Examen 2 Flashcards

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1
Q

Quest-ce que l’acide ribonucléique (ARN)

A

Une macromolécule qui est le messager qui transmet
l’information de l’ADN pour la synthèse des protéines.

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Q

Résumé des caractéristiques de l’ADN et l’ARN.

A

Double brin (ADN) –> chaines de nucleotides—> uracile
Simple brin (ARN)—> thinine

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3
Q

Le gène définition :

A

Une unité d’information génétique, située sur les chromosomes et constituée d’une séquence spécifique de nucléotides (A-T-C-G) dans l’ADN.

Une section d’ADN qui contiens les instructions pour fabriquer une protéine spécifique

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4
Q

que fais le gène?

A

Un gène est un ensemble d’informations dans notre ADN qui donne des instructions à notre corps pour fabriquer une protéine ou un ARN (un autre type de molécule).

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Q

Ques-ce qu’un allèle?

A

Un allèle est une version spécifique d’un gène. Imagine que le gène est un livre, alors chaque allèle serait une édition différente de ce livre, avec des variations dans les mots ou les phrases. Ces variations peuvent affecter la façon dont le corps interprète les instructions du gène et donc influencer les traits physiques et biologiques d’un individu.

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6
Q

role du gène et de l’allèle?

A

En bref, un gène est comme une recette pour produire une protéine ou un ARN,

tandis qu’un allèle est une variante spécifique de cette recette qui peut influencer le résultat final.

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7
Q

ques-ce que l’ADN?

A

L’ADN est la molécule qui porte l’information génétique de tous les êtres vivants. Lorsque les cellules se divisent pour former de nouvelles cellules, elles doivent copier leur ADN pour que chaque nouvelle cellule ait une copie exacte de l’information génétique de la cellule mère. C’est ce qu’on appelle la réplication de l’ADN.

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8
Q

Ques-ce que la réplication de l’ADN?

A

En résumé, la réplication de l’ADN est le processus de copie exacte de la molécule d’ADN pour permettre la transmission de l’information génétique d’une cellule mère à ses cellules filles lors de la division cellulaire. Ce processus est essentiel à la vie de tous les organismes et se produit en plusieurs étapes complexes impliquant des enzymes et des nucléotides.

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9
Q

Les étapes de la réplication de l’ADN?

(4 étapes)

A

1re - Au départ, les deux brins de l’ADN sont reliés entre eux par les liaisons hydrogènes des nucléotides complémentaires.

2e- Les deux brins se séparent grâce à une enzyme, l’ADN polymérase, qui brise les liaisons hydrogènes des nucléotides complémentaires.

3e- Présents dans le noyau sous une forme de monomère,( ADN)les nouveaux nucléotides viennent s’apparier aux nucléotides complémentaires selon le sens 5’ vers 3’.

4e- Une enzyme, l’ADN ligase, vient condenser entre eux le groupement phosphate d’un nouveau nucléotide au pentose (carbone #3) d’un autre nouveau nucléotide.

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10
Q

but de l’ADN?

(2)

A

1- Produit des protéines
2- Produire des nouvelles cellules

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11
Q

ou se trouve l’ADN?

A

Dans le noyau

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12
Q

Base azoté ressemble à ?

A

Hexagone
6 côtés

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13
Q

Que contiens l’ADN?
Composition

A

chaines de nucléotides

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14
Q

Les 3 éléments que contiens les nucléotides se nomme ?

A

1- Base azoté
2-pentose
3- Groupe phosphate

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15
Q

Ques-ce que l’ARN?

A

le messager qui transmet l’information de l’ADN pour la synthèse des protéines.

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16
Q

Ques-ce qui ratache les deux brin d’ADN?

A

Liaison hydrogène

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17
Q

L’ADN contiens quels nucléotides?

A

Adénine (A)
Thymine (T)
Cytosine (C)
Guanine (G)

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18
Q

L’ARN contiens quels nucléotides?

A

Adénine (A)
Uracile (U)
Cytosine (C)
Guanine (G)

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19
Q

Ou se trouve l’ARN-M?

A

Dans le cytoplasme

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20
Q

Rôle de l’ARN

A

Messager qui transmet l’information pour la synthèse de protéines

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21
Q

A qui l’ARN-M transmet l’informationpour la synthèse protéique ?

A

Le ribosome vas lire l’information de l’ARN-M

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22
Q

La réplication de l’ADN.
Les étapes

A

1re - Au départ, les deux brins de l’ADN sont reliés entre eux par les liaisons hydrogènes des nucléotides complémentaires.

2e- Les deux brins se séparent grâce à une enzyme,** l’ARN polymérase,** qui brise les liaisons hydrogènes des nucléotides complémentaires.

3e- Présents dans le noyau sous une forme de monomère, les nouveaux nucléotides viennent s’apparier aux nucléotides complémentaires selon le sens 5’ vers 3’.

4e- Une enzyme, l’ADN ligase, vient condenser entre eux le groupement phosphate d’un nouveau nucléotide au pentose (carbone #3) d’un autre nouveau nucléotide.

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23
Q

les 4 nucléotides dans la réplication de l’ADN?

A

Adénine (A)
Thymine (T)
Cytosine (C)
Guanine (G)

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24
Q

ou a lieu la synthese des protéines?

(2)

A

Cytosol
réticulum endoplasmique rugeux

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25
Q

les 3 étapes de la synthèse des protéines?

A

1re - la transcription;
2e - la maturation;
3e - la traduction.

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26
Q

en quoi consiste l’étape de la transcription?

A

La transcription consiste à faire une copie d’un des deux brins (la cellule sait quel brin prendre!) de l’ADN afin de produire un ARNm (ARN messager) pour une éventuelle traduction.

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27
Q

Ques se que l’ARN polyméraze?

A

Une enzyme

28
Q

Rôle de l’ARN polyméraze

A

ouvre les deux brins d’ADN et se fixe à une séquence
de nucléotides

29
Q

Les étapes de la transcription de l’ADN (5)

A
  1. Ouvre les deux brin
  2. Fait une lecture d’un des brins, du 3’ vers le 5’.
  3. Ajoute les nucléotides complémentaires nécessaires
  4. Lorsque la transcription est terminée, le nouveau brin synthétisé (ARNm) est libéré.
  5. Par la suite, l’ARN polymérase quitte et l’ADN se referme.
30
Q

Quel élément est reponsable de la transcription de L’ADN

A

L’ARN polymérase
(Enzyme)

31
Q

Ques-ce qui crée l’ARN-M?

A

ARN polymérase

32
Q

En quoi consiste la maturation de l’ARN-M

A

extraire de l’ARNm des séquences de nucléotides non désirées
(Flusher les nucléotides non-nécassaire)

33
Q

Que fais l’ARN-M une fois que la maturation est terminé?

A

sort du noyau pour rejoindre le
cytosol

34
Q

En quoi consiste la 3ième étape
(La traduction)

A

faire une lecture de l’ARNm par le ribosome afin de connaître la
séquence d’acides aminés désirée pour la production de la protéine.

35
Q

Que fais l’ARN-T?

A

Apporte les acides aminés au ribosome en fonction de la lecture du brin d’ARNm

36
Q

Comment le ribosome fait-il pour savoir quel nucléotide prendre parmi les 20 disponibles?

A

Le ribosome lit l’ARNm selon un code à 3 lettres fait par les nucléotides A – U – C – G. Selon ce code à 3 lettres appelé codon, il sait quel nucléotide mettre.

37
Q

Les 3 étapes de la traduction?

A
  1. l’initiation
  2. l’élongation
  3. terminaison
38
Q

Étape 1 de la traduction?

Initiation

A

Le ribosome débute sa traduction de l’ARNm lorsqu’il lit les nucléotides A – U – G. À ce moment, l’ARNt apporte une méthionine (acide aminé). Chaque protéine débute par cet acide aminé.

39
Q

Étape 2 de la traduction?

élongation

A

L’ARN-Ttransporte les protéines a partir de se que les ribosome ont lue du ARN-M

L’ARN-T vas chercher un acide aminéecorrespondant au codon

40
Q

3e étapes de la traduction?
Terminaison

A

Le ribosome lira sur l’ARNm l’un des codons suivants : UAG, UAA, UGA.et le ribosome quitte l’ARNm

Lorsque la séquence d’acides aminés est relâchée par le ribosome, elle doit alors se replier selon un modèle précis afin de devenir opérationnelle (repliement de la séquence d’acides aminés)

41
Q

Ques-ce que une protéine?

A

Structure complex de pleins de chaines d’acide aminées

42
Q

qui fabrique la chaine d’acide aminées?

A

Ribosomes qui lis l’ARN-M

43
Q

les deux formes de repliement?

A

Feuillet plissé
Hélice

44
Q

ques-ce que les mutation ponctuelles?

A

modifications du bagage génétiques

45
Q

Les mutations ponctuelles sont de 2 catégories :

A

les substitutions de paires de base, et les insertions ou les délétions de paires de base. Ils affectent la cellule à divers niveaux.

46
Q

Vrai ou faux
Tout organisme hérite de 2 allèles (semblables ou différents) pour chaque gène?

A

Vrai
un allèle du mâle et l’autre de la femelle.

47
Q

Ques-ce qu’un locus?

A

Endroit spécifique sur un chromosome

48
Q

Homozygote ?

A

Individu qui possède une paire d’allèles identiques pour un caractère
donné. EX: VV ou vv

49
Q

Hétérozygote ?

A

Individu qui possède une paire d’allèles différents pour un caractère
donné. Ex. : Vv.

50
Q

Génotype ?

A

Contenu allélique (génétique) d’un individu pour un ou plusieurs caractères EX : VV ou vv ou Vv

51
Q

Phénotype :

A

Ensemble des caractères physiques et physiologiques d’un
individu, déterminés par son patrimoine génétique (génotype). Cependant, des facteurs environnementaux peuvent influencer l’expression du le génotype EX: 3 Fleurs violette et 1 fleur blanche

52
Q

Hybridation ?

A

Croisement entre deux individus différents pour un ou plusieurs
caractères.

53
Q

Autofécondation ?

A

Chez les végétaux, fécondation de l’ovule par son propre pollen.

54
Q

Lignée pure

A

Groupe d’individus n’engendrant que des descendants de la même
variété pour un ou plusieurs caractères donnés. Ex. : homozygote dominant (VV) ou homozygote récessif (vv).

55
Q

Dominance complète lors d’un croisement monohybride

A

La dominance complète est une forme d’hérédité qui ne permet pas de distinguer le phénotype d’un hétérozygote de celui d’un homozygote, car le phénotype de l’allèle dominant s’exprime totalement.

Ratio 3:1

56
Q

Ratio
de dominance complète d’un croissement
monohybride (un seul caractère EX: V V ou v v)

A

3:1

57
Q

Ratio
Dominance complète lors d’un croisement
dihybride (Deux caractère EX: JJRR ou jjrr)

A

9:3:3:1

58
Q

Dominance incomplète

A

une forme d’hérédité dans laquelle les phénotypes d’hétérozygotes sont intermédiaires entre les phénotypes des individus homozygotes pour les 2 allèles. (Rouge+blanc=rose)

Ratio: 1:2:1

59
Q

Ratio Dominance incomplète
Monohybride

A

1:2:1
EX Phénotype :
1 fleur rouge
2 fleurs roses
1 fleur blanche

60
Q

différence entre codominance et dominance incomplete

A

Dominance imcomplète: Si un allèle code pour la couleur rouge et l’autre pour la couleur blanche, les individus hétérozygotes produiront des fleurs roses, qui sont un mélange intermédiaire des deux couleurs. La dominance incomplète, ils se combinent pour former un phénotype intermédiaire.

Codominance: Les deux traits associés à chaque allèle sont exprimés simultanément et indépendamment l’un de l’autre, sans se mélanger.

61
Q

Épistasie ratio?

A

9:3:4

62
Q

Ques-ce que l’épistasie

A

Un gène peut masquer ou supprimer l’effet d’un autre gène, indépendamment de sa propre expression.

63
Q

Hérédité polygénique

A

Plusieurs gènes contribuent ensemble à un seul trait ou caractéristique chez un organisme. Ces gènes travaillent ensemble pour déterminer un phénotype, comme la couleur des yeux, la taille ou la couleur de la peau.

Les traits polygéniques montrent souvent une variation continue et peuvent être influencés par des facteurs environnementaux.

64
Q

Hérédité liée au sexe

A

Les phénotypes héréditaires déterminés par des gènes localisés sur les chromosomes sexuels sont dits liés au sexe.

l’expression de ce gène est relatif au sexe

65
Q

Hérédité mitochondriale (non nucléaire)

A

Gènes dans les mitochondries, ils sont transmis uniquement par la femelle (rare)

Chez les végétaux, les gènes chloroplastiques contiennent aussi de l’information nécessaire et vitale au développement des cellules.

66
Q

Hérédité provenant de l’introduction de gènes extérieurs aux individus

A
  • La transduction est le transfert d’informations génétiques opéré par l’intermédiaire d’un virus ou d’une bactérie (plus rare)
  • La transformation est le fruit d’une insertion volontaire de gènes dans un individu afin qu’il possède une caractéristique phénotypique supplémentaire