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Organisation de l'éducation au Quebec > Examen 3 > Flashcards

Examen 3 Flashcards

1
Q

Quelles sont les grandes lignes de Préscolaire?

A
  1. Avoir 5 ans au 1er octobre pour être admissible
  2. Depuis 1977, il est a temps plein
  3. Maternelle à 4 ans dans les milieux défavorisés pour contrer décrochage scolaire qui est un processus.
  4. 180 jours pour une année
  5. Non obligatoire, mais fréquentation à 99,x%
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Q

Quel est le but du Préscolaire?

A

Préparer au primaire et faire un lien entre l’école et la maison.

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3
Q

Quels sont les domaines d’activités du Préscolaire ?

A
  1. Motricité (ex: tenir son crayon)
  2. Communication à l’orale et à l’écrit
  3. Les arts
  4. Science de la nature
  5. 2017 : cours de sexualité
  6. Mathématique
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4
Q

Quel est le but du Primaire ? Et comment est-il divisé ?

A

But : base de l’éducation

Divisé 1 er cycle, 2e cycle et 3e cycle > 2 ans dans chaque cycle

180 jours\ 23,5h semaines

** après 7 ans au primaire, il passe automatiquement au secondaire, car on ne veut pas des grands et des petits ensemble

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5
Q

Quels sont les apprentissages au premier cycle du primaire ?

A
  1. Apprentissage de la langue d’enseignement
  2. Langue seconde (L2) depuis 2005 (1h/semaine)
  3. Mathématique (base)
  4. Arts
  5. Cours d’enseignement éthique et culture
  6. En 2017, cours de sexualité
  7. Éducation physique
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6
Q

Quels sont les apprentissages du deuxieme cycle au primaire ?

A
  1. Tout ce qu’on voit au 1er cycle
  2. Science et technologie
  3. Histoire et éducation à la citoyenneté + géographie
    (Matière qui gagne de plus en plus d’importance)
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7
Q

Quels sont les apprentissages du 3e cycle du Primaire ?

A
  1. Continuité du 1er et 2e cycle
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8
Q

Qu’est-ce qui est particulier avec le 3ecycle du primaire ?

A

Fin du primaire, donc il a pour but de préparer au secondaire.

Examen ministériel pour voir si on enseigne la bonne chose

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9
Q

Comment fonctionne le secondaire ?

A

180 jours
25h/semaine
1er cycle : sec 1 et 2
2e cycle : sec 3,4 et 5

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10
Q

Quels sont les apprentissages du 1er cycle au secondaire ?

A
  1. Apprentissage de base

2. Révision du primaire

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11
Q

Quels sont les apprentissages du 2e cycle ?

A
  1. Sec 3 : option langue
  2. Sec 3 et 4 : éducation à la citoyenneté
  3. Sec 5 : connaissance du monde contemporain
  4. 2017 : sexualité
  5. Sec 4 et 5 : option soit science ou science humaine
  6. 2e cycle = certaines spécialisations (histoire)
  • EXAMEN MINISTÉRIEL
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12
Q

Quels sont les défis reliés au primaire et au secondaire ?

A
  1. Le décrochage scolaire (un processus, 20% avant 20 ans)
  2. Élèves en difficultés d’apprentissage (400% d’augmentation durant les 10 dernières années. 400 millions pour adapter les élèves en difficulté)
  3. Sexisme dans les manuels scolaires ( 50% d’homme et de femme, 20% de minorités visible)
  4. Québec est dans les 10 premiers dans les maths et les sciences, donc il doit rester en tête
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13
Q

Qu’est-ce que l’OCDE ?

A

Organisation coopération developpement economique = 26 pays les plus riches

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14
Q

Que fait le régime pédagogique ?

A
  1. Détermine la nature des objectifs des services éducatifs
  2. Détermine les règles d’admissions
  3. Détermine les types de fréquentations (obligatoire ou pas)
  4. Le calendrier scolaire
  5. Répartition et poids relatif des matières (temps\matière importante)
  6. Le partage des responsabilités (qui détermine le programme)
  7. Modalité d’évaluation
  8. Règlementation locale (école ajoute des règlements)
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15
Q

Qu’est-ce que l’enseignement supérieur ?

A

Le cégep et les universités

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16
Q

En quel année sont crées les cégep ?

A

En 1967 suite au rapport Parent

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17
Q

Que veut dire CEGEP ?

A 
Collège
Enseignement
General
Et
Professionnel
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18
Q

Quel est le but des cegeps ?

A
  • Hausser le niveau des études
  • avoir une organisation + coordonnée
  • avoir un enseignement régional
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19
Q

Quels sont les 2 diplômes donnés par les cegep?

A 
DEC = Diplôme d'études College
AEC = Attestation Etudes college (pas acces à l'uni a moins qu'on quitte 2 ans l'école)
20
Q

Quels sont les 2 types de DEC ?

A
  1. General Pre-universitaire

2. Technique = + rentable des diplomes et 20% des techniques vont a l’uni après

21
Q

Qu’est-ce que l’effet de rechauffement des aspirations ?

A

Soulever des aspirations

Ex : quelqu’un veut faire seulement du cegep, mais finalement il est bon donc il decide d’aller a l’uni

22
Q

Que faut-il pour avoir accès au cegep ?

A
  1. Avoir un diplome secondaire
  2. Répondre aux préalables
  3. Formation au cégep propedeutique (cours préalable = mise à niveau pour ceux qui ont décrocher sans les renvoyer au sec.)
  4. Session d’accueil et intégration
    (mise à niveau ex: améliorer le francais)
    (Connaître le lieu)
    (Pour élève en difficulté avec un DES)

*** Pas de frais de scolarité, car 90% du budget provient des subventions

23
Q

Quels sont les caractéristiques concernant une session a cegep ?

A
  1. Note de passage : 60%
  2. Session : 82 jours
  3. 7 cours en moyenne par session
  4. 4 cours pour etre considéré à temps plein
24
Q

Concernant la Formation général commune, quels sont les cours?

A
  1. Trois cours de Français obligatoire
  2. 1 langue seconde
  3. 2 philosophies
  4. 3 éducation physique
25
Q

Concernant la formation générale spécifique au programme, quels sont les cours ?

A
  1. Cours de français propre au programme
  2. 1 langue seconde
  3. 1 cours de philo

(PROPRE AU PROGRAMME)

26
Q

Quels cours ont les AEC ?

A

Seulement les cours de programme

27
Q

Quels sont les programmes pré universitaire ?

A
  1. Science humaine
  2. Science nature
  3. Science de l’oral (etc)
28
Q

Quels sont les types de techniques ?

A
  1. Biologie
  2. Humaine
  3. Administrative
  4. Physique
  5. Des arts
29
Q

Par qui est gourverné le cegep ?

A

Par le conseil d’administration (pas relié au CS)
- membre de la direction
- membre interne du cégep (personnel du cegep et 2 étudiants)
-membre externe du cégep (2 parents, catégorie socio-économique)
Le but des membres externe est de faire le lien avec le milieu (+ facile pour cegep en region)

30
Q

Quel est le problème du cégep?

A

Syndrôme des 2 éléphants.

Les cegeps sont prit entre les CS et les universités.

31
Q

Quels sont les grandes vagues des ouvertures de l’université ?

A
  1. École sous l’influence de l’église
    * Mcgill (prostestant), uni Laval (Catholique), Montéal et Bishop.
  2. Influence des industries
    * école polytechnique, haute études commerciales, Sir georges Williams et U sherbrooke
  3. Influence de l’état
    * Université de Québec, UQAM, UQAR, UQO etc
32
Q

Quels sont les caractéristiques d’une session à l’université ?

A
  1. 1 crédit = 15hrs de cours
  2. 3 crédit = 45hrs de cours
  3. Session = 15 semaines
  4. BACC 90 à 120 crédits
  5. Temps plein = 4 cours ou 5 cours
33
Q

Combien de cycle il y a à l’université ?

A

3

34
Q

Quels est le 1er cycle à l’université ?

A 
1. BAC 90 à 120 crédit
OU
certificat de 30 crédit
OU
Diplome de 1er cycle = 60 crédit
35
Q

Quels est le 2e cycle à l’uni ?

A

Maitrise

Type A - cours
Type B - recherche
45 à 60 crédit

Certain diplome de 2e cycle à 30 crédit

36
Q

Quels est le 3e cycle?

A

Doctorat
60 à 90 crédit
On fait de la recherche

37
Q

Quels sont les types d’étudiants à l’université ?

A
  1. Régulier
  2. Libre
    ET
    université 3e âge (on doit avoir 65 ans et plus)
38
Q

Comment la formation continue est apparu ?

A
  1. Dû à des transformations de l’emploi
  2. transformation de la technologie
  3. Changement dans l’économie
39
Q

Dans quel secteur scolaire la formation continue se donne ?

A
  1. Secondaire : DES, DEP, AFP (Attestation formation professionnelle)
  2. Collégial : DEC, AEC, formation sur mesure (ouvre de la formatiom avec demande spécifique, après ils ferment le cours)
  3. Université
    * on fait de la francisation au trois premier niveau
  4. Étude pré-secondaire (pour élève avec très bas niveau scolaire)
  5. En entreprise
  6. Syndicat : pour du perfectionnement (souvent initiative de l’employé)
  7. Milieu communautaire : ex : gestion du budget, apprendre a se débrouiller(immigrants)
  • on
40
Q

Quel est la loi 90 ?

A

La loi du 1%

Quand il y a 20 employés ou plus, l’employeur prend 1% de la masse salariale pour la formation continue.

41
Q

Quel est le problème relié au milieu communautaire, syndicale et au entreprise ?

A

Il n’y a pas de diplôme officiel

42
Q

Il y a environ combien de personne dans la formation continue ?

A

+ de 200 000

43
Q

Quels sont les besoins de la société ?

A
  1. Démographique (ex: babyboom)
  2. Mutation sociale
    - environnement
    - santé
    - informatique
    - changements technologiques
    - changements économiques
44
Q

Quels sont les besoins des personnes ?

A
  1. Chômage
  2. Femmes retournent sur la marché du travail
  3. Ne pas perdre des prestations
  4. Travailleurs de 50 ans et +
45
Q

Quels sont les facteurs de différenciations en lien avec la population à desservir ?

A
  1. Âge
  2. Responsabilité familiale
  3. Scolarité antérieur
  4. Situation face à l’emploi
  5. Langue maternelle - origine culturelle
46
Q

Quels sont les facteurs de ressemblances concernant la population à desservir ?

A
  1. Pas de clientèle captive
  2. Temps est une denrée rare
  3. Maturité
47
Q

Quels sont les paradoxes à assumer ?

A
  1. Démocratisation vs qualité
  2. Formation courte vs formation qualifiante (coupe dans les cours de formation général)
  3. Formation cohérente pour tous vs s’adapte à la diversité
  4. Demande croissante vs ressources limités
  5. Formation scolarisante vs formation qualifiante (diplôme papier)

Organisation de l'éducation au Quebec (3 decks)

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