Examen 2 l'observation systématique Flashcards
Qu’est-ce que l’observation systématique
Étude objective des phénomènes menant à une description précise et opérationnelle
Vrai ou faux. L’observation systématique respecte un ensemble de règles et procédures planifiées pour repérer, identifier et suivre le déroulement du phénomène observé pour le classifier l’analyser et le quantifier
Vrai
Comment qualifieriez-vous les données obtenus lors de l’observation systématique
les données obtenues sont dépersonnalisées, exactes et quantifiables. Il s assurent un assez haut degré de fiabilité et permettent des vérifications
Comment qualifieriez-vous le comportement dans l’observation systématique
Le comportement y est considéré comme une réponse de l’individu à des stimuli de l’environnement, le comportement se traduit par des mouvements observables et mesurables. Il est de plus susceptible de se répéter
Quel est le but de l’observation
Étudier les interactions comportement-environnement
Comment fait-on de l’observation systématique
On identifie les stimuli qui précèdent l’apparition d’un comportement ciblé (stimuli antécédents) et ceux qui suivent son apparition (conséquences)
Vrai ou faux. Dans l’observation systématique, on peut intervenir expérimentalement pour modifier le comportement en contrôlant les stimuli de l’environnement
Vrai
Comment qualifieriez-vous l’observateur dans le cadre d’une observation systématique
L’observateur a une approche dépersonnalisée indépendante des perceptions subjectives des observateurs, il a un faible degré d’intrusion d’interaction et une absence d’intervention dans la situation étudiée
Vrai ou faux l’observateur dans le cadre d’une observation systématique a un rôle très précis en fonction de consignes et de grilles d’observation préétablies
Vrai
Donner une définition opérationnelle du comportement
Des unités comportementales (mouvements, actions, attitudes, sons)
Que permet une définition opérationnelle du comportement
Elle permet une observation indépendante des perceptions subjectives des observateurs ou des incidences du hasard
Vrai ou faux la définition opérationnelle du comportement favorise l’intersubjectivité ou la fidélité inter-juge
Vrai
Donner une définition opérationnelle: «est paresseux»
4 fois sur 5, ne termine pas son travail à temps
Donner une définition opérationnelle: « Est agressif »
Donne des coups, pousse ses camarades, crie des injures
Donner une définition opérationnelle: « Agitation motrice »
Se tourne la tête (90 degré et plus et 4 secondes minimum), se berce, s’asseoit mal (différemment de ce qui est demandé), se balance sur sa chaise, se couche la tête sur son pupitre, joue avec la brosse du tableau ou des objets non liés à la tâche sur son pupitre, attache ses lacets de souliers, …
Nommer les critères de choix d’un comportement cible
Il doivent faire l’objet de l’intervention ou de l’apprentissage
Doivent être significatifs, visibles, transformables
Importants et utiles pour la personne elle-même et favorisent son autonomie
Que doit-on viser dans l’intervention par rapport aux comportements cibles
Viser des comportements désirables qui contrecarrent les comportements indésirables à éliminer
En quoi consiste l’analyse fonctionnelle du comportement
Consiste à mettre le comportement cible en relation avec le contexte de son apparition en reconnaissant les antécédents, les conséquences et les évènements ou émotions vécus par le sujet pouvant engendrer le comportement
Expliquer la technique d’observation continue
consiste à enregistrer toutes les occurrences d’un comportement cible au cours d’une période d’observation déterminée. La personne va donc noter chaque fois que le comportement se produit
Que permet l’observation continue
Établir le répertoire comportemental d’un individu et de vérifier l’effet de certains comportements sur l’environnement
Expliquer la technique d’observation de fréquence
Consiste à enregistrer le nombre d’occurrences du comportement cible par unit. de temps au cours d’une période d’observation. La même période d’observation peut durer 30 minutes, je vais la séparer en unit de temps de 10-15 ou 5 minutes et noter combien de fois le comportement va se manifester dans ces périodes de temps
Expliquer la technique d’observation de durée
consiste à enregistrer la durée d’un comportement cible au cours d’une période d’observation. c’est la quantité de temps écoulé entre le début et le fin du comportement. Pendant combien de temps se manifeste le comportement
Expliquer la technique d’observation de latence
Quantité de temps écoulé entre le dut de la période d’observation ou de l’avènement d’un stimulus et l’apparition du comportement. Quantité de temps qui s’écoule entre le moment ou je débute ma période d’observation et le moment ou le comportement va se manifester
Expliquer la technique d’observation par intervalles
Consiste à vérifier si un comportement se manifeste en des moments précis (échantillon) d’une période d’observation. On observe pendant les 30 minutes, mais on sera pas en observation continue toute la durée du 30 minutes. On prend des intervalles (échantillons de 5 secondes à 2 minutes) et on regard l’apparition du comportement. S’est-il manifesté, si oui on coche et ce, peut importe combien de fois il se manifeste
Expliquer la technique d’observation par
Consiste à vérifier si un comportement se manifeste en des moments précis (échantillon) d’une période d’observation. Dans ma minute d’observation, le moment cible c’est la 59e seconde. Au terme de cette période d’observation est-ce que le comportement s’est manifesté. L’occurrence doit se manifester à la fin de cette période d’observation Le comportement s’est-il manifesté au terme de chacune des périodes d’observations, oui ou non?
