Examen Final Flashcards

1
Q

Segunda enfermedad neurodegenerativa más común después de Alzheimer, la edad es el factor de riesgo más importante para desarrollarla

A

Parkinson

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2
Q

La fase(?) que transcurre entre la exposición del individuo con o sin carga hereditaria al medio ambiente, incluyendo toxinas, traumatismos, edad

A

Fase presintimatica

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3
Q

La fase (?) que incluye signos y síntomas de la enfermedad

A

Fase sintomatica

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4
Q

Se estima que la dopamina está reducida entre el () a ()% cuando ocurren las manifestaciones clínicas.

A

70-90%

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5
Q

() al () % de las neuronas dopaminérgicas se han perdido cuando el primer síntoma aparece

A

60-70%

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6
Q

La EPI por lo general afecta a personas mayores de () años de edad

A

60 años

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7
Q

Cuando los síntomas inician en menores de 20 años de edad se le conoce como

A

Parkinson juvenil

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8
Q

Cuando inician por debajo de los 40 años se le llama

A

Parkinsonismo de inicio temprano

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9
Q

DIAGNÓSTICO CLÍNICAMENTE DEFINITIVO de PARKINSON

A

Existencia por un año o más de los tres signos motores cardinales de la enfermedad, incluyendo temblor de reposo, rigidez y bradicinesia

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10
Q

Signos motores cardinales de parkinson

A

Temblor de reposo distal
•Rigidez: frecuencia 89-99 %
•Bradicinesia frecuencia 77-98 %
•Inicio asimétrico frecuencia 72-75 %

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11
Q

La esclerosis multiple Afecta principalmente a

A

cerebro, tronco encefálico y médula espinal.

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12
Q

fases iniciales puede no haber síntomas, sin embargo las lesiones inflamatorias ya se están produciendo. Brotes imprevisibles, síntomas durante días o semanas y desaparecen.

A

•REMITENTE-RECURRENTE (EMRR): >80%,

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13
Q

Solo afecta al 10%,
Ausencia de brotes definidos.
Comienzo lento y empeoramiento constante de síntomas sin periodo intermedio de remisión.
Fases de estabilidad ocasionales y mejorías pasajeras poco importantes

A

PROGRESIVA PRIMARIA (EMPP):

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14
Q

Forma atípica en la que hay progresión desde el comienzo

Muestran brotes agudos claros, con o sin recuperación completa

A

PROGRESIVA RECIDIVANTE (EMPR):

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15
Q

Una sola recidiva inicial y posiblemente, solo un brote adicional y recuperación completa entre estos episodios
Puedan pasar hasta 20 años para que se produzca una segunda recidiva
Discapacidad mínima

A

EM Benigna:

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16
Q

sintomas de esclerosis multiple

A
Visión borrosa, doble o pérdida de visión
Alteraciones sensoriales: Hormigueo, entumecimiento y picazón
Pérdida de fuerza en brazos o piernas
Trastornos de equilibrio o coordinación
Problemas de vejiga e intestinales
Problemas de sexualidad
Trastornos de habla y deglución
Trastornos cognitivos y emocionales
Fatiga
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17
Q

Tratamiento curso de la enf.

A

Interferon Beta
Acetato de Glatiramero
Fingolimod

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18
Q

en su origen su concepto fue desarrollado para el tratamiento activo de pacientes afectados por secuelas de poliomielitis

A

fnp

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19
Q

estimula al sistema nervioso central y periferico para obtener una mejor actividad funcional

A

fnp

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20
Q

es un concepto dinamico en evolucion permanente y basado en los resultados de los estudios cientificos en distintos ambitos

A

fnp

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21
Q

no es solo un metodo o tecnica de tratamiento sino mas bien un

A

concepto terapeutico

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22
Q

Cada actividad se orienta hacia una tarea específica.

Para planificar esta tarea son necesarias las informaciones

A

somatosensorial, auditiva, visual y propioceptiva

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23
Q

En la primera fase del movimiento predominan las informaciones (?), mientras que al final lo hacen las informaciones (?)

A

visuales y propioceptivas

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24
Q

un movimiento bien coordinado es posible sólo si el cerebro recibe suficientes

A

aferencias

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25
Q

Un tratamiento completo incluye (?), el trabajo de las transferencias; de la preparación y de la rehabilitación para la marcha, y variantes.

A

facilitacion de movimientos en diferentes posiciones

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26
Q

Sirve para facilitar un movimiento o un gesto

A

resistencia

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27
Q

Producida en la dirección opuesta al movimiento y en los tres planos del espacio, el objetivo es facilitar la coordinación inter e intramuscular para hacer trabajar los grupos musculares en sus sinergias.

A

resistencia

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28
Q

es la facilitación propioceptiva más eficaz.

A

Una actividad muscular provocada por una resistencia

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29
Q

Indicaciones: disminución del dolor por aumento de la circulación sanguínea y relajación muscular, trabajo de la sensibilidad profunda y prueba de la actividad muscular involuntaria

A

IRRADIACIÓN Y DESBORDAMIENTO DE ENERGÍA

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30
Q

Un músculo produce una mejor respuesta motora si antes de contraerse es .

A

estirado

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31
Q

En el sentido inverso del movimiento, en los tres componentes específicos del movimiento y sobre todos los músculos sinérgicos de los miembros y del tronco

A

ESTIRAMIENTO PREPARATORIO

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32
Q

Desenvolvimiento y la adaptación de la velocidad de un movimiento.
Cada secuencia es esencial para un movimiento bien coordinado o una actividad específica.

A

sincronismo

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33
Q

Se usa más bien para facilitar los movimientos contra la gravedad

A

traccion

34
Q

Facilita trabajos de estabilidad.

Puede efectuarse de dos maneras: rápida y después sostenida o bien lenta y sostenida.

A

Aproximacion

35
Q

La (?) y la (?) se realizan en el eje del miembro o del tronco, y siempre se aplican en combinación con una resistencia muscular.

A

traccion y a´proximacion

36
Q

el terapeuta le pide al paciente que siga el movimiento con la mirada
El contacto visual entre el fisioterapeuta y el paciente también es importante para producir una retroalimentación

A

retroalimentacion visual

37
Q

Sirve para explicar los ejercicios y motivar al paciente.
preparatoria (explicación del movimiento a efectuar), de acción (corta y precisa durante el movimiento) y correctiva (corrección del movimiento)

A

estimulacion verbal

38
Q

estimulacion de propioceptores

A

resistencia, estiramiento preparatorio, IRRADIACIÓN Y DESBORDAMIENTO DE ENERGÍA, sincronismo, traccion y aproximacion

39
Q

estimulacion de exteroceptores

A

retroalimentacion visual

estimulacion verbal

40
Q

principios de fnp

A

enfoque positivo, Movilización del potencial de reserva, Tratamiento funcional: trabajo de actividad y participación, Tratamiento integral, Aplicación de un programa intensivo durante la sesión, Variación de las actividades y de las posiciones, Tratamiento sin dolor

41
Q

tecnicas para los agonistas.

A

iniciacion ritmica, replicacion, inversion de los agonistas, estiramiento y sostener

42
Q

Se trata de la facilitación de un movimiento rítmico unidireccional a través de la amplitud deseada del movimiento.

A

iniciacion ritmica

43
Q

Le permite al paciente aprender una actividad funcional o la posición de llegada.

A

replicacion

44
Q

Permite trabajar tres tipos de contracción muscular: concéntrica, excéntrica y estática según el objetivo

A

inversion de loa agonistas

45
Q

sirve para facilitar la iniciación o el arranque de un movimiento. Si se aplica sobre un músculo contraído o durante el movimiento

A

estiramiento inicial

46
Q

sirve para aumentar la conciencia corporal y motora del paciente y también para mejorar la coordinación del movimiento

A

estiramiento repetido

47
Q

Esta técnica implica enseñar al paciente a mantener una posición con cierta amplitud de movimiento. Además, sirve para mejorar la percepción de una posición o para trabajar la parada y el inicio de una actividad en un trayecto determinado

A

sostener

48
Q

técnica para trabajar la estabilización. Se trata de las contracciones isotónicas alternadas entre agonistas y antagonistas con el fin de mantener una posición más o menos estática

A

estabilizacion invertida

49
Q

trabajar con un movimiento dinámico alternando los esquemas agonistas y antagonistas, sin permitir la relajación muscular durante la inversión del movimiento.

A

inversion dinamica

50
Q

tecnicas de estiramiento

A

contraer-relajar y sostener-relajar

51
Q

una contracción dinámica concéntrica de la musculatura hipoextensible, seguida por una relajación y un movimiento pasivo o activo de los antagonistas en la nueva amplitud

A

contraer-relajar

52
Q

aplicaciones clinicas de FNP

A

neurologia, ergonomia, trauma y ortopedia

53
Q

Trata lesiones que se presentan en el SNC

Va dirigido a todo tipo de pacientes

A

bobath

54
Q

describe procesos internos y externos que tienen lugar en la consecución de un movimiento o postura. Se desarrolla con la maduración del SNC como respuesta adaptativa.

A

mecanismo de control postural

55
Q

El cerebro humano cambia con la función que se realiza
Influye a través de estímulos específicos, repetición de los componentes de postura y movimiento con la realización de actividades funcionales -> reorganiza SNC

A

neuroplasticidad

56
Q

Técnicas para facilitar la FUNCIÓN

A

influencia del tono
facilitacion
estimulacion tactil y propioceptiva

57
Q

Patrones de moviiento normales, que se utilizan para modificar patrones anormales, obtener reeducación del tono aumentado y permitir adaptación, elongación, alineación y movimiento

A

patrones de influencia del tono TIP

58
Q

Uso de la información sensorial aferente para mejorar el efecto en el rendimiento motor.
Contacto manual activo para activar aferencias sensoriales, músculos o guiar el movimiento

A

facilitacion

59
Q

Técnicas de estimulación táctil y propioceptiva

A
Placing (colocación)
Holding (mantenimiento)
Tapping
Compresión y tracción de articulaciones
Transferencias de peso y puesta en carga
60
Q

Fue creado por el neurólogo Carlo Perfetti en Italia a principios de los años 70

A

metodo perfetti

61
Q

Este método inicialmente se enfatizó en los procesos de rehabilitación de la mano

A

perfetti

62
Q

Hoy en día el método, se ha mostrado útil para todas las patologías neurológicas, tanto centrales como periféricas, del adulto y del niño, incluso en patologías traumatológicas y de dolor neuropático. Así como para larecuperación de cualquier función alterada: manipulación, prensión, marcha, tronco,…

A

perfetti

63
Q

Se le llama (?) para que quede constancia de la importancia que asume la activación de los procesos cognitivos en el proceso de recuperación del movimiento

A

ejercicio terapeutico cognoscitivo

64
Q

Este método deriva de la Teoría Neurocognitiva, cuya hipótesis de estudio es que la calidad de la recuperación del movimiento, tanto espontánea como guiada por el rehabilitador, depende directamente del (?) y de su (?), es decir, de la manera en la que éstos se activen.

A

tipo de proceso cognitivo que se active y su modalidad de activacion

65
Q

En la valoración como en el tratamiento, se consideran también los problemas (?) y (?) del paciente

A

sensitivos y conginitivos

66
Q

Los ejercicios terapéuticos cognoscitivos activan siempre procesos (?) proponiendo al paciente la recogida de distintas informaciones a partida de su cuerpo y de los objetos que lo rodean

A

cognitivos

67
Q

El proceso de recuperación va a ser entendido como

A

un proceso de aprendizaje que se desarrolla en condiciones patologicas

68
Q

El movimiento es considerado un “(?)” para conocer el entorno que rodea al individuo

A

medio

69
Q

El (?)se interpreta como una “superficie receptora de información

A

cuerpo

70
Q

en el sujeto con hemiplejía hay una tendencia a elevar la

A

escápula, abducir el hombro, flexionar el codo y la muñeca, incluso adelantar la cabeza para conseguir comer autónomamente

71
Q

surgen de la necesidad de los profesionales como alternativa a las terapias tradicionales, no para sustituirlas ni para suplirlas, si no para complementarlas.

A

las nuevas tecnologias

72
Q

La rehabilitación tras undaño cerebrales un proceso (?).

A

largo

73
Q

La recuperación tras unalesión cerebralse alcanza más eficazmente si se realiza una intervención de la

A

forma mas temprana posible, intensiva y centrada en la persona

74
Q

, los pacientes consiguen ser más independientes si a este entrenamiento se le enriquece con un;

A

feedback sensorial especifico

75
Q

Beneficios del uso de nuevas tecnologías en la Neurorrehabilitación

A

adaptabilidad, motivacion, feedback, objetividad, utilidad practica y seguridad

76
Q

ha sido definida como la aplicación de dispositivos con sistemas electrónicos o computarizados diseñados para realizar funciones humanas

A

robotica

77
Q

es un sistema que detecta los movimientos del usuario, utiliza esta información para ajustar parámetros y provee retroalimentación visual y sensitiva al paciente

A

robot terapeutico

78
Q

incrementa la efectividad de terapias por medio de una plataforma lúdica, de modo que el paciente puede recuperar mayor funcionalidad en menos sesiones, mejorando el estado físico y psicológico, disminuyendo el costo total de su rehabilitación y adicional permite a fisioterapeutas atender a más pacientes

A

el videojuego

79
Q

Permite a terapeutas y fisioterapeutas complementar su trabajo habitual, realizando sesiones de rehabilitación a través de este dispositivo tecnológico. En él, el usuario se sitúa en unentorno lúdicosemejante a un videojuego donde, a través de su avatar, es el protagonista de su propiaterapia.

A

realidad aumentada

80
Q

El grado de discapacidad persiste y/o empeora entre brotes. Puede aparecer después una fase de EMRR considerándose una forma avanzada de EM.

A