Examen 2 Flashcards

1
Q

Complétez la phrase suivante. «Dans le système parasympathique, les nerfs postganglionnaires sont ____________ et ___________.»

A
  • Courts - Cholinergiques
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2
Q

Qu’est-ce qui caractérise le cytoplasme?

A

C’est le liquide contenu à l’intérieur de la cellule dans lequel baignent l’ensemble des organites de celle-ci. Ce liquide permet à la cellule de conserver une certaine forme. Il est constitué d’une matière gélatineuse fait à 70% de molécules d’eau et d’autres substances qui maintiennent le squelette de la cellule en place.

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3
Q

Pourquoi la barrière hémato-cérébrale n’est-elle pas poreuse au niveau du cerveau?

A

Car on ne veut pas qu’il soit contaminé par des substances dangereuses, étant qu’il s’agit de l’organe le plus important. Par contre, on sait que les drogues, par exemple, se rendent au cerveau. Il y a des aires où la barrière est poreuse dans le cerveau, mais il y en a très peu.

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4
Q

Qu’est-ce que la dysdiadochokinésie?

A

Il s’agit d’un déficit dans le maintien d’un rythme et dans l’application égale de la force lors de l’alternance de mouvements (qui n’est plus possible). La capacité d’effectuer des mouvements rapides et alternés est donc altérée.

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5
Q

Qu’est-ce qui caractérise la couche de cellules de Purkinje dans le cervelet?

A

Elle contient les cellules de Purkinje. Ces cellules possèdent un gros soma et des dendrites fanées vers la surface. Notons que cette couche est seulement l’épaisseur d’une cellule.

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6
Q

On demande à un sujet ayant un corps calleux sectionné de fixer un point central sur lequel on projette l’image d’un crayon à gauche pendant quelques fractions de secondes. Le sujet sera-t-il en mesure de dire ce qu’il a vu? Pourquoi?

A

Non, le sujet ne sera pas en mesure de dire ce qu’il a vu, car ce sera l’hémisphère droit qui aura capté le stimuli visuel. Puisque l’hémisphère droit démontre des lacunes dramatiques dans le traitement du langage, le sujet sera incapable d’exprimer le fait qu’il a vu un crayon - il dira même qu’il ne l’a pas vu! Néanmoins, si l’hémisphère droit ne peut s’exprimer par la parole, il pourra s’exprimer autrement. Si on demande au sujet d’utiliser sa main gauche pour choisir une carte avec le dessin de ce qu’il a vu, ou de prendre l’objet en question en le palpant, il réussit sans problème. L’hémisphère droit ne peut donc pas s’exprimer avec des phrases complexes, mais il peut clairement reconnaître les mots.

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7
Q

Qu’est-ce que l’hydrocéphalie?

A

C’est une quantité excessive de liquide céphalo-rachidien, qui provoque, chez l’enfant, une augmentation du volume de la boîte crânienne et un sous-développement intellectuel.

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8
Q

Complétez la phrase suivante. «Dans le système parasympathique, les nerfs préganglionnaires sont ____________ et __________.»

A
  • Longs - Cholinergiques
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9
Q

VRAI OU FAUX. Les tumeurs cérébrales se développent à partir des neurones.

A

FAUX. Elles se développent plutôt à partir des cellules gliales ou d’autres cellules de soutien.

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10
Q

Qu’est-ce que le diagramme de Larsel?

A

Il s’agit, en quelque sorte, de l’homonculus du cervelet. Il possède en effet, comme le télencéphale, une carte topographique (découverte par l’expérimentation animale), mais l’organisation est différente. Selon les capacités individuelles des gens, les représentations seront plus ou moins grandes. Le cervelet est particulièrement doué pour les tâche motrices complexes telles que l’équilibre ou le piano.

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11
Q

Quelles sont les fonctions assurées par le cervelet?

A

a) Les activités musculaires du mouvement volontaire global b) Les activités musculaires toniques de la posture c) Les activités musculaires réflexes du maintien de l’équilibre.

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12
Q

Quelles sont les cellules qui sécrètent le liquide céphalo-rachidien?

A

Les cellules du plexus choroïde.

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13
Q

Qu’est-ce qu’une protéine?

A

C’est une chaîne d’acides aminés.

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14
Q

On bande l’oeil d’un chat ayant un chiasme optique et un corps calleux sectionnés. On lui présente alors une tâche dans laquelle le chat a deux choix. Un de ces choix lui procure une récompense. Le chat, après quelques essais, finit par comprendre lequel des deux choix il doit prendre pour avoir la récompense. Si on lui bande l’autre oeil, que se passe-t-il? Pourquoi?

A

Puisqu’il n’y a pas de partage de l’information entre les deux hémisphères via le chiasme optique et le corps calleux étant donné qu’ils ont été sectionnés, le chat devra réapprendre laquelle des deux options il doit choisir afin d’avoir la récompense comme il l’a fait pour le premier oeil. En effet, les hémisphères ne peuvent communiquer l’un avec l’autre.

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15
Q

Quelles sont les différentes protéines membranaires laissant passer certaines substances dans la cellule?

A
  1. Canal. Les ions peuvent passer à travers la membrane cellulaire en traversant un canal ayant une conformation appropriée.
  2. Canal à portillon. Un canal à portillon autorise le passage de substances lorsque les portillons sont ouverts, et s’y oppose lorsque les portillons sont fermés.
  3. Une pompe. Un pompe change de conformation pour transporter des substances à travers la membrane cellulaire.
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16
Q

Qu’est-ce qui caractérise la dure-mère?

A

Le fait qu’il s’agisse de la méninge la plus dure, la plus épaisse, la plus difficile à perforer, et qui protège le cerveau pour ne pas qu’il y ait de fractures.

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17
Q

Quel est l’autre nom donné à l’aphasie frontale?

A

L’aphasie dynamique ou l’aphasie transcorticale motrice.

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18
Q

Quel hémisphère est considéré comme plus méticuleux, qui décompose tout et qui est davantage séquentiel?

A

L’hémisphère gauche.

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19
Q

Qu’est-ce qu’une tumeur?

A

C’est une masse de tissu nouvellement formé qui persiste et croît indépendamment des structures qui l’entourent.

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20
Q

Qu’est-ce qui caractérise la couche de cellules moléculaires dans le cervelet?

A

Elle contient les axones de cellules granulaires. Les axones voyagent parallèlement dans la couche.

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21
Q

Quelles sont les fonctions des cellules gliales? (4)

A
  1. Support physique (rôle de matrice) 2. Non contamination des signaux neurochimiques 3. Élimination des déchets (rôle de vidangeur) 4. Apport nutritif au neurone
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22
Q

Quelles sont les structure par lesquelles le cervelet est rattaché au tronc cérébral?

A

Par les pédoncules cérébelleux.

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23
Q

Complétez la phrase suivante. «Le cervelet permet la coordination entre la __________ et ___________ alternée des muscles.»

A

«Le cervelet permet la coordination entre la contraction et décontraction alternée des muscles.»

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24
Q

Quelle est la zone d’entrée ou de réception des signaux sur le neurone?

A

Les signaux peuvent parvenir au neurone par l’entremise de ses dendrites ou de son corps cellulaire.

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25
Q

Qu’est-ce qui caractérise le lysosome?

A

Ce sont des vésicules remplies d’enzymes digestives. Elles servent à la digestion de la nourriture et au recyclage de vieux organites. Elles permettent d’avoir un milieu intracellulaire pur.

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26
Q

Complétez la phrase suivante. «Les systèmes sympathiques et parasympathiques font des actions contraires sur les mêmes structures. Ce sont donc des système dits ____________________.»

A

Antagonistes.

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27
Q

Quels sont les quatre noyaux creux du cervelet?

A
  1. Dentate 2. Emboliforme 3. Globose 4. Fastigial Truc mnémotechnique : ‘‘don’t eat greasy food’’.
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28
Q

Quelle est l’aire permettant la détection de corps étrangers possiblement dangereux et qui induit le réflexe de vomissement pour protéger le cerveau?

A

L’area postrema.

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29
Q

Quelles sont les trois types de cellules qui sont considérées commes des interneurones?

A
  1. Les cellules associatives (ou étoilées) ; 2. Les cellules pyramidales ; 3. Les cellules de Purkinje.
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30
Q

À quoi servent les neurones? (6)

A

Ils servent à… - Acquérir l’information en provenance des récepteurs sensoriels ; - Transmettre l’information à d’autres neurones ; - Mettre les muscles en mouvements pour produire un comportement ; - Retenir les instructions quant à la façon de nous comporter (assumer un encodage mnésique) ; - Assurer la mise en oeuvre des processus qui sous-tendent les pensées et les émotions ; - Réguler tous les processus plus ou moins automatiques de notre organisme.

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31
Q

Qui suis-je? «Couches plissées dans lesquelles les membranes cellulaires sont assemblées.»

A

Réticulum endoplasmique.

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32
Q

Complétez la phrase suivante. «Dans le système _____________, les nerfs préganglionnaires sont longs et cholinergiques, et les nerfs postganglionnaires sont courts et cholinergiques.»

A

Parasympathique.

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33
Q

Complétez la phrase suivante. «Le cervelet permet la ____________ entre la contraction et décontraction alternées des muscles.»

A

«Le cervelet permet la coordination entre la contraction et décontraction alternées des muscles.»

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34
Q

À quelle fréquence le liquide céphalo-rachidien est-il renouvelé dans le cerveau?

A

Environ 5 fois par jour.

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35
Q

Où se croisent les fibres sensorielles reliées au toucher et à la proprioception?

A

Dans le bulbe rachidien au niveau dorsal.

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36
Q

VRAI OU FAUX. Les cellules gliales peuvent transmettre de l’information dans le système nerveux.

A

FAUX. Bien qu’elles ne puissent transmettre de l’information par elles-mêmes, elles assistent les neurones dans cette tâche.

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37
Q

Nommez quelques caractéristiques phénotypiques des personnes atteintes du syndrome de Klinefelter.

A

L’homme est plus féminisée, car il y a la présence de caractères sexuels secondaires (seins, petits testicules, grande taille, etc.). Ces personnes ont souvent des problèmes d’ostéoporose.

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38
Q

Où et à quel moment se croisent les fibres sensorielles reliées à la douleur et à la température?

A

Elles se croisent au niveau de la moelle épinière dès que les fibres entrent dans la moelle épinière.

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39
Q

Qu’est-ce qui caractérise les astrocytes? (6)

A
  • Ils sont en forme d’étoile ; - Ils ont des prolongements qui établissent un contact avec des vaisseaux sanguins et des enveloppes du cerveau ; - Ils assurent le guidage de certains nutriments entre les vaisseaux sanguins et les neurones ; - Ils constituent une barrière de protection entre les vaisseaux sanguins et le cerveau (appelée la barrière hémato-encéphalique) ; - Ils permettent d’accroître l’activité cérébrale ; - Ils contribuent au processus de cicatrisation en cas de lésion cérébrale.
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40
Q

Qui suis-je? «Structure qui fabrique, stocke et libère de l’énergie.»

A

Mitochondrie.

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41
Q

Quelles sont les sensations ou fonctions liées aux thermorécepteurs?

A

Les sensations de chaud et de froid, i.e. la température ainsi que les variations de celle-ci.

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42
Q

Qu’est-ce que la nécrose?

A

La mort prématurée et non-programmée des cellules.

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43
Q

Quelle est l’hormone sécrétée par les nerfs préganglionnaires et postganglionnaires du système sympathique? Parasympathique?

A

Les nerfs préganglionnaires du système sympathique sécrètent de l’acétylcholine, et les nerfs postganglionnaires sécrètent de la noradrénaline. Les nerfs préganglionnaires et les nerfs postganglionnaires du système parasympathique sécrètent tous deux de l’acétylcholine.

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44
Q

Comment appelle-t-on les trous permettant le passage du liquide céphalo-rachidien vers la moelle épinière?

A

Les trous de Luschka et de Magendie.

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45
Q

Nommez et expliquez un type de dysmétrie.

A

L’hypermétrie : les gestes vont trop loin, le sujet a de la difficulté à contrôler la fin de ses mouvements.

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46
Q

Quelle est la différence entre la nécrose et l’apoptose?

A

L’apoptose est la mort programmée des cellules, alors que la nécrose est une mort prématurée et non programmée de celles-ci.

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47
Q

Quelles sont, en ordre de la couche la plus à l’extérieure à celle la plus à l’intérieur, les méninges protégeant le cerveau?

A
  1. La dure-mère 2. L’arachnoïde 3. La pie-mère
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48
Q

Quels avantages procure la myéline aux neurones?

A

Les neurones fortement myélinisés sont capables d’envoyer de l’information bien plus rapidement que ne le font les neurones peu myélinisés. La myéline évite à des neurones adjacents que leur activité ne donne lieu è des courts-circuits réciproques du fait de la proximité spatiale.

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49
Q

Qu’est-ce qui caractérise la double couche phospholipidique de la membrane cellulaire?

A

La tête du phospholipide est polarisée, ses deux queues ne le sont pas. La tête est hydrophile et attire donc les molécules d’eau (l’eau aussi est polarisée) alors que les deux branches sont hydrophobes.

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50
Q

Qu’est-ce que l’aphasie?

A

C’est un trouble de l’expression, de la compréhension du langage oral ou écrit, causé par une lésion localisée du cortex cérébral, sans que les organes rattachés à l’émission ou à la réception aient été touchés.

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51
Q

Qu’est-ce que le trou de Luschka? Le trou de Magendie?

A

Ce sont des trous permettant le passage du liquide céphalo-rachidien vers la moelle épinière.

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52
Q

Par quoi est caractérisé la sclérose en plaques?

A

Par la perte de la myéline aussi bien dans les voies qui acheminent de l’information sensorielle au cerveau que dans celles qui assurent la transmission des commandes motrices et donc la propagation de l’influx vers les muscles.

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53
Q

Où se croisent les fibres motrices?

A

Elles se croisent toujours dans le bulbe rachidien, dans une structure appelée «les pyramides» au niveau ventral.

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54
Q

Où peuvent aller les protéines une fois «emballées» par l’appareil de Golgi?

A
  • Elles peuvent être éjectées dans le liquide interstitiel - Elles peuvent se fusionner à la membrane du neurone - Elles peuvent sortir de la membrane par exocytose et servent de molécules messagères pour participer à l’exciation ou l’inhibition d’une réaction
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55
Q

Que signifie «ipsilatéral»?

A

La région affectée est du même côté que la lésion.

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56
Q

Quels sont les deux sous-groupes pouvant diviser les afférents du cervelet?

A
  1. Les corps restiform 2. Les corps juxtarestiform
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57
Q

Quel est le principal combustible de la cellule?

A

L’ATP (l’adénosine triphosphate).

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58
Q

Quelles sont les deux subdivisons du SN végétatif (ou autonome) ?

A
  1. Le système sympathique ; 2. Le système parasympathique.
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59
Q

Quels sont les trois types majeurs de tumeurs cérébrales?

A
  1. Les gliomes, provenant des cellules gliales. Les tumeurs provenant d’astrocytes sont assez faciles à traiter ; les tumeurs issues de glioblastes ou de cellules germinales sont beaucoup plus dangereuses. 2. Les méningiomes, formant un type de tumeur s’attaquant aux méninges. 3. Les tumeurs métastatiques, provenant d’une autre région de l’organisme.
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60
Q

Quels sont les quatre «niveaux» d’une protéine?

A
  1. Primaire, soit la chaîne d’acide aminés. 2. Secondaire, soit la façon dont la chaîne de protéine se plie ou s’enroule. 3. Tertiaire, soit la façon dont la protéine pliée ou enroulée se replie sur elle-même. 4. Quaternaire, soit la combinaison de différentes protéines.
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61
Q

De quelle façon le système sympathique réagit-il aux stresseurs de la vie quotidienne?

A

De nos jours, le système sympathique réagit aux stresseurs de la vie quotidienne de la même façon que le corps réagissait à la vue d’un mammouth, par exemple, autrefois. Puisqu’il s’agit d’un système très énergivore pour le corps et l’organisme, le sujet se fatiguera si le système sympathique ne se désactive pas une fois la menace écartée. Il est donc très important de gérer son stress dans la vie quotidienne.

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62
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’arachnoïde?

A

Elle envoie des filaments (appelés trabécules) dans l’espace sous-arachnoïdien, qui agissent un peu comme une éponge contenant le liquide céphalo-rachidien.

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63
Q

Qu’est-ce qui caractérise la membrane cellulaire?

A

Le fait que la membrane soit constituée d’une double couche de phospholipides, ce qui fait en sorte qu’elle possède une perméabilité sélective. En effet, on veut éviter que n’importe quoi s’infiltre dans les cellules - et encore moins dans celles du cerveau. Cela sépare non seulement la cellule de tout ce qui l’entoure, mais elle possède aussi la possibilité de réguler les flux, qu’ils soient entrants ou sortants.

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64
Q

Comment appelle-t-on les protubérances augmentant la surface des dendrites?

A

Les épines dendritiques.

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65
Q

Nommez quelques différences au niveau structurel entre les systèmes sympathique et parasympathique.

A

Dans le système nerveux sympathique… - Les nerfs viennent de la région thoracique et lombaire de la moelle épinière. - Les ganglions sympathiques sont très proches de la moelle épinière. - Les fibres préganglionnaires sont très courtes et cholinergiques - Les fibres postganglionnaires sont longues et sécrètent de la noradrénaline (nerfs noradrénergiques) Dans le système nerveux parasympathique… - Les nerfs viennent de la région crânienne, lombaire et sacrale. - Les ganglions sont proches des organes. - Les nerfs préganglionnaires sont longs et cholinergiques. - Les nerfs postganglionnaires sont courts et cholinergiques

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66
Q

Qu’est-ce que les récepteurs ionotropiques?

A

Les récepteurs ionotropes sont des canaux ioniques sur lesquels se fixe directement le neurotransmetteur pour les ouvrir. Ils sont couplés à un canal, et donc plus rapides.

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67
Q

VRAI OU FAUX. Les sujets atteints d’aphasie frontale n’auront pas de misère à initier et à organiser des réponses complexes. Ainsi, ils peuvent répondre à d’autres types de questions que seulement celles demandant un «oui» ou un «non».

A

FAUX. Dans ce désordre, la répétition est intacte, mais le patient a de grandes difficultés à initier et à organiser des réponses lors d’une conversation. Ces patients sont aussi incapables de répondre à des questions nécessitant une structure complexe : ils semblent être bloqués et produisent des réponses fragmentées. Par exemple, le patient avec l’aphasie dynamique ne pourrait pas répondre à la question «pourquoi êtes-vous à l’hôpital?», mais serait capable de nommer leur lieu de naissance, de répondre à des questions oui/non, et de nommer les jours de la semaine.

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68
Q

Qui suis-je? «Prolongement qui transmet de l’information d’un corps cellulaire à d’autres cellules.»

A

Axone.

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69
Q

Nommez quelques généralités (8) du cervelet.

A
  • Il ressemble au cerveau, mais en plus petit. - Il contient une surface externe grise, et une surface interne blanche. - Il possède une surface ridée et repliée sur elle-même pour augmenter sa superficie dans ce petit espace. - Il se situe à la base arrière de la tête. - Il constitue le toit du 3e et 4e ventricules. - Il est relié au tronc cérébral par 3 paires de pédoncules cérébelleux. - Il est vascularisé par le système vertébro-basilaire. - Il contient des cellules très ramifiées (comme les cellules de Purkinje).
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70
Q

Quelles sont les cellules les plus ramifiées du cerveau?

A

Les cellules de Purkinje.

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71
Q

Quelle maladie est associée à une myéline endommagée?

A

La sclérose en plaques.

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72
Q

Qu’est-ce qu’un mécanorécepteur?

A

C’est un récepteur sensoriel, généralement sensible à des stimulations mécaniques minimes.

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73
Q

Qu’est-ce qui caractérise la pie-mère?

A

C’est la méninge qui épouse vraiment tous les gyrus et sillons du cerveau ; elle fait tout le contour.

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74
Q

Comment appelle-t-on la structure à l’extrémité des branches axoniques terminales?

A

Les boutons terminaux ou les terminaisons axoniques.

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75
Q

De quoi est composé un acide aminé?

A

De trois bases successives. Par exemple, AAG code pour la lysine, et UAC code pour la tyrosine.

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76
Q

Quelle est la différence entre une artère et une veine?

A

Les artères alimentent les différentes partie de l’organisme en sang (sang oxygéné, «propre») alors que les veines récupèrent le sang et le ramène au coeur.

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77
Q

De quelle façon peut-on traiter un AVC et dans quel délai ce traitement doit-il être administré?

A

Le tissu plasminogène activator (TPA) doit être administré dans les 4.5h suivant l’AVC lors d’un blocage.

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78
Q

Qu’est-ce que l’apoptose?

A

La mort programmée des cellules.

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79
Q

VRAI OU FAUX. Le cervelet génère des processus cognitifs tels que l’attention, la planification, la flexibilité cognitive ou le raisonnement abstrait.

A

FAUX. Le cervelet ne génère pas ces processus, il les module.

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80
Q

Quelles sont les cellules composant la gaine de myéline dans le SN périphérique? Central?

A

Dans le SN périphérique, ce sont les cellules de Schawnn. Dans le SN central, ce sont les oligodendrocytes.

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81
Q

De quelle façon les informations visuelles sont-elles captées lorsque les yeux ne bougent pas? Lorsqu’ils bougent?

A

Lorsque les yeux ne bougent pas, le champ visuel droit est capté par l’hémisphère gauche et le champ visuel gauche est capté par l’hémisphère droit. Néanmoins, lorsque nos yeux bougent, l’ensemble du champ visuel est capté par les deux hémisphères.

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82
Q

En quoi consiste le «Rey/Taylor complex figure task» ?

A

On donne au sujet une figure complexe qu’il doit reproduire. On remarque que, lorsque le sujet se trouve dans la phase symptomatique d’une infection au cervelet, celui-ci a beaucoup de misère à reproduire l’image. Quelques mois après l’infection, la même tâche est exécutée par le patient et celui-ci démontre une nette amélioration dans la reproduction de la figure complexe. La difficulté dans la phase symptomatique ne réside donc pas dans les mouvements moteurs requis pour reproduire la figure, mais plutôt dans le fait que le sujet est incapable de comprendre la structure et l’organisation globale de l’image. Le déficit n’est donc pas au niveau de la coordination motrice.

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83
Q

Quels sont les différents types de récepteurs sensoriels dans le système nerveux? (5)

A
  1. Les mécanorécepteurs 2. Les thermorécepteurs 3. Les nocicepteurs 4. Les récepteurs électromagnétiques 5. Les chémorécepteurs
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84
Q

Qui suis-je? «Fins tubes qui transportent les molécules et contribuent à donner à la cellule sa structure d’ensemble.»

A

Microtubules.

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85
Q

Qu’est-ce que la dysmétrie?

A

C’est une incoordination caractérisée par une difficulté à évaluer l’effort à fournir pour exécuter un mouvement.

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86
Q

Quelles sont les sensations ou fonctions liées aux nocicepteurs?

A

La douleur.

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87
Q

Que peut entraîner une lésion localisée dans le vermis?

A

Le discours saccadé.

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88
Q

Complétez la phrase suivante. «Dans le système sympathique, les fibres préganglionnaires sont très _________ et _____________.»

A
  • Courtes - Cholinergiques
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89
Q

Quelles sont les sensations ou fonctions liées aux récepteurs électromagnétiques?

A

Ils détectent différentes longueur d’onde, ce qui permet la vision (bâtonnets et cônes), entre autres.

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90
Q

Qu’est-ce qu’un pédoncule cérébelleux? Quelle est sa fonction?

A

La structure par laquelle le cervelet est rattaché au tronc cérébral : ce sont de grosses commissures nerveuses (nommées les pédoncules cérébelleux). Ces dernier conduisent les informations vers, et de, toutes les autres parties du cerveau. Ce sont donc des faisceaux afférents ET efférents.

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91
Q

VRAI OU FAUX. Les cellules microgliales et les cellules de Schwann sont capables de réparer les axones du système nerveux périphérique en cas de sectionnement.

A

VRAI.

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92
Q

Quel est le rôle principal joué par les cellules du plexus choroïde?

A

La sécrétion du liquide céphalo-rachidien.

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93
Q

Qu’est-ce qui caractérise le noyau de la cellule?

A

Dans chacun des noyaux cellulaires, il y a le patrimoine génétique, i.e. ADN (acide désoxyribonucléique). Nous avons 23 paires de chromosomes, dont 22 sont des autosomes (chromosomes non-sexuels) et une paire de chromosomes sexuels (appelés gonosomes).

94
Q

De quelle façon opère le cervelet? (6)

A

En groupe de trois : a. 3 lobes corticaux (divisions) b. 3 régions fonctionnelles distinctes* c. 3 paires de pédoncules cérébelleux d. 3 paires de noyaux creux e. 3 couches de cellules corticales f. 3 afférents excitateurs *Vestibulocérébellum, spinocérébellum, cérébrocérébellum

95
Q

Quel est le rôle de l’axone?

A

D’acheminer l’information vers d’autres neurones.

96
Q

Qu’arrive-t-il lorsque des motoneurones sont sectionnés? Des neurones sensoriels?

A

Le sectionnement de motoneurones entraîne la perte de mouvement, et le sectionnement de neurones sensoriels entraîne la perte de sensation.

97
Q

Quelles sont les sensations ou fonctions liées aux mécanorécepteurs?

A
  • La sensibilité tactile* - La sensibilité profonde** - Audition - L’équilibre - La pression artérielle *Répond à des changements au niveau de la configuration d’un objet, par exemple. On distingue en effet la surface d’un clavier d’un surface lisse : celles-ci n’engendrent pas les mêmes sensations mécaniques qui sont détectées sur notre peau. **Les malaises à l’intérieur du corps.
98
Q

Quelle structure a une «anatomie en triplet» ?

A

Le cervelet.

99
Q

Quelles sont les différences entre le SN volontaire et le SN végétatif?

A

Le SN volontaire répond à notre volonté, à nos commandes conscientes. Il gère et agit sur les muscles squelettiques (lever la main ou marcher, par exemple). Le SN végétatif (ou autonome) se fait seul sans qu’on en soit conscient. Il agit surtout sur les glandes et sur les muscles lisses (les muscles cardiaques ou le système digestif, par exemple).

100
Q

Qu’est-ce qui caractérise les cellules du plexus choroïde?

A
  • Elles tapissent les parois des ventricules cérébraux. - Elles forment le plexus choroïdes. - Elles fabriquent et sécrètent le LCR.
101
Q

Complétez la phrase suivante. «L’hémisphère cérébelleux _________ contribue spécifiquement au langage et est fonctionnellement lié aux _________ _________ _______ _________.»

A

«L’hémisphère cérébelleux droit contribue spécifiquement au langage et est fonctionnellement lié aux régions corticales frontales gauches.»

102
Q

Comment peut-on aussi appeler les granulations de Pacchioni?

A

Les villosités arachnoïdiennes.

103
Q

Qui suis-je? «Structure qui contient les chromosomes et les gènes.»

A

Noyau.

104
Q

Donnez une caractéristique motrice liée à l’ataxie. (3)

A

Une caractéristique de l’ataxie est la décomposition des mouvements, qui se manifeste par l’impossibilité de compléter la totalité d’un mouvement à cause des erreurs dans la séquence d’un mouvement multi-joints complexe. Par exemple, les patients cérébelleux atteint d’ataxie peuvent avoir de la difficulté à pincer, voire être dans l’impossibilité complète de réaliser cette action. Une autre caractéristique de l’ataxie est la dysmétrie, soit le fait de commettre des erreurs dans la gamme de l’étendue de différents mouvements. Enfin, la dysdiadochokinésie est une autre caractéristique de l’ataxie. C’est un déficit dans le maintient d’un rythme et dans l’application égale de la force lors de l’alternance de mouvements (qui n’est plus possible). La capacité d’effectuer des mouvements rapides et alternés est donc altérée.

105
Q

Qu’est-ce que l’ataxie? Par quoi est-elle causée?

A

C’est l’absence de coordination des mouvements volontaires, causée par une dégénérescence affectant la zone latérale du cervelet.

106
Q

Qu’est-ce que la décussation des fibres?

A

Le fait que les fibres nerveuses soient croisées.

107
Q

Qu’est-ce qui caractérise la mitochondrie?

A

C’est l’appareil respiratoire de la cellule qui permet d’utiliser le combustible qu’elle reçoit pour la transformer en énergie. Les mitochondries sont toujours transmises par la mère. En effet, c’est dans l’ADN de la mère que se retrouve le programme mitochondriaque.

108
Q

Qu’est-ce qui caractérise les motoneurones?

A

Les axones des motoneurones se rendent jusqu’aux muscles. Ils permettent la collecte d’informations en provenance de nombreuses sources. Ils sont localisés dans la partie inférieure du tronc cérébral et dans la moelle épinière.

109
Q

Quelles sont les facteurs influençant la perméabilité sélective de la membrane cellulaire? (4)

A
  1. La grosseur de la molécule. Une petite molécule a plus de facilité à traverser la membrane que les grosses. 2. La liposolubilité. Une molécule liposoluble aura plus de facilité à passer. 3. La charge ionique. Au repos, le neurone est négatif (-70mV). Il baigne dans un milieu extracellulaire stagnant dans lequel il y peut y avoir des cations (ions positifs tels que le Na+) qui vont essayer d’infiltrer la cellule, car ils sont attirés par la charge négative. 4. Le gradient de concentration. Les solutions voyagent toujours du milieu le plus concentré vers le milieu le moins concentré pour établir un équilibre. Ainsi, si la concentration à l’intérieur de la cellule est plus faible, la substance aura davantage de facilité à traverser la membrane.
110
Q

Qu’est-ce qui caractérise le neurone sensoriel?

A

Il est le plus simple des neurones. C’est un neurone bipolaire. Il amène l’information sensorielle en provenance des récepteurs vers le cerveau. On le trouve par exemple dans la rétine de l’oeil.

111
Q

Quelles sont les sensations ou fonctions liées aux chémorécepteurs?

A

Ils permettent la détection de tout ce qui est chimique, à savoir… - Le goût - L’odorat (olfaction) - Le taux d’oxygène et de CO2 contenu dans le sang - Le taux de glucose, d’acides aminés et d’acides gras

112
Q

Quelles sont les deux grandes étapes de la synthèse des protéines?

A

La transcription et la traduction.

113
Q

Qu’est-ce que le système sympathique?

A

Le système nerveux autonome sympathique est un système relié à l’action. Il s’enclenche lorsque l’organisme a besoin de réagir rapidement. Il fournit du glucose, mobilise le système musculaire, et sécrète beaucoup d’adrénaline puisqu’il détecte un danger.

114
Q

Par quoi se caractérise le discours saccadé d’un patient cérébelleux? Par quoi cela est-il causé?

A

Il y a un marmonnement et ralentissement du discours (un mot à la fois de manière ralentie). Cela est causé par une déficience de thiamine chez les alcooliques et les individus mal nourris, ou encore par une lésion localisée dans le vermis.

115
Q

Qui suis-je? «Structure membranaires qui emballe les protéines en prévision de leur transport.»

A

Appareil de Golgi.

116
Q

VRAI OU FAUX. Nous avons conscience de nos apprentissages moteurs.

A

FAUX. Ces actions sont «inconscientes», elles se font naturellement, de sorte que nous n’avons pas connaissance de ces apprentissages. C’est grâce aux processus se produisant dans le cervelet que ces actions peuvent se faire se façon subconsciente (conduire une voiture ou jouer du piano, par exemple).

117
Q

Quelle est la méninge qui envoie des filaments (appelés trabécules) dans l’espace sous-arachnoïdien?

A

L’arachnoïde.

118
Q

Qu’est-ce qu’une chaîne de polypeptides?

A

C’est une protéine qui n’a pas encore une configuration particulière qui l’amène à être appelée de ce nom.

119
Q

Qu’est-ce que l’apraxie?

A

C’est une incapacité à exécuter des mouvements qui sont coordonnés, comme la marche, l’habillement, l’écriture, sans qu’il y ait eu atteinte des fonctions motrices ou sensorielles.

120
Q

Quelle est la fonction du cône d’implantation du neurone?

A

C’est là où les «décisions» sont prises quant à l’activation ou non du neurone. En effet, une sommation des entrants positifs et négatifs est faite, et le résultat de cette sommation déterminera s’il y a activation ou non du neurone. Si les entrants positifs sont plus nombreux que les entrants négatifs, le neurone sera activé, et vice-versa.

121
Q

Quels sont les deux types de mort possibles des cellules?

A

La mort «naturelle» par apoptose ou la mort «prématurée» par nécrose.

122
Q

Comment traite-t-on une tumeur cérébrale?

A

Par la chirurgie ou la radiothérapie.

123
Q

VRAI OU FAUX. La taille du génome est directement relié avec la complexité de l’organisme.

A

FAUX. La taille du génome n’a aucun rapport avec la complexité d’un organisme. Par exemple, l’amibe a un plus grand génome que l’humain.

124
Q

Qu’est-ce qui caractérise la couche de cellules granulaires dans le cervelet?

A

Elle contient des petites cellules granulaires empaquetées de manière dense, ainsi que quelques inter-neurones Golgi. Cette couche reçoit la majorité des afférents.

125
Q

Quels sont les deux types de cellules que l’on retrouve dans le SNC?

A

A. Les neurones, soit les unités fonctionnelle qui reçoivent, traitent et produisent les actions ; B. Les cellules gliales, qui assistent les neurones en les liant et en les soutenant (elles sont environ 10x plus nombreuses que les neurones).

126
Q

Quelle est la différence entre une tumeur bénigne et maligne?

A

Une tumeur bénigne présente une faible probabilité de rechute après l’ablation, alors que la tumeur maligne peut se développer et réapparaître après l’ablation.

127
Q

Nommez certains nerfs crâniens mixtes (i.e. qui ont des fonctions sensorielles et motrices).

A

Le nerf vague. Il va vers le cœur, les poumons, la trachée, le larynx, etc. Il est très impliqué dans les mouvements du système parasympathique. Il peut recueillir aussi des sensations. Le nerf glossopharyngien. Il innerve et reçoit les afférents des régions comme la langue, les amygdales, le pharynx et les muscles de celui-ci. Le nerf trijumeau. Il recueille les sensations du visage, des sinus, et des dents, et innerve les muscles de la mâchoire.

128
Q

VRAI OU FAUX. Plus la surface dendritique d’un neurone est grande, plus il peut recueillir une grande quantité d’informations.

A

VRAI.

129
Q

Comment appelle-t-on la suite de trois bases dans l’ARN messager? Dans l’ARN de transfert?

A

Dans l’ARNm, c’est un codon. Dans l’ARNt, c’est un anticodon.

130
Q

Quelles sont les fonctions du liquide céphalo-rachidien?

A
  1. Il absorbe les chocs ; 2. Il élimine les déchets ; 3. Il refroidit le cerveau ; 4. Il nourrit le cerveau.
131
Q

S’il y a une lésion du côté gauche de la moelle épinière, de quel côté seront les pertes sensorielles (douleur/température et toucher/proprioception) ? Les pertes motrices?

A

Pertes sensorielles. a. Les pertes quant à la douleur et à la température seront du côté droit, car les fibres croisent immédiatement. Les pertes seront donc contralatérales à la lésion. b. Les pertes quant au toucher et à la proprioception seront du côté gauche, car les fibres ne croisent qu’au niveau du bulbe rachidien. Les pertes seront donc ipsilatérales à la lésion. Pertes motrices La lésion affecte les membres de la région lésée et ceux en dessous de celle-ci. La motricité est affectée du côté gauche, les pertes motrices sont donc ipsilatérales à la lésion.

132
Q

VRAI OU FAUX. Chaque artère couvre l’ensemble du cerveau grâce à leurs nombreuses ramifications, ce qui fait que le cerveau est toujours bien irrigué en sang même lors d’un blocage.

A

FAUX. Chaque artère couvre un «territoire» particulier du cerveau. Il y a, par exemple, les artères antérieures, moyennes, vertébrales, etc.

133
Q

Qu’est-ce que le «Wisconsin Card Sorting Test» ? Quelle aptitude teste-il?

A

C’est une tâche neuropsychologique qui démontre de la flexibilité cognitive, soit la capacité de pouvoir changer de comportement face à un changement pour un autre plus approprié à la situation.

134
Q

Qui suis-je? «Petits sacs qui contiennent des enzymes capables de dégrader les déchets.»

A

Lysosomes.

135
Q

Qu’est-ce que la paraphasie?

A

C’est un trouble du langage se caractérisant à l’oral par la substitution ou l’interversion des phonèmes, des syllabes ou des mots.

136
Q

Nommez quelques caractéristiques des neurones.

A
  • Les neurones changent au fil du temps (pertes et création de nouvelles branches dendritiques) ; - Les neurones peuvent changer leur structure pour stocker une expérience ou un souvenir pour changer son activité ou sa production ; - Les neurones ont une grande longévité, ils ne se remplacent pas.
137
Q

VRAI OU FAUX. De la même façon que les neurones, les cellules gliales ont une grande longévité et nous accompagnent tout au long de notre vie. Elles ne sont pas remplacées.

A

FAUX. Au contraire des neurones, qui ne se développent que durant les premières années de vie, les cellules gliales sont constamment renouvelées au cours de la vie.

138
Q

Pourquoi la chimiothérapie est-elle moins efficace pour traiter des tumeurs cérébrales?

A

Car il est difficile de faire franchir la barrière hémato-encéphalique aux composés chimique censés la combattre.

139
Q

Nommez les symptômes associés à l’aphasie frontale (ou dynamique) ? (5)

A
  • Le sujet est capable de répéter des paroles qui lui ont été dites (la répétition est intacte) - Le sujet a une bonne articulation et compréhension auditoire - Le sujet a néanmoins des difficultés à initier et organiser des réponses complexes - Le sujet ne fait preuve d’aucune anomie (nommer les jours de la semaine, par exemple) - Le sujet ne présente que peu ou pas de paraphasie.
140
Q

Quelle capacité est affectée chez les patients avec ayant souffert d’une «infarctions» (infarctus) unilatérales (spécifiquement dans l’artère postérieure inférieure) et bilatérales cérébelleuses?

A

La capacité de pouvoir changer un comportement pour un autre plus approprié (i.e. la flexibilité cognitive).

141
Q

Qu’est-ce que la synapse?

A

C’est la zone de contact entre deux neurones.

142
Q

Nommez quelques différences dans l’action des systèmes sympathiques et parasympathiques sur l’organisme.

A

Le SN sympathique va… - Dilater les pupilles - Dilater les voies respiratoires - Inhibe la salivation - Inhiber la digestion - Stimuler la production d’adrénaline et noradrénaline - etc. La SN parasympathique va… - Contracter les pupilles - Contracter les voies respiratoires - Stimuler la salivation - Stimuler la digestion - Stimuler la vésicule biliaire pour libérer de la bile - etc. Toutes les actions de ces deux systèmes sont antagonistes.

143
Q

Quelle est la méninge la plus dure, la plus épaisse, la plus difficile à perforer, et qui protège le cerveau pour ne pas qu’il y ait de fractures?

A

La dure-mère.

144
Q

On demande à un sujet ayant un corps calleux sectionné de fixer un point central sur lequel on projette l’image d’une pomme à droite pendant quelques fractions de secondes. Le sujet sera-t-il en mesure de dire ce qu’il a vu? Pourquoi?

A

Oui, le sujet sera en mesure de dire ce qu’il a vu, car ce sera l’hémisphère gauche qui aura capté le stimuli visuel. Puisque c’est l’hémisphère gauche qui est principalement responsable du langage, le sujet sera capable d’exprimer le fait qu’il a vu une pomme.

145
Q

Complétez la phrase suivante. «L’hémisphère cérébelleux droit contribue spécifiquement au _________ et est fonctionnellement lié aux régions corticales frontales gauches.»

A

Langage.

146
Q

Combien de molécules d’ATP sont produites pour chaque molécule d’acide pyruvique métabolisée?

A

17 molécules d’ATP sont produites.

147
Q

Complétez la phrase suivante. «En approchant l’extrémité de l’axone, ce dernier peut se diviser en plusieurs branches plus fines appelées ____________ _____________ _____________.»

A

Branches axoniques terminales.

148
Q

Que peut entraîner une déficience de thiamine?

A

Le discours saccadé.

149
Q

Quel est l’objectif derrière le fait de réaliser la tâche «Rey/Taylor complex figure task» ?

A

On souhaite démontrer les potentiels déficits dans l’organisation et la construction visuo-spatiale.

150
Q

Qu’est-ce qu’un neurone?

A

C’est l’unité de base du fonctionnement du cerveau.

151
Q

Quelles sont les fibres dites «montantes»? Celles dites «descendantes» ?

A

Les fibres montantes sont les fibres sensorielles (elles sont aussi dites afférentes). Les fibres descendantes sont les fibres motrices (elles sont aussi dites efférentes).

152
Q

Qu’est-ce que la théorie neuronale?

A

C’est l’idée amenée par Ramon Y Cajal selon laquelle les neurones sont les unités fonctionnelles du système nerveux.

153
Q

Que peut entraîner une «infarction» affectant la zone latérale du cervelet?

A

Des problèmes de coordination, entre autres, dont l’ataxie.

154
Q

Qu’est-ce qui caractérise les oligodendrocytes?

A
  • Ils fournissent la myéline des axones du cerveau et de la moelle épinière, donc du SNC. - Assurent une fonction nutritive au niveau du cerveau.
155
Q

Qui suis-je? «Membrane qui entoure le noyau.»

A

Membrane nucléaire.

156
Q

Quels sont les trois types de neurones? Décrivez-les.

A
  1. Les neurones unipolaires. Ils n’ont qu’une branche. C’est un neurone dans lequel un seul processus protoplasmique (neurite) se prolonge à partir du corps cellulaire. 2. Les neurones bipolaires. Ils ont deux pôles. On les trouves dans notre système visuel et auditif (ils sont toujours sensoriels). 3. Les neurones multipolaires. Ils ont plusieurs pôles autour du noyau (largement moteurs et associatifs).
157
Q

Comment se produit la mort cellulaire par nécrose?

A

Il y a d’abord une dépolarisation massive des neurones qui est causée par une sécrétion excessive de glutamate. En effet, les récepteurs NMDA, surexcités par le glutamate, font entrer beaucoup de calcium et de sodium dans la cellule. La surabondance de sodium entraîne de l’œdème cérébral (soit un excès de liquide) et la cellule se gonfle. Celle-ci peut «exploser» ; si ce n’est pas le cas, l’administration de TPA peut fonctionner et résorber l’œdème. Le calcium, pour sa part, va être lié à une augmentation de radicaux libres (oxyde nitrique) qui oxydent la cellule. Le calcium augmente aussi l’action de certaines enzymes comme la lipase, qui attaque et dégrade les lipides. Ceux-ci forment une partie intégrante de la cellule, dont la membrane cellulaire, entre autres, qui est composée d’une double couche phospholipidique. Puisque les lipases «mangent» les lipides, elles s’attaquent donc à l’intégrité de la cellule. Tout cela mène à une mort cellulaire par nécrose. La cellule va en quelque sorte se désintégrer, car la membrane va être défaite par les lipases et les radicaux libres.

158
Q

Quelles sont les trois subdivisions fonctionnelles du cervelet?

A

Archéocérébellum / vestibulocérébellum (A) -Rôle dans le maintien de l’équilibre Paléocérébellum / spinocérébellum (B) : -Connection avec le tronc cérébral et la moelle épinière -Rôle dans la posture et le tonus musculaire Néocérébellum / cérébrocérébellum (C): -Constitué de 2 hémisphères cérébelleux -Assure les activités musculaires du mouvement volontaire

159
Q

Qui suis-je? «Petite évagination localisée sur les dendrites qui permet d’augmenter la surface de contact de ces dernières.»

A

Épines dendritiques.

160
Q

Que signifie «contralatéral»?

A

La région affectée est du côté opposé à la lésion.

161
Q

Qu’est-ce qui caractérise la microglie?

A
  • Elle trouve son origine dans le sang et migre vers le cerveau. - Elle envahit la zone de lésion pour fournir des facteurs de croissance qui contribuent à la réparation du tissu nerveux endommagé. - Elle se charge des débris cellulaires par le processus de phagocytose.
162
Q

Où surviennent le plus souvent les blocages au cerveau?

A

Dans l’artère cérébrale moyenne.

163
Q

Qu’est-ce que le polygone (ou cercle) de Willis?

A

Le polygone de Willis, également appelé cercle artériel du cerveau, est un système circulatoire qui permet l’apport de sang au système nerveux. Il est fait de telle manière que le sang continue temporairement d’irriguer le cerveau lorsqu’une des artères du cou est lésée ou bouchée. En effet, les connexions entre les artères cérébrales permettent de compenser l’arrivée de sang en cas de baisse du flux sanguin.

164
Q

Quelles sont les cellules constituant la barrière hémato-encéphalique?

A

Les astrocytes.

165
Q

Qu’est-ce qu’un nerf mixte?

A

Un nerf ayant une branche à la fois sensorielle et motrice.

166
Q

VRAI OU FAUX. Les deux hémisphères sont complètement symétriques.

A

FAUX. Bien qu’ils semblent être symétriques, ils comportent toutefois une certaine asymétrie fonctionnelle (il s’agit d’ailleurs d’un des huit principes de l’organisation du cerveau).

167
Q

Que signifie ADN? ARN?

A

ADN : acide désoxyribonucléique. ARN : acide ribonucléique.

168
Q

Quelles sont les étapes de production et de synthèse d’une protéine?

A
  1. Le segment du brin d’ADN concerné se déroule. 2. La séquence exposée sert de modèle pour la transcription (l’assemblage d’un autre brin d’ARN). 3. Au cours de la transcription, qui a lieu dans le noyau, le code génétique du segment de l’ADN est copié sous la forme d’un brin d’ARN messager (ARNm). 4. L’ARN messager transporte le code génétique à l’extérieur du noyau vers le réticulum endoplasmique. 5. Les ribosomes du RE viennent à la rencontre du ARNm, et traduisent les triplets de bases en acides aminés qui sont intégrés dans une chaîne de peptides. 6. Les molécules d’ARN de transfert (ARNt) acheminent les acides aminés vers le ribosome. Chaque molécule d’ARNt contient une séquence de nucléotides appelée anticodon. 7. Des liaisons hydrogènes se forment entre les anticodons de l’ARNt et les condons complémentaires de l’ARNm. 8. À la fin de la traduction, le ribosome se détache de l’ARNm et la protéine est formée.
169
Q

Qu’est-ce que l’area postrema?

A

Cette aire va permettre la détection de corps étrangers possiblement dangereux et induire le réflexe de vomissement pour protéger le cerveau.

170
Q

Qu’est-ce qui caractérise le l’appareil de Golgi ou le complexe golgien?

A

Il fait la modification, le tri et l’emballage de protéine. Des vésicules transportent ensuite les protéines aux endroits où elles sont nécessaires (il agit en tant que «dispatcher»).

171
Q

De quelle façon peuvent être réglés les problèmes d’épilepsie graves?

A

En sectionnant une partie du corps calleux. Puisque le foyer épileptique des crises de certains patients n’est localisé que dans un seul hémisphère, on empêche la propagation de celles-ci en coupant la communication entre les deux hémisphères.

172
Q

Qui suis-je? «Liquide dans lequel tous les éléments du compartiment intracellulaire sont suspendus.»

A

Liquide intracellulaire ou cytoplasme.

173
Q

Qu’est-ce qui caractérise les cellules de Schwann?

A
  • Elles fournissent la myéline aux axones du SNP. - Assurent une fonction nutritive au niveau du cerveau.
174
Q

Quel est le rôle des dendrites?

A

Elles récoltes l’information en provenance des autres cellules.

175
Q

Nommez quelques caractéristiques phénotypiques des personnes atteintes du syndrome de Turner.

A

Ils sont de courte taille, ils ont des mains et un cou plus larges. Ils ont tendance à être plutôt trapus. Ils ont aussi des problèmes de fertilité (souvent, ils sont stériles).

176
Q

Pourquoi le nombre de protéines dans une cellule est-il beaucoup plus grand que le nombre de gènes? (4)

A
  1. Les paires de gènes ont souvent des allèles et chaque allèle peut produire une protéine différente. De plus, certains allèles transmis par les parents peuvent être exprimés et d’autres non. 2. Dans le noyau, des enzymes peuvent modifier l’ARNm ce qui génère une nouvelle variante de protéine. 3. Des enzymes peuvent séparer une protéine de départ en deux ou plus. 4. Deux ou plusieurs protéines peuvent se fusionner pour créer un nouveau type de protéine avec des fonctions différentes.
177
Q

Qui suis-je? «Prolongement cellulaire qui collecte l’information en provenance d’autre cellules.»

A

Dendrites.

178
Q

Lequel des deux hémisphères n’est «pas très bon en lecture» ?

A

L’hémisphère droit.

179
Q

Que peut entraîner une lésion du corps calleux?

A

Cela peut faire en sorte que les deux parties du corps, soit la gauche et la droite, ne travaillent pas ensemble de concert et font donc des actions contradictoires (par exemple, un sujet tente de lire un livre mais l’hémisphère droit essaie de le fermer).

180
Q

Quelle est la différence enter une action volontaire et un réflexe spinal?

A

Le réflexe spinal n’implique pas l’action du cerveau : la sensation est acheminée directement par un neurone unipolaire dans la corne dorsale de la moelle épinière, qui active un motoneurone. On ne pense pas aux réflexes. Les actions volontaires impliquent habituellement un processus de pensée. Ainsi, certaines actions ne peuvent être accomplies à la manière d’un réflexe, car elles impliquent des enjeux quelconques empêchant l’action irréfléchie. Par exemple, on veut sortir un plat du four, mais celui-ci est très chaud : on ne fait pas que retirer ses mains du plats, on tente de trouver une solution rapidement pour éviter de l’échapper.

181
Q

VRAI OU FAUX. Chez les patients cérébelleux, les désordres du langage sont fréquents.

A

VRAI.

182
Q

Quels sont les trois types de neurones?

A
  1. Les neurones sensoriels ; 2. Les interneurones ; 3. Les motoneurones.
183
Q

Quelles fonctions sont assurées par la partie ventrale de la moelle épinière? Par la partie dorsale?

A

La partie ventrale assure les fonctions motrices. La partie dorsale assure les fonctions sensorielles.

184
Q

À quel endroit sont assemblés les protéines? Quel organite y est contenu?

A

Dans le réticulum endoplasmique rugueux, qui est garni de ribosomes.

185
Q

D’où proviennent les nerfs du système parasympathique?

A

De la région crânienne, lombaire et sacrale.

186
Q

Qu’est-ce qu’implique l’organisation et la construction visuo-spatiale (l’imagerie motrice) ?

A
  • La planification et la simulation interne des mouvements ; - La sélection appropriée de la meilleure stratégie motrice (pour chaque occasion).
187
Q

Qu’est-ce que les granulations de Pacchioni et à quoi servent-elles?

A

Les granulations de Pacchioni (ou villosités arachnoïdiennes) sont comme de petites valves. Puisque le corps produit constamment du nouveau liquide céphalo rachidien, elles s’ouvrent et le filtrent, puis l’envoient dans le sinus veineux. Elles permettent au liquide cérébro-spinal de sortir du crâne et d’entrer dans la circulation sanguine.

188
Q

Donnez quelques caractéristiques de l’hémisphère droit et de l’hémisphère gauche.

A

L’hémisphère gauche est plus logique, séquentiel, rationnel, analytique, objectif, et regarde davantage le détail des choses. L’hémisphère droit est plus «random», intuitif, subjectif, synthétisant les choses et les voyant comme un tout plutôt qu’un ensemble de pièces détachées.

189
Q

Nommez quelques syndromes résultant d’aberrations chromosomiques.

A

Le syndrome de Turner (XO) Le syndrome de Klinefelter (XXY) Le syndrome de Down (3 chromosomes sur la 21e paire)

190
Q

Quelle est la différence entre la barrière hémato-cérébrale en périphérie et celle présente dans le cerveau?

A

En périphérie, la barrière comporte des pores dans les capillaires sanguins qui s’ouvrent pour laisser passer des substance comme les médicaments, par exemple. Dans le cerveau, il y a absence de ces pores (ce sont plutôt des jonctions serrées).

191
Q

À quel phénomène est lié le glutamate, autre que la nécrose?

A

Au phénomène de potentialisation à long terme, qui est à la base de l’apprentissage dans le cerveau : la sécrétion du glutamate aide à la rétention, car il maintient les réseaux créés par l’apprentissage actifs.

192
Q

Qu’est-ce qui caractérise les neurones somatosensoriels?

A

Ils partent de la périphérie est acheminent l’information vers la moelle épinière.

193
Q

D’où proviennent les nerfs du système sympathique?

A

De la région thoracique et lombaire de la moelle épinière.

194
Q

Outre la coordination des mouvements, quelles sont d’autres fonctions assurées par le cervelet?

A
  • Il module des fonctions exécutives dans la cognition telles que l’attention, la planification, la flexibilité cognitive ou le raisonnement abstrait ; - Il fait l’organisation et la construction visuo-spatiale (imagerie motrice). - Il joue un rôle dans le langage.
195
Q

Quel hémisphère est considéré comme celui qui voit davantage les choses comme un tout et qui en fait la synthèse?

A

L’hémisphère droit.

196
Q

Qu’est-ce que la proprioception?

A

Le fait de savoir où se situe notre corps dans l’espace, où sont nos membres.

197
Q

Complétez la phrase suivante. «Dans le système __________, les fibres préganglionnaires sont courtes et très cholinergiques, et les fibres postganglionnaires sont longues et sécrètent de la noradrénaline.»

A

Sympathique.

198
Q

Quels sont les trois pédoncules cérébelleux et leurs fonctions&

A

1- Le pédoncule supérieur. Il contient des afférents ainsi que la majorité des efférents des noyaux creux du cervelet. 2- Le pédoncule médial. Il ne contient que des afférents. 3- Le pédoncule inférieur. Il contient à la fois des afférents et efférents.

199
Q

Quelle est la composition chimique des acides aminés? (4)

A

Chaque acide aminé a… - 1 atome de carbone au centre - 1 groupement amine (NH3+) - 1 groupement carboxyle (COO-) - Une chaîne latérale (R).

200
Q

VRAI OU FAUX. Le syndrome de Turner ne touche que les femmes.

A

VRAI. En effet, étant donné que le génotype est XO en raison d’un chromosome Y absent, il en résulte nécessairement en une femme, puisqu’il y a tout de même la présence d’un chromosome X.

201
Q

Qu’est-ce que la paralysie?

A

C’est l’état qui correspond à une impossibilité de se mouvoir et à une perte de sensation.

202
Q

Qu’est-ce que la gaine de myéline?

A

C’est une gaine faite avec des cellules adipeuses qui s’enroulent autour de l’axone et qui aident à sa protection. Elle permet une propagation plus rapide de l’influx nerveux (propagation ou conduction saltatoire – par sauts). Sans gaine de myéline, les échanges d’ions doivent se faire tout le long de l’axone, ce qui est beaucoup plus long.

203
Q

Qu’est-ce que le «Locked-In Syndrome» ?

A

C’est un état neurologique rare dans lequel le patient est éveillé et totalement conscient — il voit tout, il entend tout — mais ne peut ni bouger ni parler, en raison d’une paralysie complète, excepté le mouvement des paupières et parfois des yeux. Les facultés cognitives du sujet sont en revanche intactes. C’est état est dû à une lésion au tronc cérébral (un AVC, par exemple).

204
Q

Nommez un désordre du langage lié à une atteinte au cervelet et expliquez-le.

A

L’agrammatisme (le «discours télégraphique»). Cela se caractérise par d’une part par un raccourcissement des phrases, principalement par omission de plusieurs, voire de tous les mots fonctionnels de la phrase comme les pronoms, les conjonctions, les prépositions ou les verbes auxiliaires. D’autre part, il y a une difficulté avec la morphologie des mots. Les noms contenus dans la phrase sont entrecoupés par des verbes ou un adjectif occasionnel de façon saccadée. Voici un discours typique de l’agrammatisme : «Cendrillon lave du linge et nettoie plancher. Un jour, grosse fête dans le château. Belles robes des deux filles. Cendrillon est pauvre. Deux soeurs partent. Dans le château, Cendrillon y est.»

205
Q

Quels sont les types de cellules gliales? (5)

A
  1. Cellules du plexus choroïde (ou épendymaires). 2. Astrocytes. 3. Microglie. 4. Oligodendrocytes. 5. Cellules de Schwann.
206
Q

Qu’est-ce que le tronc basilaire?

A

Il fait partie du polygone de Willis ; il est à l’origine des deux artères cérébrales postérieures et irrigue le tronc cérébral.

207
Q

Complétez la phrase suivante. «Dans le système sympathique, les fibres préganglionnaires sont __________ et sécrètent de la _____________.»

A
  • Longues - Noradrénaline
208
Q

Quelle est l’artère touchée lors du Locked-In Syndrome?

A

L’artère vertébrale.

209
Q

Qui suis-je? «Membrane qui entoure la cellule.»

A

Membrane cellulaire.

210
Q

Qu’est-ce que les récepteurs métabotropiques?

A

Les récepteurs métabotropes, à la différence des récepteurs ionotropes, sont séparés des canaux ioniques dont ils règlent le fonctionnement. Le couplage est assuré par une protéine membranaire de la famille des protéines G. Ils font donc appel à un second messager : ils sont plus lents.

211
Q

Que signifie «cérébelleux» ?

A

Que c’est relatif au cervelet.

212
Q

On bande l’oeil d’un chat ayant un chiasme optique et un corps calleux intacts. On lui présente alors une tâche dans laquelle le chat a deux choix. Un de ces choix lui procure une récompense. Le chat, après quelques essais, finit par comprendre lequel des deux choix il doit prendre pour avoir la récompense. Si on lui bande l’autre oeil, que se passe-t-il? Pourquoi?

A

Puisqu’il y a un partage de l’information entre les deux hémisphères via le chiasme optique et le corps calleux, le chat n’aura pas de misère à choisir la bonne option du premier coup, car l’apprentissage est stocké dans les deux hémisphères. Ceux-ci sont effectivement capables de communiquer entre eux, ce qui donne lieu à une courbe d’apprentissage normal.

213
Q

Quels sont les quatre types de nucléotides (bases) dont l’ADN est constitué? Quelles sont les combinaisons de ces bases entre elles?

A

A –> adénine T/U –> thymine / uracile C –> cytosine G –> guanine Le A est combiné avec le T (avec le U dans l’ARNm) ; Le C est combiné avec le G.

214
Q

Qui suis-je? «Protéine qui n’a pas encore une configuration particulière qui l’amène à être appelée de ce nom.»

A

Une chaîne de polypeptides.

215
Q

Quel est l’avantage relié au fait que les artères du cerveau ne sont pas alignées?

A

Cela fait en sorte que, s’il y a un blocage, il demeure localisé et ne bloque pas l’ensemble de la circulation sanguine du cerveau.

216
Q

À quoi servent les prolongements longs des connexions nerveuses? Les prolongements courts?

A

Les prolongements longs véhiculent de l’information jusqu’à des endroits du système nerveux éloignés de la source d’émission. Les prolongements courts sont impliqués dans des processus de régulation locale.

217
Q

Qu’est-ce que le système parasympathique?

A

C’est le système antagoniste au système sympathique. C’est donc lui qui s’enclenche une fois que le stress est passé, i.e. lors d’une période de repos. Il permet le relâchement de l’organisme, la digestion, et autres fonctions qui ne sont pas possibles lorsque l’organisme fait face à un danger.

218
Q

Qu’est-ce que le «gait» ?

A

C’est une démarche dite chaloupée. Une lésion cérébelleuse amène ce type de marche caractérisée par des jambes écartées pour aider à maintenir l’équilibre, car le cerveau joue un rôle dans la correction des mouvements des membres postérieurs.

219
Q

Qu’est-ce qui fait qu’il y a des régions où la matière est blanche à certains endroits dans le cerveau et d’autres où est elle grise?

A

S’il y a la présence de gaine de myéline, la matière sera blanche, car celle-ci donne une couleur blanchâtre aux axones. Sans myéline, la matière est grise. Les régions plus myélinisées sont souvent les régions nécessitant une conduction plus rapide de l’information.

220
Q

Quel est le rôle principal du cervelet?

A

La coordination des mouvements. Il joue un rôle dans la correction de mouvements des membres postérieurs, de même que dans le maintien de la posture corporelle et de l’équilibre, par exemple.

221
Q

Quelles sont les trois parties principales du neurone?

A
  1. Le corps cellulaire (contient le noyau) 2. L’axone (racine principale du neurone) 3. Les dendrites (prolongement du corps cellulaire)
222
Q

Pourquoi dit-on que le système sympathique est archaïque?

A

Car, dans la préhistoire, les réactions reliées à la survie de l’espèce étaient importantes : c’est ce système qui permettait l’activation ou la mobilisation de certaines ressources afin de faire face aux dangers.

223
Q

Quels sont les deux grands systèmes d’artères dans le cerveau?

A
  1. Le système vertébral (davantage vers le bas, plus sur la protubérance) ; 2. Le système carotidien (irrigue plus l’encéphale).
224
Q

Quelles sont les trois couches de cellules corticales du cervelet?

A
  1. Cellules moléculaires 2. Cellules de Purkinje 3. Cellules granulaires
225
Q

De quelle façon les neurones communiquent-ils ensemble?

A

Par excitation ou inhibition. Les neurones sont excités s’il y a davantage de signaux activateurs, et vice-versa (processus de sommation des signaux).

226
Q

Qu’est-ce qui caractérise les cellules de Purkinje?

A

Ce sont des cellules pyramidales ayant des caractéristiques propres : elles acheminent de l’information partant du cervelet à destination du reste du cerveau ou de la moelle épinière.

227
Q

Quelles sont les trois régions ou circuits fonctionnels distincts du cervelet?

A
  1. Vestibulocérébellum 2. Spinocérébellum 3. Cérébrocérébellum
228
Q

À quoi sont dû les AVC?

A

80% sont dûs à des caillots sanguins, 20% sont dûs à une rupture de vaisseaux sanguins entraînant une hémorragie.

229
Q

Qu’est-ce qu’un gonosome? Un autosome?

A

Un gonosome est un chromosome sexuel, et un autosome est un chromosome non-sexuel.

230
Q

Décrivez les étapes de réparation des neurones en périphérie.

A
  1. La partie de l’axone encore attachée au neurone se dégénère (dégénéresence rétrograde). 2. Les cellules de Schwann qui entouraient cet axone se rétrécissent et se divisent le long du chemin que suivait l’ancien axone. Pendant ce temps, les cellules de la microglie nettoient les débris cellulaires. 3. Le neurone émet des bourgeonnements axoniques qui cherchent les cellules de Schwann. Quand un bourgeon les trouve, les autres se rétractent et ce bourgeon devient le nouvel axone. Il suivra ensuite le chemin tracé par les cellules de Schwann. 4. Les cellules de Schwann entourent le nouvel axone pour rétablir un fonctionnement normal (formation d’une nouvelle gaine de myéline).