Examen 2 Partie 3

Question 1

D’ou provient le transfert?

Answer 1

des prédispositions héréditaires et des expériences passés.

Question 2

Qu’est-ce que le transfert?

Answer 2

c’est la façon personnelle du patient d’aimer ou de s’attacher à son psychologue.

Question 3

Vrai ou faux?
Une partie du transfert du patient est associé à la réalité et est donc consciente.

Answer 3

Vrai, il se sent à l’aise en sa présence, le trouve sympathique…

Question 4

Vrai ou faux?
L’analyse crée le transfert.

Answer 4

Faux, elle le stimule, mais ne le crée pas. Il peut se manifester aussi à l’extérieur de la thérapie.

Question 5

De quelle façon le transfert peut-il être inconscient?

Answer 5

Lorsqu’il est relié à des émois libidinaux ou mortifères ayant subi un arrêt de développement et donc enfouie dans l’inconscient du patient.

Question 6

Quelle est la définition du transfert de Kernberg?

Answer 6

présence, dans l’interaction diagnostique, d’un comportement inadéquat qui indique la réactivation inconsciente de relations pathogènes et conflictuelles importantes du passé du patient.

Question 7

Quelles sont les ajouts à la définition du transfert de Kernberg? (3)

Answer 7

1. c’est aussi le transfert qui mobilise le travail associatif, que ce soi par l’acceptation consciente de la méthode et ensuite par la déformation par le transfert.
2. il ne faut pas limiter nos interventions à son analyse (restreint la liberté du patient, suggérer des choses).
3. le transfert peut se produire spontanément à l’extérieur de l’analyse.

Question 8

Qu’est-ce que le transfert positif?

Answer 8

sentiments tendres

Question 9

Qu’est-ce que le transfert négatif?

Answer 9

sentiments hostiles

Question 10

La résistance provient habituellement de quel type de transfert?

Answer 10

du transfert négatif, mais aussi du transfert positif constitué de désirs érotiques refoulés

Question 11

Sur le plan clinique, les transferts résistants sont reconnaissables par… (3)

Answer 11

1. l’intensité et la démesure de leur manifestation
2. l’arrêt des associations et le refus de dire ce qui est à l’esprit.
3. la fuite vers la santé (je vais mieux).

Question 12

Qu’est-ce qui caractérise l’intensité et la démesure des manifestations dans les transferts résistants?

Answer 12

• agit promptement sans tenir compte de la réalité.
• nous aime tout de suite, en début de rencontre
• beaucoup dans l’agir.

Question 13

Qu’est-ce qui caractérise l’arrêt des associations ou le refus de dire ce qui est à l’esprit dans les transferts résistants?

Answer 13

le transfert a lieu, fournit l’idée suivante et se manifeste sous forme de résistance, d’un arrêt des associations.

Question 14

Qu’est-ce qui caractérise la fuite vers la santé dans les transferts résistants?

Answer 14

le patient exprime ressentir une amélioration notable de sa condition suite à une intervention ou après quelques séances.

Question 15

Comment l’analyse fait pour rendre la libido plus accessible (3)?

Answer 15

1. retracer le chemin ou les cachettes de la libido dans le processus régrédient de la substitution fantasmatique, via la névrose de transfert.
2. rendre la réalité plus attirante que l’inconscient en levant les refoulements
3. écarter le transfert de la personne du psychologue en le rendant conscient chez le patient.

Question 16

Qu’est-ce que le contre-transfert?

Answer 16

L’ensemble des réactions émotives du thérapeute en lien avec le patient. Réactions affectueuses, hostiles, conscientes et inconscientes.

Question 17

Pourquoi les réactions du contre-transfert surviennent (2)?

Answer 17

1. en réponse au transfert
2. résultat d’un désir inconscient du patient de faire part au psychologue d’émotions éprouvées, mais non reconnues ou verbaliser (louer l’appareil psychique de l’analyste).

Question 18

À quel mécanisme fait penser le contre-transfert?

Answer 18

L’identification projective.

Question 19

Les contenus du contre-transfert peuvent être de deux types, lesquels?

Answer 19

1. concordants
2. complémentaire

Question 20

Qu’est-ce qu’une réaction contre-transférentielle concordante?

Answer 20

s’identifie au monde interne de son patient. Ressent des émotions similaires à celui-ci et partage ses cognitions.

Question 21

Qu’est-ce qu’un réaction contre-transférentielle complémentaire?

Answer 21

s’identifie à ce dont le patient se dissocie, affects ou pensées qui s’opposent à ceux présentés.

Question 22

Vrai ou faux
Il est recommandé d’intégrer à la fois la réaction concordante et la réaction complémentaire dans une intervention.

Answer 22

vrai

Question 23

Qu’est-ce qui arrive quand le contre-transfert est conscient?

Answer 23

il permet à l’analyste d’évaluer l’effet provoqué par l’attitude de son patient et d’analyser l’élément précis du transfert ayant suscité sa réaction.

Question 24

Qu’est-ce qui arrive quand le contre-transfert est inconscient?

Answer 24

peut occasionner la stagnation ou l’échec du traitement. Il peut même être à l’origine de passages à l’acte du patient.

Question 25

Comment fait-on pour faciliter la conscientisation du contre-transfert en tant qu’analyste (4)?

Answer 25

1. analyser les associations qui viennent à l’esprit face au discours du patient.
2. analyse individuel
3. supervisions
4. échanges francs avec ses collègues.

Question 26

Quelles sont les 3 stades dans la démarches analytique qui sont ponctués par des modifications au niveau du transfert?

Answer 26

1. le patient s’adapte à la situation analytique par voie de régression.
2. le patient revisite sont développement psycho sexuel, les conflits et les fixations survenus au cours du développement sont revécus dans le suivi.
3. le patient doit retrouver son autonomie et investir le monde extérieur complètement à la fin (indépendance nouvellement acquise, libéré d’un surmoi archaïque et sevré du surmoi analytique)