Q

Résumé de la phosphorylation oxydative

A

(90 % de l’ATP engendrée par la respiration cellulaire provient de la phosphorylation oxydative)
Processus aérobie, catabolique

  1. La chaîne de transport d’électrons (dans la membrane mitochondriale interne)
    NADH cède ses 2 électrons à la première protéine (la protéine va pomper les H+ de la matrice vers l’espace intermembranaire, car les électron activent la protéine). On pourrait considérer que c’est du transport actif sauf que ça nécessite un autre type d’énergie (NADH qui donne 2 électrons) que de l’ATP. Idem pour le FADH2, mais de la deuxième protéine. À la 3ème protéines, 2 H+ + 1/2 O2 + 2 électrons forme de H2O. Le dernier accepteur d’électrons est le O2, car très électronégatifs
  2. La chimiosmose (déplacement des ions H+ à travers une membrane) transport passif qui crée de l’énergie en plus. L’ATP synthase est une protéine, qui puisque le pH diminue dans l’espace intermembranaire, car beaucoup de H+ donc très acide, elle va pomper des H+ vers l’intérieur de la membrane interne de la mitochondrie (par diffusion facilité, car dans la direction du gradient), C’est la protéine qui forme l’ATP, car H+ active la protéine = beaucoup ATP. (ADP et Pi se retrouvent déjà dans la mitochondrie)

Résumé:
10 NADH et 2 FADH2 = fournissent électrons
H+ + O2 —» (à l’aide des électrons) forme de H2O

200
Q

Explication brève de la phosphorylation oxydative

A

À cette étape (chaîne de transport d’électrons et chimiosome) les protéines enchâssées dans la membrane interne des mitochondries acceptent successivement les électrons fournis par les NADH et FADH2 afin de pomper des H+ dans l’espace intermembranaire de la mitochondrie et lorsque ceux reviennent à l’intérieur en diffusant à travers des ATP synthase ils permettent la formation de plusieurs molécules d’ATP. L’accepteur final des électrons est l’O2 qui permet la formation de molécule d’eau.

201
Q

Qu’est-ce que la chaîne de transport d’électrons

A

Elle permet la circulation des électrons à revers la membrane interne des mitochondries (par un série de protéines membranaires), Les électrons sont fournis par les molécules de NADH et FADH2 et lorsqu’ils ont complétés la chaîne, ils se lient à l’oxygène qui officie comme accepteur final (et la formation de molécule H2O). Cette circulation des électrons permet de créer un gradient de protons qui active des ATP synthase pour former plusieurs molécules d’ATP (chimiosmose)

202
Q

Quel est le rendement moyen d’ATP d’une molécule de glucose

A

30 à 32 ATP (on dit souvent 32)

203
Q

1 NADH

A

2,5 ATP

204
Q

1 FADH2

A

1,5 ATP

205
Q

1 ATP

A

1 ATP

206
Q

Formule à l’équilibre de la respiration cellulaire

A

C2H12O6 + 6O2 (dans la phosphorylation oxydative) —» 6 CO2 + 6H2O + É (32 ATP + une perte de chaleur)

207
Q

Calcul pour 1 glucose

A

2+2+6 NADH x 2,5 ATP = 25 ATP + 2 FADH2 x 1,5 ATP = 3 ATP (+ 4 ATP direct) = 32 ATP

208
Q

1 molécule de pyruvate génère combien d’ATP

A

(Rentre directement dans l’oxydation du pyruvate)
1 ATP, 4 NADH (x 2,5 ATP), FADH2 (x 1,5 ATP) = 12,5 ATP (une demi molécule d’ATP n’existe pas, mais juste niveau théorique)

209
Q

Résumé de la respiration cellulaire

A
210
Q

L’être humain va puiser dans quelles macromolécules pour l’Énergie

A
  1. Glucides (réserve de glycogéne)
  2. Lipides (très énergétique (ex: la dégradation par béta-oxydation d’un acide gras de 6 carbone donne 44 ATP; un de 16 carbones = 106 ATP), mais les lipides sont plus difficiles à manipuler dans les cellules, car très longues chaînes de carbone, elles demandent de l’énergie aux cellules pour être dégradés)
  3. Protéines
211
Q

Qu’est-ce que la fermentation

A

Mécanisme qui permet à certaines cellules d’oxyder leur combustible organiques et générer de l’ATP sans utiliser d’O2) La glycolyse est toujours une étape peu importe si respiration cellulaire aérobie ou fermentation. La fermentation se passe sans O2 et sans chaînes de transport d’électrons

212
Q

Les levures (règne des eumycètes) peuvent faire …

A

De la respiration cellulaire aérobie et de la fermentation alcoolique

213
Q

Expliquer la fermentation alcoolique

A

1 glucose (fait la glycolyse et forme 2 ATP, 2 pyruvates, 2 NADH, 2 H2O). Ensuite, il y a 2 deux molécules de CO2 (une part pyruvate) qui se forment sous forme de bulles (bière, pain, etc), cela va créer 2 Acétaldéhyde (dernier récepteur d’électrons) et ensuite 2 éthanols.
Cela forme de l’alcool, ce type de fermentation n’existe pas chez les êtres humains

214
Q

Expliquer la fermentation lactique

A

Glucose fait la glycolyse et forme 2 ATP, 2 NADH, 2 H2O et 2 pyruvates. Le pyruvate est le dernier accepteur d’électrons (il n’y a pas de libération de CO2). Ensuite le pyruvate devient 2 lactate. (Acide lactique = c’est un déchet métabolique que les cellules n’aiment pas, le lactate c’est ce qui nous donne des crampes et des courbatures) Ex: dans l’industrie laitière.

215
Q

Exemple de fermentation lactique

A

Les cellules musculaires humaines produisent de l’ATP par fermentation lactique lorsque O2 vient à manquer. Ex: pendant un exercice exigeant, quand la catabolisme des glucides pour produire de l’ATP se fait plus rapidement que l’apport d’O2 nécessaire aux muscles.

216
Q

Lorsque qu’il n’y a pas d’oxygène disponible, le pyruvate est transformé en

A

Éthanol (fermentation alcoolique) ou en lactate (acide lactique, dans la fermentation lactique)

217
Q

Le rendement énergétique de la fermentation se limite à

A

La formation de 2 ATP (durant la glycolyse, une étape commune à la respiration cellulaire aérobie et la fermentation)

218
Q

Vrai ou faux : la respiration cellulaire anaérobie et la fermentation se distinguent l’un de l’autre par le fait que la respiration anaérobie fait appel à une chaîne de transport d’électrons, contrairement à la fermentation

A

Vrai

219
Q

Quel organite les cellules procaryotes n’ont pas comparés aux cellules eucaryotes

A

Noyau
Les procaryotes n’ont pas de noyau délimité par une membrane nucléaire
Leur matériel génétique (ADN) flotte librement dans le cytoplasme
Organites délimités par des membranes
Les procaryotes n’ont pas d’organites comme :
Mitochondries
Réticulum endoplasmique
Appareil de Golgi
Chloroplastes (dans le cas des cellules végétales)
Centrosome
Lysosomes
Cytosquelette
Peroxysome

220
Q

À quoi sert la respiration humaine et qu’est-ce qui se passerait s’il n’y avait pas de O2

A

La respiration humaine sert principalement à envoyer de l’O2 dans la mitochondrie pour permettre la formation de H2O. S’il n’y avait pas assez de O2 les électrons s’accumulerait dans la mitochondrie ce qui la paralyserait, alors les cellules vont mourrir (car pas d’ATP fournit) et ainsi nous aussi

221
Q

Quels sont les organites membraneux de la cellule eucaryote animale et ceux non membraneux

A

Organites membraneux :
Noyau
Réticulum endoplasmique (lisse et rugueux)
Appareil de Golgi
Mitochondries
Lysosomes
Peroxysomes
Vésicules de transport
Organites non membraneux :
Ribosomes
Centrioles (le centrosome est un organite sans membrane formé de 2 centrioles)
Cytosquelette (microfilaments, filaments intermédiaires, microtubules)

222
Q

Quels sont les organites membraneux de la cellule eucaryote végétale et ceux non membraneux

A

Organites membraneux :
Noyau
Réticulum endoplasmique (lisse et rugueux)
Appareil de Golgi
Mitochondries
Chloroplastes
Vacuole centrale
Peroxysomes
Vésicules de transport
Organites non membraneux :
Ribosomes
Cytosquelette (microfilaments, filaments intermédiaires, microtubules)

223
Q

Quels organites sont membraneux de la cellule procaryote

A

Aucun

224
Q

Quels organites dans la cellule eucaryote animale est entourée d’une double bicouche de phospholipides

A

Noyau
Mitochondrie

225
Q

Quels organites dans la cellule eucaryote végétale est entourée d’une double bicouche de phospholipides

A

Noyau
Mitochondrie
Chloroplastes

226
Q

La paroi cellulaire est-elle composée d’une bicouche de phospholipides

A

Non, elle se compose de protéines et de polysaccharides, notamment de cellulose

227
Q

Les phénomènes de diffusion nécessite t-il toujours la présence d’une membrane

A

Non, de façon générale ça n’implique pas nécessairement une membrane (ex; une goutte de colorant dans l’eau, le colorant va diffuser. Il y certaines substances qui diffusent à l’aide de protéines donc dans ce cas-ci pas le choix d’avoir une membrane parce que s’il n’y avait pas de membrane la substance diffuserait partout (mais la présence de protéines c’est comme s’il n’y avait pas de membrane parce que les substances diffusent)

228
Q

Dans l’osmose est-ce qu’il y a une diffusion

A

Oui, mais c’est un cas particulier de diffusion simple où c’est le solvant qui va diffuser et non le soluté parce la substance n’a pas les canaux pour passer à travers la membrane, alors dans ce cas-ci c’est l’eau qui diffusion de chaque côté de la membrane. L’eau ne passe pas facilement, mais elle réussit à passer à travers la membrane lentement (des fois il y a des protéines appeler aquaporine qui vont rendre la diffusion de l’eau plus rapide)

229
Q

Est-ce que les canaux et les transporteurs peuvent être des protéines dans le transport actif

A

Non, car elles n’ont pas besoin d’énergie pour faire traverser la substance. Donc c’est seulement les pompes et les cotransporteurs qui peuvent être des protéines dans un transport actif (car elles nécessitent de l’énergie (indirectement pour les cotransporteurs et directement pour les pompes) pour faire passer des substances à l’encontre de leur gradient de concentration

230
Q

Vrai ou faux; Les pompes s’est seulement pour les ions

A

Faux, les pompes c’est pour toute sorte de substances

231
Q

Un virus rentre dans la cellule par

A

Endocytose

232
Q

Le transport actif se fait-il toujours à l’encontre du gradient de concentration

A

Oui, parce que sinon la cellule s’arrangerait pour que ce soit de la diffusion facilitée

233
Q

Pourquoi la fermentation arrête-elle à la glycolyse

A

Parce que toutes les composantes qui vont être plus loin dans le processus (NADH et FADH2) vont s’accumuler et à un moment donné il va y avoir trop de pyruvate dans la mitochondrie donc le pyruvate ne pourra plus par diffusion simple aller dans la mitochondrie donc cela paralyse la mitochondrie et l’empêche de produire de l’ATP

234
Q

L’enveloppe nucléaire est-elle un organite

A

Non c’est une structure du noyau

235
Q

Qu’est-ce que l’ADN

A

L’ADN est la base de l’information permettant la «construction» d’un individu. C’est une molécule qui sert pour la transmission (pour garder et transmettre) les informations génétiques

236
Q

Qu’est-ce qu’un gène

A

Unité/portion de la molécule d’ADN qui dicte la formation des protéines

237
Q

Vrai ou faux: Cest sur l’ADN que l’on retrouve les parties codantes (gènes) menant à la synthèse des protéines

A

Vrai

238
Q

Vrai ou faux: L’ADN est l’une des dernières molécules organiques (ou type de molécules organiques) découvertes

A

Vrai

239
Q

L’ADN des cellules procaryotes est constitué d’environ

A

4 millions de paires de bases constituant plus ou moins 3000 gènes

240
Q

Les cellules eucaryotes présentent généralement plusieurs brins d’ADN situés

A

Au centre de leur noyau

241
Q

L’ADN des cellules eucaryotes est environ mille fois plus abondante que celui des

A

Cellules procaryotes et présente généralement entre 50000 et 100000 gènes

242
Q

Combien de molécules d’ADN chaque cellules sommatives

A

46 molécules d’ADN, soit une longue molécule hélicoïdale à double brin par chromosome

243
Q

Les chromosomes =

A

Molécules d’ADN (L’ADN est maintenu dans les chromosomes)

244
Q

Chez l’être humain = …… chromosomes (par cellule)

A

46 donc 23 paires, car un chromosome provient de la mère et l’autre du père. Donc pour une même paire, les chromosomes ne sont pas identiques.

245
Q

Qui a modélisé l’ADN

A

Francis Crick et James Watson en 1962

246
Q

Qu’est-ce que le génome

A

Ensemble de l’information génétique d’un organisme contenu dans chacune de ses cellules sous la forme de chromosomes (tous les chromosomes)

247
Q

Qu’est-ce que l’expression génétique

A

Le processus par lequel l’ADN régit la synthèse des protéines (ou, dans certains cas, seulement des ARN)

248
Q

Qu’est-ce que la liaison 3’

A

Cest la liaison qui commence toujours une séquence d’ADN. Ça s’appelle 3’ à cause que le groupement hydroxyle est attaché au 3ième carbone du pentose

249
Q

Qu’est-ce que la liaison 5’

A

5’ termine toujours une séquence. Ça s’appelle 5’ à cause que le groupement phosphate est attaché au 5ième carbone du pentose

250
Q

Vrai ou faux: l’ADN à la même quantité de A que de T et la même quantité de G que de C (mais la quantité de A avec T et de C avec G varie chez chaque organisme

A

Vrai

251
Q

Toujours T avec

A

A

252
Q

Toujours G avec

A

C

253
Q

Nombre de liaisons hydrogènes entre les bases azotées

A

T avec A = 2 liaisons H
G avec C = 3 liaisons H

254
Q

Quelle est la liaison entre deux bases azotées

A

Liaison H

255
Q

Monomère de l’ADN et sa composition
Idem pour ARN

A

Un nucléotide composé d’un groupement phosphate, d’un pentose (désoxyribose) et d’une base azotée A,C,T,G

ARN = un groupement phosphate, un pentose (ribose) et d’une base azotée A,C,U,G

256
Q

Quelle est la liaison qui rattache chaque nucléotide ensemble

A

Liaison phosphodiester

257
Q

Adénine et guanine sont des

A

Purines (2 cycles (anneau) organiques)

258
Q

Cytosine et thymine (si ARN = Uracile) sont des

A

Pyrimidines (1 cycle (anneau) organique)

259
Q

La synthèse des protéines synonyme

A

La fabrication des protéines

260
Q

Cytosol =

A

Liquide dans la cellule où baignent les organites

261
Q

Cytoplasme =

A

Ensemble du liquide de la cellule et les organites qui s’y baignent

262
Q

Synthèse des protéines but

A

À partir d’un gène de la cellule on veut produire souvent beaucoup de protéines (copie de l’information génétique = ARN (acide ribonucléique))

263
Q

Transcription (dans noyau) but

A

Produire des ARNm. Permet à la cellule de passer de l’information génétique qui est sur l’ADN à l’information génétique sous la forme de molécule d’ARNm.

264
Q

Traduction (dans cytosol) but

A

À partir des ARNm formation des protéines. À partir de l’ARNm, le ribosome va «lire» l’ARNm et il va associer les acides aminés dans le bon ordre pour faire un polypeptide (chaîne d’acides aminés ; quand elle est terminé, elle va se replier sur elle-même pour former une structure tridimensionnelle = protéine)

265
Q

Toujours ADN au départ, mais ensuite il y différents types d’ARN ex:

A

ARN pré messager, ARNribo, ARNm, ARNt.

266
Q

Qu’est-ce que l’ARN polymérase

A

Protéine (enzyme) pas un vrai ARN avec la forme de simple hélice. Il est principalement responsable de faire la transcription (sert à polymérer l’ARN)

267
Q

ARN début toujours avec

A

AUG (méthionine)

268
Q

Qu’est-ce qu’un ribosome

A

Organite qui est le principal responsable de la traduction

269
Q

Par où l’ARN sort de la cellule

A

Par des ports nucléaires

270
Q

Description rapide de la transcription et de la traduction (par l’image)

A
271
Q

Qu’est-ce que l’ADN

A

C’est une molécule qui sert à soutenir/porter l’information génétique pour produire des protéines

272
Q

Tous types d’ARN est formé

A

Dans le noyau

273
Q

L’ARN (composition)

A

Un acide ribonucléique à un seul brin dont le pentose est un ribose et comprenant la base azotée uracile plutôt que la thymine

274
Q

Qu’est-ce que l’ARNméssager (ARNm)

A

Le résultat de la transcription. C’est une «copie» d’une partie d’ADN (généralement d’un gène) permettant la synthèse d’une protéine

275
Q

Qu’est-ce que l’ARNprémessager

A

Chez les eucaryotes (pas chez les cellules procaryotes), c’est un ARNm incomplet (immature) qui n’est pas pret à quitter le noyau

276
Q

Qu’est-ce que l’ARN ribosomale (ARNr)

A

C’est un type d’ARN entrant dans la composition des ribosomes. Il sert seulement à donner la forme (structure) finale/complète aux ribosomes

277
Q

Qu’est-ce que l’ARN de transfert (ARNt)

A

Cest un type d’ARN qui se lie aux acides aminés et qui les accompagne vers les ribosomes lors de la synthèse des protéines (il ne rentre pas tel quel dans le support de l’information du code génétique)

278
Q

Les ARN prémessagers et messagers permettent

A

Le transfert du code génétique du gène (se retrouvant sur l’ADN) vers les ribosomes lors de la synthèse des protéines.

279
Q

Résumé de la synthèse des protéines

A
280
Q

Qu’est-ce que permettent ARNt et ARNribosomal

A

Les ARN de transfert permettent d’acheminer les acides aminés vers les ribosomes.
L’ARN ribosomal constitue de la majeur partie des deux sous-unités ribosomiques (Grande sous-unité ribosomique et petite sous-unité ribosomique)

281
Q

Vrai ou Faux: la synthèse des protéines est une des activités les plus importants de la cellule.

A

Vrai

282
Q

La cellule dirige l’ensemble de ses activités à travers

A

La production des enzymes et de certaines protéines constitutives. La régulation de de cette activité s’effectuent principalement par les acides nucléiques (ADN et ARN)

283
Q

Qu’est-ce que les genes

A

Certaines portions de l’ADN que l’on appelle gènes «codent» pour la construction de protéines. Ces protéines sont les «briques» (protéines constitutives) et les «outils» (enzymes) nécessaires à la constitution des cellules.

284
Q

Synthèse des protéines des cellules procaryotes

A

La principale différence cest qu’il n’y a pas d’ARN prémessager dans les cellules procaryotes. L’ARNm sort de la zone nucléoide, pas à sortir du noyau, car il n’y a pas de noyau. La synthèse se déroule dans le cytoplasme. L’absence de noyau permet à la traduction d’un ARNm de commencer pendant que sa transcription est en cours.

285
Q

Résumé synthèse des protéines dans une cellule eucaryote

A

Noyau = la transcription
Cytoplasme = traduction

Le premier transcrit d’ARN, appelé ARN prémessager, subit une maturation en plusieurs étapes, puis il quitte le noyau sous forme d’ARNm

286
Q

Estce que l’ARNm et l’ADN sont identiques

A

Non, ils ne sont pas identiques, ils sont complémentaires

287
Q

Pourquoi ces 3 bases azotées qui sont lus à la fois

A

Car si ces 2 bases azotées (il existe 4 bases azotées) à la fois 4^2 = 16 acides aminés, cependant il existe 20 acides aminés donc ça ne fonctionne pas. 3 à la fois = 4^3= 64 donc au moins 20 acides aminés donc cela fonctionne

288
Q

Pourquoi l’ARN polymérase ne peut pas lire le brin complémentaire

A

car il n’y a pas de promoteur de ce côté-là. Des promoteurs il y en a seulement précédent le gène du brin matrice

289
Q

Un condon

A

Triplet de nucléotides

290
Q

Le nombre de nucléotides constituant …

A

Le message génétique doit être trois fois plus élevé que le nombre d’acides aminés dans la protéine finale. (1 codon = 3 nucléotides)

291
Q

Qu’est-ce que le brin matrice de l’ADN

A

Cest le modèle de transcription, il sert de support de l’information génétique

292
Q

Qu’est-ce que l’ARN polymérase

A

Elle va «lire» chacun des nucléotides (les bases azotées) et elle va y associer un nucléotide d’ARN

293
Q

Le ribosome lit

A

3 nucléotides de l’ARNm à la fois = 1 codon

294
Q

Le ribosome lit

A

3 nucléotides de l’ARNm à la fois = 1 codon

295
Q

Le brin d’ARNm est

A

Complémentaire au brin matrice d’ADN (A avec U et C avec G). Le brin d’ARNm commence de 5’ à 3’ toujours tandis que le brin matrice d’ADN 3’ à 5’

296
Q

Chaque codon donne

A

Une acide aminé

297
Q

Quand la chaîne d’acides aminés est finit (polypeptide)

A

Elle se replie sur elle-même pour former une protéine fonctionnelle

298
Q

Vrai ou faux; La transcription et la traduction se déroulent dans tous les organismes

A

Vrai

299
Q

La transcription résumé (pas en trois étapes)

A

La transcription est le processus permettant de former un ARN (synthèse d’ARN) à partir d’une portion d’ADN. Un ARN est donc la «copie» d’une partie d’ADN. L’enzyme permettant la transcription est l’ARN polymérase. La transcription la plus courante est celle menant à la formation de protéines. Afin de pouvoir synthétiser une protéine, la cellule doit, en premier lieu, faire une copie du gène (qui est sous forme d’ADN) en ARN. Cette étape s’effectue dans le noyau des cellules. Cet ARN (appelé alors ARNm) servira de matrice pour produire plusieurs protéines spécifiques au gène. Une fois formés, les ARN quittent le noyau vers le cytoplasme par des pores nucléaires

300
Q

La traduction résumé (pas par étapes)

A

À cette étape, il y a le passage d’une «langue» à une autre. La traduction est le processus par lequel une protéine va être produite (fixation des acides aminés les uns à la suite des autres) à l’aide d’un ribosome, d’un ARNm et des ARNt. La traduction s’effectue dans le cytoplasme des cellules. La traduction s’effectue à partir d’un ARNm qui va servir de matrice (c’est ce qui va être lu) à l’assemblage d’une protéine. Chaque codon (regroupement de trois bases azotées consécutives) code pour un acode aminé particulier (sauf les codons de départ et d’arrêt).
Les protéines ainsi formées servent à la composition de certaines structures ou outils de la cellule : filaments protéiques, récepteur, des hormones, des enzymes…

301
Q

quelle est la différence entre les cellules procaryotes et les cellules eucaryotes dans la synthèse des protéines

A

La seule différence chez les bactéries (cellule procaryote), c’est que dans les bactéries, il n’y aura pas de maturation de l’ARNm

302
Q

Qu’est-ce qui se passe plus en détail dans la transcription

A
  1. Initiation; Lorsque l’ARN polymérase est liée au promoteur (c’est une séquence de bases azotées où l’ARN polymérase peut s’accrocher. Région où l’ARN polymérase peut s’accrocher. Le promoteur n’est pas transcrit), les brins d’ADN se déroulent. La polymérase commence alors la synthèse de l’ARN à partir du point de départ, situé sur le brin matrice d’ADN.
  2. Élongation; la polymérase se déplace vers l’aval (donc en avant), tout en déroulant l’ADN et en allongeant le transcrit d’ARN dans le sens 5’ —» 3’. En amont de la transcription, les brins d’ADN reprennent leur forme initiale, en double hélice.
  3. Terminaison; À la fin du processus, le transcrit d’ARN est libéré et la polymérase se détache de l’ADN (grâce à des enzymes de dégradation)
303
Q

Pourquoi un même gène peut être transcrit simultanément par plusieurs molécules d’ARN polymérase qui se suivent

A

Cela accroît le nombre d’ARNm et cela permet à la cellule de produire la protéine correspondante en grande quantité

304
Q

Qu’est-ce que la cellule va faire quand elle n’aura plus besoin de la protéine qu’elle synthétise

A

Quand la cellule n’aura plus besoin de cette protéine, elle va envoyer des enzymes pour détruire les ARNm, donc la cellule ne produira plus cette protéine jusqu’à temps qu’elle en est de besoin encore

305
Q

Explique le processus de maturation de l’ARN prémessager dans la cellule eucaryote

A

ARN prémessager = il y a l’excision (des enzymes vont couper au début et à la fin des introns et ils vont les enlever pour rendre l’ARNm cohérente) et il y a l’épissage (des enzymes vont prendre les exons et de les rebrancher ensemble).
L’excision et l’épissage ne sont pas réalisés par les enzymes
Intron = segment inutile
Après ça devient de l’ARNm

306
Q

La maturation de l’ARN prémessager est l’analogie de la phrase

A
307
Q

Vrai ou faux l’ARNribosomale est formé et assemblé dans le noyau, ils seront acheminés par la suite dans le cytoplasme

A

Vrai

308
Q

La traduction but et explication brève

A

La traduction est le mode de transmission de l’information génétique de l’ARNm à la protéine. Ce sont les ribosomes (formés d’une petite sous-unité et d’une grande sous-unité) qui se fixent sur les ARNm et qui débutent la synthèse des protéines dans le cytoplasme des cellules. Le ribosome «lit» l’ARNm par séquence de trois nucléotides (codon) et fixent un ARNt (et son acide aminé) comportant les nucléotides complémentaires (anticodon)

309
Q

C’est quoi la fonction de l’ARNt

A

D’acheminer des molécules d’acides aminés présentes dans le cytosol vers un polypeptide en cours de synthèse dans un ribosome

310
Q

La feuille du code génétique ça donne quoi

A

On prend un codon sur l’ARNm et on trouve l’acide aminé correspondant

311
Q

Explication de la traduction en 3 étapes

A
  1. Initiation; pendant cette étape, la petite sous-unité ribosomique s’attache à la fois à un ARNm et à un ARNt spécifique d’inition qui porte l’acide amibe. Méthionine. Ensuite, la grande sous-unité ribosomique vient se fixer sur le dessus pour que son site P soit sur le premier ARNt, ce qui achève la constitution du complexe d’initiation de la traduction
  2. L’élongation: l’étape de la traduction au cous de laquelle les acides aminés sont ajoutés un par un à la chaîne en cours de synthèse. 1. reconnaissance du codon; l’anticodon d’un aminoacyl-ARNt adéquat se lie au codon du site A de l’ARNm. 2. Formation d’une liaison peptidique; une molécule d’ARNr faisant partie de la grande sous-unité ribosomique catalyse la formation d’une liaison peptidique entre le groupement amine du nouvel acide aminé apporté au site A et l’extrémité carboxyle du polypeptide en cours de synthèse au site P. Au cours de cette étape, le polypeptide se détache de l’ARNt au site P et se lie à l’ARNt au site A. 3. Translocation; le ribosome effectue la translocation de l’ARNt qui se trouve au site A en direction du site P. En même temps, l’ARNt vide du site P passe au site E et se détache du ribosome. L’ARNm avance en même temps que l’ARNt qui y sont lié et place le codon suivant au site A où il sera traduit.

L’ARNm traverse toujours le ribosome dans la même direction, c’est-à-dire en commençant par l’extrémité 5’. Cela revient à dire que le ribosome se déplace dans le sen 5’ —» 3’ sur l’ARNm

  1. Terminaison; 1. Lorsqu’un ribosome arrive à un codon d’arrêt sur un brin d’ARNm, son site A accepte un «facteur de terminaison», une protéine ayant la forme d’un ARNt (grain de sable; le codon d’arrêté n’a pas d’ARNt donc d’anticodon qui correspond spécifiquement. 2. Le facteur de terminaison intervient dans l’hydrolyse de la liaison entre l’ARNt qui se trouve au site P et le dernier acide aminé du polypeptide ce qui permet à celui-ci de se détacher du ribosome. 2. Les deux sous-unités ribosomiques et les autres composantes du complexe se dissocient. (L’ARNm peut directement être réutilisé par un autre ribosome pour être traduit à nouveau et formés une nouvelle protéine, le ribosome peut aussi être réutilisé pour lire un autre ARNm pour former une autre protéine (pas de gène spécifique pour le ribosome celui-ci lit n’importe quel ARNm)
312
Q

Par convention, on écrit les anticodons dans le sens

A
313
Q

Le site E sur la grande sous-unité ribosomique est

A

Site de sortie

314
Q

Vrai ou Faux Les codons avant le codon de départ servent à la traduction

A

Faux, les codons avant la méthionine (AUG) ne servent pas à la traduction

315
Q

Quel est la liaison entre l’Anticodon et le codon

A

Liaison hydrogène

316
Q

L’ARNm travers toujours le ribosome dans la même direction c’est-à-dire

A

En commençant par l’extrémité 5’ donc cela revient à dire que le ribosome se déplace dans le sens 5’ —» 3’ sur l’ARNm

317
Q

Les ribosomes fixés sur le RER forme des protéines de

A

Sécrétion —-» vers l’appareil de Golgi —» acheminé vers la membrane où complétement à l’extérieur de la cellule.

318
Q

Le polypeptide libre fait quoi

A

Se replie sur lui-même pour faire une protéine fonctionnelle. Ensuite, elle va aller à l’endroit où elle est destinée dans la cellule pour faire son travail (enzymes, canal, rôle dans la structure de la cellule, ect.)

319
Q

Vrai ou faux: une molécule d’ARNm sert en général à synthétiser simultanément un grand nombre de copies de ce polypeptide

A

Vrai

320
Q

Décrire les différences de structure entre l’ADN et l’ARN

A

ADN= brin matrice de l’ADN (celui qui se fait coder) et le brin non transcrit (complémentaire) = double brin. Pentose = désoxyribose, groupement phosphate et une base azotée (A, C, T, G)

ARN= simple brin, Pentose = ribose, groupement phosphate, une base azotée (A, C, U, G)

321
Q

Expliquer pourquoi la mesure de la concentration d’oxygène dissous dans cette expérience est bon indicateur de la respiration cellulaire chez les levures. Est-ce qu’on aurait pu utiliser une autre indicateur ? Si oui, lequel ?

A

L’oxygène étant un réactif de la respiration cellulaire, la mesure de sa concentration dans le milieu est un bon indicateur de l’efficacité de la réaction chimique, donc de la respiration cellulaire. Théoriquement, la diminution de substrat (saccharose) et l’augmentation du CO2 dissous seraient aussi des mesures intéressantes à utiliser

322
Q

Quels auraient été les résultats si vous aviez omis de mettre le sucre dans le bécher ? Et si vous aviez oublié de mettre les levures dans un bécher ?

A
  1. Sans sucre, il aurait manqué un réactif limitant de la respiration cellulaire. Il n’y aurait donc pas eu de diminution de l’oxygène dissous.

Dans cette expérience, seule la levure possède toutes les enzymes pour effectuer la réaction de respiration cellulaire. Il n’y aurait donc pas eu de modification au niveau d’oxygène dissous

323
Q

est-ce que plusieurs codons peuvent coder pour le même acide aminé

A

Oui, un codon = 3 nucléotides donc 4^3 = 64 ce qui est largement suffisant pour inclure les 20 acides aminés + certains codons qui codent pour un arrêt de la traduction. Donc plusieurs codons peuvent coder pour les mêmes acides aminés

324
Q

Combien de codons existent

A

Il existe 64 codons possibles (4 nucléotides A, U, C, G en ARN, arrangés en triplets), et 61 de ces codons codent pour les 20 acides aminés utilisés pour construire les protéines. Les 3 autres sont des codons arrêt

325
Q

ARNm transporte quoi

A

L’ARNm transporte sous forme de «copie d’ADN» le code génétique permettant la formation d’une protéine spécifique