Examen 3 Flashcards
Indiquer les rôles des pigments dans le métabolisme végétal.
Les pigments jouent un rôle essentiel particulier dans la photosynthèse.
La chlorophylle a et b sont les principaux pigments photosynthétiques,
Les caroténoïdes et les xanthophylles sont des pigments accessoires qui aident à élargir le spectre d’absorption lumineuse et protègent la plante contre les dommages causés par l’excès de lumière.
Expliquer la raison de la séparation des pigments dans cette expérience.
La séparation des pigments est due à chaque pigment a une solubilité différente dans le solvant et une affinité différente avec le papier filtre.
Lors de l’ascension du solvant le long de la bande de papier, les pigments se déplacent à des vitesses différentes et se séparent les uns des autres. Cette technique, appelée chromatographie.
2-Indiquer quelle partie de la feuille se révèle négative au test de l’amidon.
La partie de la feuille qui devrait se révéler négative au test de l’amidon est celle qui était couverte par le cache noir pendant l’exposition à la lumière.
Cette partie de la feuille n’a pas reçu de lumière et n’a donc pas pu réaliser la photosynthèse pour produire de l’amidon
Formuler la principale conclusion qu’on peut tirer de cette expérience.
La principale conclusion que l’on peut tirer de cette expérience est que la lumière est nécessaire pour la photosynthèse, le processus par lequel les plantes produisent de l’amidon et d’autres glucides à partir de l’énergie lumineuse, du dioxyde de carbone (CO2)et de l’eau.
- S’il était possible d’augmenter indéfiniment l’intensité lumineuse, croyez-vous que la production d’oxygène continuerait d’augmenter au même rythme? Expliquer à partir de vos résultats du graphique # 2.
Non
la production d’oxygène ne continuerait pas d’augmenter indéfiniment avec une augmentation de l’intensité lumineuse. À un certain point, la vitesse de la photosynthèse atteindra un plateau, car d’autres facteurs limitants entreront en jeu, tels que la concentration de CO2, la disponibilité de l’eau et les capacités métaboliques des chloroplastes.
De plus, une trop forte intensité lumineuse peut endommager les mécanismes de la photosynthèse et réduire l’efficacité du processus.
Pour être fonctionnelle, la photosynthèse a besoin de trois éléments de base, l’eau (H20), le CO2 et la lumière. Dans cette expérience, d’où vient le CO2 si la plante est sous l’eau?
Dans cette expérience, le CO2 provient de la solution de bicarbonate de soude (NaHCO3)dans laquelle la plante est immergée. Le bicarbonate de soude se décompose en CO2, Na2CO3 et H2O, fournissant ainsi du CO2 pour la photosynthèse.
. Quelle phase de la photosynthèse la température influence-t-elle?
Quelle phase de la photosynthèse la lumière influence-t-elle?
Expliquer la raison pour chaque cas.
La température influence principalement :
la phase sombre (ou réactions de Calvin) de la photosynthèse, car ces réactions sont des processus enzymatiques qui dépendent de la température.
La lumière influence:
la phase claire (ou réactions lumineuses) de la photosynthèse, où l’énergie lumineuse est absorbée par les pigments photosynthétiques et convertie en énergie chimique.
- Selon vous, laquelle entre la lumière rouge ou la lumière verte donnera un meilleur rendement de la photosynthèse? Pourquoi? Utiliser des termes précis pour décrire votre réflexion.
La lumière rouge donnera généralement un meilleur rendement de la photosynthèse que
la lumière verte. Les plantes absorbent principalement la lumière rouge et bleue pour la photosynthèse, car leurs pigments photosynthétiques (chlorophylle a, chlorophylle b et caroténoïdes) absorbent ces longueurs d’onde plus efficacement.
La lumière verte est en grande partie réfléchie par les plantes, ce qui explique pourquoi elles apparaissent vertes à nos yeux. Ainsi, la lumière rouge est utilisée de manière plus efficace pour la photosynthèse que la lumière verte.
Définir les 2 lois de la thermodynamique
Deux lois régissent l’énergie :
- la quantité d’énergie est constante dans l’Univers. L’énergie peut être transférée et transformée, elle ne peut pas être créée ou détruite.
Rien ne se perd et rien ne se crée
-
- chaque transfert ou transformation d’énergie entraîne une perte d’énergie inutilisable (chaleur) pour accomplir un travail.
Préciser les travaux cellulaires possibles que peut engendrer l’ATP.
- Travail Mécanique
- Transport
- Chimique
Définir le métabolisme
Le métabolisme correspond à l’ensemble des réactions biochimiques d’un organisme.
Indiquer des facteurs qui peuvent influencer la vitesse de réaction des enzymes
- La température
- le contenu en eau
- le pH cellulaire
- la concentration en sels,
Décrire l’anabolisme. Présenter les 3 catégories de matériaux produits.
- Les voies anaboliques consistent en la synthèse de molécules complexes à partir de molécules simples (telles que le CO2, l’H2O et le NH3.)
- Ce processus nécessite l’ajout d’énergie.
- L’anabolisme produit
1. des molécules constitutives à rôles actifs
2. à rôles passifs
3. des réserves.
Pourquoi une carence en phosphore ralentit-elle la croissance des végétaux? Expliquer brièvement.
Puisque le phosphore est un atome important de la molécule d’ADP et ATP, et que l’ATP est une molécule organique qui a pour but de transférer l’énergie cellulaire, entre autres, pour la croissance, il serait tout à fait normal qu’une carence en phosphore diminue la croissance.
Expliquer brièvement, mais en des termes précis, le mode de fonctionnement des pesticides et des antibiotiques afin qu’ils puissent réaliser ce pour quoi ils ont été créés.
En agriculture, lorsque nous utilisons des pesticides ou des antibiotiques, nous altérons, temporairement ou définitivement, les sites actifs d’une enzyme afin qu’elle ne puisse plus fabriquer des produits nécessaires à sa survie, ce qui peut entraîner un disfonctionnement de la cellule, d’un tissu, d’un organe ou d’un organisme entier et ainsi causer la mort.
1ère loi de la thermodynamique
(Principe de conservation de l’énergie) rien ne se pert et rien ne se créer
2ème loi de la thermodynamique
(Principe d’entropie croissante) :
Chaque transfère d’energie entraine un perte d’énergie (chaleur) pour accomplir le travail.
ques-ce que l’ATP?
L’adénosine triphosphate (ATP) est une molécule organique qui joue un rôle central dans le métabolisme énergétique des cellules. C’est une molécule clé qui stocke et transporte l’énergie chimique dans les cellules et est souvent appelée la “monnaie énergétique” de la cellule.
L’ATP est composée de trois parties principales :
- Une base azotée appelée adénine, qui est une molécule organique contenant des cycles de carbone et d’azote.
- Un sucre à 5 carbones appelé ribose, qui est la partie centrale de la molécule et sert de support aux autres composants.
- Une chaîne de trois groupes phosphate liés au ribose, qui sont les parties “énergétiques” de la molécule.
Anabolisme :
Ce sont les réactions de synthèse qui permettent de construire des molécules plus grandes et complexes à partir de molécules plus petites.
L’anabolisme nécessite généralement de l’énergie pour se produire. Par exemple, la synthèse de protéines à partir d’acides aminés ou la formation de lipides à partir d’acides gras sont des processus anaboliques.
Catabolisme :
Ce sont les réactions de dégradation qui décomposent les molécules complexes en molécules plus simples, libérant de l’énergie dans le processus.
Par exemple, la respiration cellulaire,
où les nutriments tels que le glucose sont décomposés pour libérer de l’énergie sous forme d’ATP,
est un processus catabolique.
Indiquer des facteurs qui peuvent influencer la vitesse de réaction des enzymes.
Température: La vitesse des réactions enzymatiques augmente généralement avec la température jusqu’à un certain point optimal, après quoi la vitesse diminue. Une température trop élevée peut provoquer la dénaturation de l’enzyme, c’est-à-dire la modification de sa structure et la perte de sa fonction.
pH: Chaque enzyme a un pH optimal auquel elle fonctionne le mieux. Des variations du pH en dehors de cette plage optimale peuvent réduire l’activité enzymatique et, dans certains cas, dénaturer l’enzyme.
La concentration en sel de la solution.
Décrire l’anabolisme. Présenter les 3 catégories de matériaux produits.
Protéines : Les protéines remplissent une variété de fonctions, notamment en tant qu’enzymes, hormones, récepteurs, anticorps et éléments structuraux. L’anabolisme des protéines implique la synthèse d’acides aminés et leur assemblage en chaînes polypeptidiques à l’aide des informations contenues dans l’ARN messager (ARNm). Ce processus est réalisé par les ribosomes et est appelé traduction.
Acides nucléiques : Les acides nucléiques, tels que l’ADN (acide désoxyribonucléique) et l’ARN (acide ribonucléique), sont des molécules qui stockent et transmettent l’information génétique. L’anabolisme des acides nucléiques implique la synthèse des nucléotides, qui sont ensuite assemblés en chaînes d’ADN ou d’ARN. La réplication de l’ADN est un exemple d’anabolisme des acides nucléiques, dans lequel une copie de l’ADN est produite en préparation de la division cellulaire.
Lipides : Les lipides sont des molécules hydrophobes qui comprennent les graisses, les phospholipides et les stéroïdes. Ils sont impliqués dans diverses fonctions, telles que le stockage d’énergie à long terme, la structure des membranes cellulaires et la signalisation cellulaire. L’anabolisme des lipides implique la synthèse d’acides gras et de glycérol pour former des triglycérides, qui sont stockés dans les adipocytes (cellules graisseuses). Les phospholipides, qui sont des composants essentiels des membranes cellulaires, sont également produits par des réactions anaboliques.
Pourquoi une carence en phosphore ralentit-elle la croissance des végétaux? Expliquer brièvement
En résumé, une carence en phosphore ralentit la croissance des végétaux en limitant l’énergie disponible pour les processus de croissance, en perturbant la synthèse des acides nucléiques et des membranes cellulaires, et en affectant la photosynthèse et le transport des nutriments.
Expliquer brièvement, mais en des termes précis, le mode de fonctionnement des pesticides et des antibiotiques afin qu’ils puissent réaliser ce pour quoi ils ont été créés.
Leur mode de fonctionnement repose sur la perturbation de processus biologiques spécifiques chez ces organismes cibles.
Insecticides : Ils agissent généralement en perturbant le système nerveux des insectes, en bloquant la transmission des impulsions nerveuses ou en provoquant une paralysie.
Fongicides : Ils interfèrent généralement avec les processus cellulaires spécifiques des champignons, comme la synthèse de la paroi cellulaire ou la respiration cellulaire, entraînant la mort des cellules fongiques.
Herbicides : Ils ciblent généralement des processus spécifiques chez les plantes, tels que la photosynthèse, la synthèse des acides aminés ou la croissance cellulaire, causant ainsi la mort des mauvaises herbes.
Antibiotiques : Les antibiotiques sont des substances chimiques, souvent d’origine naturelle, qui tuent ou inhibent la croissance des bactéries.
Nommer l’organite où se produit la photosynthèse
Chloroplaste.
Définir la photosynthèse et préciser sa formule équilibrée et exhaustive.
2- Processus par
lequel l’énergie lumineuse est convertie en énergie
chimique (fixé dans les liaisons covalentes des molécules organiques, carbones).
6 CO2 + 6 H2O + énergie lumineuse → C6 H12O6 + 6 O2
Indiquer les facteurs qui influencent la photosynthèse.
3- Les éléments minéraux, la quantité d’eau, l’intensité et la qualité spectrale de la lumière, le taux de de l’atmosphère et la température.
Nommer les molécules qui font le lien entre les réactions photochimiques et le cycle de Calvin.
ATP & NADPH
Spécifier la provenance de l’O2produit dans la phase photochimique dans la photosynthèse.
De la molécule d’eau.
Nommer les 2 groupes de pigments nécessaires à la photosynthèse
Chlorophylle a et b, caroténoïdes.
Spécifier d’autres rôles que l’on attribue aux pigments.
Rôles écologiques comme l’attraction des insectes pollinisateur,
protection UV, etc.
Indiquer la couleur qui est la moins favorable à la photosynthèse.
vert
Identifier la phase directement influencée par la température.
Le cycle de Calvin.
Expliquer en quoi consiste le cycle de Calvin dans la photosynthèse
(lieux)
Le cycle de Calvin qui a lieu :
dans le stroma du chloroplaste est une suite d’étape enzymatique (simplifié en 3 étapes dans les notes de cours)
le CO2 est fixé et intégré dans des molécules organiques afin de produire du glucose. Pour y arriver, il doit recevoir de l’ATP et du NADPH.
Réactions générale de la photosynthèse
séquences chimiques
6CO2 + 6H2O + lumière = C6H12O6 + 6O2
(Gaz carbonique + eau+ lumière = glucose et oxygène)
Qu’arriverai-il si nous mettons a l’obscurité une plante pendant une semaine pour le test d’amidon
Les partie de la plante qui n’a pas eu de lumière se révèlerais négatif au test d’amidon parce que pas de lumière = pas de photosynthèse et pas de processus pour créer l’amidon.
Définir le processus de la respiration cellulaire
La respiration cellulaire, réalisée dans les cellules de tous les organismes vivants, permet de convertir l’énergie chimique en travail cellulaire et en énergie thermique.
Nommer les trois étapes de la respiration cellulaire aérobie et spécifier où elle se passe dans la cellule.
- Glycolyse (cytosol)
- cycle de Krebs (mitochondrie)
- phosphorylation oxydative (mitochondrie)
préciser l’objectif principale de la respiration cellulaire aérobie des organismes vivants
Dans le but de retirer un maximum de l’énergie chimique du glucose afin de réaliser le travail cellulaire nécessaire à la survie (36 ATP).
Nommer l’organite responsable de la respiration cellulaire aérobie.
Mitochondrie.
Indiquer le nombre d’ATP produit par chaque étape de la respiration cellulaire.
étape 1 : Directement, c’est 2 ATP produit par la glycolyse
Étape 2 : 2 autres ATP par le cycle de Krebs, et ce, à partir d’une molécule de glucose.
Étape 3 : Le reste des ATP proviennent de la conversion des NADH (et FADH2) en ATP dans la phosphorylation oxydative, soit 34 ATP.
Indiquer la formule exhaustive de la respiration cellulaire aérobie.
C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6 H2O + Énergie (ATP & chaleur)
Indiquer les deux types de fermentations possibles et préciser ce qui les différencie.
Alcoolique et lactique. Dans la fermentation alcoolique comme chez les végétaux, il y a un dégagement de CO2
Décrire le chemin prit par l’oxygène pour passer de l’air à une cellule de racine.
- L’oxygène provient de l’air ambiant.
- Il pénètre le sol via les macropores.
- Il se solubilise dans la solution et, à proximité de la racine,
- il entre par diffusion simple à l’intérieur de celle-ci. Pour pénétrer une cellule de racine,
- il traverse les membranes cellulaires encore par diffusion simple jusqu’au cytosol, puis jusqu’à la mitochondrie.
Décrire le processus de la fermentation et les raisons physiologiques d’une faible production d’ATP
’est une respiration cellulaire en absence d’oxygène (catabolisme anaérobie) qui permet de retirer 2 ATP par molécule de glucose.
Dans la chaîne de transport des électrons, l’accepteur final des électrons provenant des molécules NADH / FADH2
formées dans la glycolyse et le cycle de Krebs est
l’O2. En absence d’O2, la chaîne de transport des électrons se retrouve inactive (p.114-115).
Or, le NADH et le FADH2 doivent absolument libérer (oxyder) leurs électrons parce
qu’une quantité limitée de NAD+ / FAD est présente dans une cellule. Sans NAD+ / FAD, la glycolyse et de cycle de Krebs ne peuvent s’effectuer (figures 53, 55 et 56) parce que les électrons libérés dans ces réactions ne trouvent pas
1preneur. Du coup, la cellule doit trouver une façon pour recycler le NADH en NAD+ sinon la respiration cellulaire s’arrête et la cellule n’a plus d’ATP Elle le réalise en attribuant ces électrons au pyruvate afin de produire de l’éthanol.
Le métabolisme
Le métabolisme correspond à l’ensemble des réactions biochimiques d’un organisme
photo synthèse
définition
lumière – construction
QUES CE QUE (rayonnement)
Énergie électromagnétique
Les pigments
rôle
Photosynthèse
Protection rayons
Écologique
Les Caroténoïdes :
Caractéristiques
Couleur, localisation, rôle
Couleur : Jaune, orange ou rouge
Localisation: feuilles, fleurs, tiges, fruit, racines( chloroplastes et chromoplastes)
Rôle: polinisation, pigment antennes, protection des UV, moins de photooxydation de la chlorophile
Liposolube
Les flavonoïdes
Caractéristiques
Location, couleur et rôle
Molécule Hydrosolubles
Location : Vacuole
Couleur : Bleu, mauve, rouge
Rôle : polinisation, dissémination, résistance aux maladies
Processus de la photosynthèse?
Les deux phase
2 phases:
1. Réactions photochimiques
2. Cycle de Calvin
1re phase : Les réactions photochimiques
les étapes ( phase claire)
- Les antennes photosynthétiques (PS II)
- La photolyse de l’eau
- La synthèse d’ATP
- Les antennes photosynthétiques (PS I)
- La synthèse de NADPH
2e phase : Le cycle de Calvin (phase obscure)
Les étapes
- La fixation du carbone
- La réduction
- La régénération de l’accepteur de CO2, le RuDP
Les molécules d’ADP + Pi et de NADP+ + H+ produites dans cette phase seront recyclées dans les réactions photochimiques en ATP et en NADPH pour alimenter à nouveau le cycle de Calvin. Il est certain que sans l’apport des deux phases, la photosynthèse ne se réalise pas.
ou que la photorespiration
La photorespiration est un processus qui se déroule dans le chloroplaste, le peroxysome et la mitochondrie.
Produit de la photo synthèse ?
un sucre a 6 carbones, du glucose
ou a lieu le cycle de calvin?
dans le stroma d’un chloroplaste dans un tylakoide
la phase sombre ( cycle de calvin ) est influencé par?
La température
Les trois étapes du cycle de calvin?
- fixation du carbone
- La réduction
- La régénération de l’accepteur
Ques-ce qu’une voie métabolique?
Une séquences d’étapes enzymatiques.
Une molécule (substrat initial) est modifiée jusqu’au produit final désirer.
lois #1
rien ne se pert et rien ne se crée
L’énergie peut-être transférée et transformé mais elle ne peu pas être créer ou détruite
lois #2
Chaque transfère d’énergie ou transformation entraine une perte d’énergie inutilisable (chaleur) pour accomplir son travail.
Quel est le rôle du métabolisme?
gérer les ressources énergétique et matérielle de la cellule
Ques-ce que la voie anabolique
Synthèse de molécule simple ( ex: CO2, H2O, NH3 )
En molécule complexe
Les trois catégories de matériaux céllulaire qui sont produite par les voie anabolique?
- Substance active ( membrane, organites ect )
- substance inerte ( cellulose, lignine ect)
- substance de réserve ( Saccarose et amidon)
Que fais la voie catabolisme?
décompose des molécules organique complexes en molécule plus simple. Le tout en libérant de l’énergie
Par exemple, La respiration cellulaire (le glucose est dégrader pour donné de l’énergie sous forme de chaleur et d’ATP)
Que fais L’ATP
Adénosine triphosphate. Un ribose (sucre à 5 carbones)
C’est une molécules qui a pour but de transférer l’énergie des liaisons covalente des molécules organiques complexes (sucre, lipides, protéines) vers le travail qui est a effectuer
Comment se forme l’ATP à partir de l’ADP?
ADP( adénine diphosphate, 2 phosphate)
Lorseque L’ADP et un phosphates inorganique recoivent l’énergie d’une molécule organique complexe en dégradation alors il y a ATP
quelle est la plus importante chlorophylle?
chlorophylle A
Charactéristique de la chlorophylle A
Sa couleur est : bleu-vert
Rôle: centre réactif des phytosystèmes
Caractéristique de la chlorophylle B
Couleur: vert-jaune
Rôle: pigment antennes
caractéristiques des flavonoides ?
couleur: bleu (Basique)
Rôle: Polinisation, dissémination, résistance aux maladies
Les 5 étapes de la 1iere phase
-
les antennes photosynthétiques (PSII)
* Photon de lumière frappe un pigment retrouvé dans le (PSII)
* L’énergie recu est transmise a une des deux chlorophylle A
* La chlorophylle se dissocie de la chlorophylle et un électron est capté par un accepteur primaire et prend la chaine de transport des électrons -
La photolyse de l’eau
* le remplacement de l’électron perdu
* un complexe enzymatique du photosystème 2 à la propriété de scinder une molécule d’eau pour récupérer son électrons -
La synthèse de l’ATP
* L’électron qui parcourt la chaine des électrons du PSII au PSI voie son énergie diminuer alimentant ainsi la synthèse d’ATP avec l’aide des h+ de la photolyse de l’eau -
Les antennes photosynthétiques (PSI)
* Les pigments du PSI capte un photon et transmet l’énergie à un des deux chlorophylles A qui pert un électron
* L’électron qui provient de la chaine de transpor des électrons arrive dans le PSI et vas comblé la place de l’électron qu’a perdu la chlorophylle A -
La synthèse de NADPH
* L’électron qui a pris la deuxième chaine des électrons arrive à la dernière protéine, une NADP+ réductase
* La présence du NADP+ et de 2H+ ainsi que l’arrivé de l’électron permet à la NADP+ réductase de catalisé la réaction permettant de créé du NADPH + H+
explication des 3 étapes dans le cycle de calvin
- La fixation du carbone
- une importante quantité de ribulose diphosphate (RUDP) une molécule a 5 carbones est présente.
- en présence de cations MG2+ qui active l’enzyme rubisco, le CO2 est lié a RUDP
- La nouvelle molécule a 6 carbones est instable et rapidement elle se divisent en deux molécules de 3-phosphoglycérate (PGA 3 carbones)
- La réduction
- Chacune des deux molécules de de PGA recoit l’énergie d’une ATP et un hydrogène du NADPH
- Cela forme deux phosphoglyceraldéhyde (PGAL)
- L’une des deux molécule de PGAL sort du cycle ( pour créé un glucose pls tard ave une autre pareil molécule)
- La régénération de l’accepteur de CO2, le RuDP
- Le PGAL ( à 3 carbones) doit être regénérer en RuDP ( à 5 carbones )
- Les PGAL dans le cycle vont être fusionné entre elles
- Pour produire 3 RuDP, il faut compter sur 5 PGAL et 3 ATP
- Le RuDP nouvellement formé pourras accepter une molécule de CO2 et recommencer le cycle
ou se déroule la photorespiration?
Dans les chloroplastes
la miochondrie
le peroxysome
Photosynthèse de type C4
Ne fais presque pas de chlorophylle
plus efficace
photosynthèse de type CAM
Fermeture des stomates le jours
La nuit ils font le plein de CO2
Les règles de transport de sucre (2)
- Le déplacement est minimal en distance ( puits à proximité de la source favorisée )
- les solutés sont distribué en fonction de la vigueur des organes
Trois facteurs peuvent affecté le transport de la sève élaborer
- Température
- taux de photosynthèse
- Transpiration
A quoi sert la respiration cellulaire
convertire l’énergie chimique en travail et en énergie thermique
Les deux variantes de la respiration cellulairre
- en présence d’oxygène ( aérobie )
- sans oxygène (anaérobique - fermentation)
dans la respiration cellulaire, chaque molécule de glucose produit combien d’ATP?
36 à 38 ATP
combien coute un PGAL dans le cycle de calvin
9 ATP
6 NADPH
les 3 étapes de la respiration cellulaire?
- la glycolyse
- le cycle de krebs
- la phosphoriylation oxydative
Le produit final de la 1 étape de la respiration cellulaire
la glycolyse
2X pyruvate ( par glucose )
2 ATP
2 NADH
produit final de la deuxième étape de la respiration cellulaire
Cycle de Krebs
Fin de l’étape 1 = 2x pyruvate —– 1 pyruvate = 1 acétyl-CoA
Donc pour les deux acétyl-CoA =
2 ATP et 10 NADH et 2 FADH2
produit finale des 3 étapes de la repiration cellulaire
36 à 38 ATP
combien chaque molécule de NADP permet de produire
3 ATP
chaque molécule de FADH2 produit
2 ATP
4 protons de H+ pompé dans l’espace intermembranaire permet de produire ?
2 ATP apres leurs entré dans la matrice mitochondriale par l’ATP synthase
ou se passe la glycolyse?
dans le cytosol
Ques-ce que la phosphorylation oxydative ?
Processus permettant la phosphorylation de l’ADP en ATP
ou se passe l’étape 2 de la respiration cellulaire?
dans la mitochondrie
pourquoi les protons passe par la pompe transmembranaire (ATP synthase)
pour équilibré les concentrations
ques ce que la glycolyse ?
dégradation du glucose
autre nom pour le cycle de krebs
cycle de l’acide citrique
C’est quoi les deux étapes de la dernière étape de la respiration cellulaire?
Phosphorylation oxydative
- Chaine de transport des électrons
- chimiosmos
21.4 Facteurs abiotiques qui influencent la respiration cellulaire
- Température
- CO2 de l’air
- Déficience en azote
- Facteurs biotiques
- Oxygène
Processus de respiration cellulaire anaérobie « La fermentation » caractéristiques
Absence d’oxygène
Glycolyse
Cytosol
2 ATP par glucose
2 types de fermentation
fermentation lactique
fermentation alchoolique
Fermentation lactique
Bactérie
fromage, yogourt
