Examen 2 Flashcards
Le conditionnement opérant ou instrumental vise à contrôler le cpt par ses _____________, c’est à dire par ce qui suit le cpt dans le temps
Conséquences
Les superstitions (rituels) résultent d’un renforcement ou d’une punition qui peut d’écouler d’une simple ______________
Coïncidence
Expliquer brièvement la cage de thorndike (conf. opérant)
Enfermé un chat affamé dans une cage (boîte à problème) et observer les cpts du chat et le temps qu’il utilise pour trouver la solution et sortir de la cage
Dans l’expérience de la cage de thorndike (conf. opérant) on observe de l’apprentissage par ______ __ _______
Essais et erreurs
Dans l’expérience de la cage thorndike (cond. Opérant), la solution est trouvée par _________
Hasard
La loi des effets a été découvert par qui ?
Thorndike
Décrire la loi des effets
Les cpts sont acquis en fonction de leur effet dans l’environnement
Loi des effets, un cpt qui produit une conséquence agréable ou qui élimine ou prévient une conséquence désagréable aura tendance à se ___________
Répéter
Lois des effets, un cpt qui produit une conséquence désagréable ou qui prévient (élimine) une conséquence agréable aura tendance à ____________
Disparaître
Pour thorndike, l’apprentissage est un processus ____________ caractérisé par la formation de connexions entre deux éléments en contiguïté spatiale et temporelle
Associatif
Pour thorndike, la formation de connexions entre deux éléments est renforcées par la _____________ et peut-être renforcées ou affaiblies par l’effet des ______________
Répétition, des conséquences
Quel sont les deux éléments centraux au cœur de la cage de Skinner ?
Le rat et le levier
Un ______________ (______________) est un événement consécutif à une action et qui a pour effet de modifier, à la hausse ou à la baisse, la probabilité de réapparition de cette action
Renforçateur ( conséquence)
Le renforçateur peut être de nature _________ ou ___________
Appétitive ou aversive
La relation de nécessité entre la réponse et la conséquence est appelée ___________. Le renforcement est un type particulier de ______________
Contingence, contingence
Dans le cas du cond. Opérant la contingence spécifie les conditions sous lesquelles un cpt entraîne une ______________ donnée
Conséquence
Quelles sont les 4 types de contingence?
- Renforcement positif
- Renforcement négatif
- Punition positive
- Punition négative
Le renforcement positif permet d’augmenter la fréquence d’apparition d’une réponse en ?
Ajoutant une conséquence positive
Le renforcement négatif permet d’augmenter la fréquence d’apparition d’une réponse en ?
Retirant une conséquence négative
La punition positive permet la diminution d’apparition d’une réponse en ?
Ajoutant une conséquence négative
La punition négative permet la diminution de la fréquence d’apparition d’une réponse en?
Retirant une conséquence positive
Il est mieux de travailler avec des ___________ que des ______________
Renforcements , punitions
Les quatre types d’apprentissage instrumental peuvent être analysés selon 3 points de vue, lesquels ?
- Les types d’entraînement
- La nature de la contingence
- Les effets comportementaux
Quels sont les 4 types d’entraînement ?
- Récompense (renforcement positif)
- Échappement/évitement (renforcement négatif)
- Punition (punition positive)
- Omission (punition négative)