Examen 2 Flashcards

1
Q

Comment le vivant réussit il à maintenir sa structure?

A

1: Tout système vivant est un système ouvert, il y a donc échange de matière et d’énergie avec son environnement. C’est la nutrition et la photosynthèse qui assurent une entrée continuelle. C’est par la respiration cellulaire ou la fermentation que cette énergie est rendue disponible pour accomplir un travail cellulaire (mécanique, de transport, chimique). C’est majoritairement l’ATP qui sert d’intermédiaire énergétique (source directe du travail cellulaire).
2: Les organismes vivants doivent libérer leur énergie de manière contrôlée et l’utiliser également de manière contrôlée. C’est l’ADN qui crée de l’ordre à partir de cet apport externe pour faire en sorte qu’une cellule puisse se diviser pour en donner deux et faire en sorte qu’après de nombreuses divisions l’ovule fécondé donne un organisme complexe comme l’est un mammifère + puisse croître.

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2
Q

Quel est le premier principe de la thermodynamique?

A

Il rend compte de la conservation de l’énergie: L’énergie n’est ni créé, ni détruite, mais échangée ou transformée.

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3
Q

Quel est le deuxième principe de la thermodynamique?

A

Il indique un sens aux transformations: L’échange ou la transformation d’énergie dans un système ouvert augmente sa tendance spontanée au désordre.

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4
Q

Qu’est-ce que l’énergie libre?

A

C’est l’énergie utilisable pour accomplir un travail au cours des transformations chimiques. (lettre G)

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5
Q

Qu’est-ce que l’entropie?

A

C’est l’énergie perdue sous forme de chaleur au cours des transformations chimiques (lettre S)

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6
Q

Qu’est-ce que l’enthalpie?

A

C’est la somme totale de l’énergie contenue dans un système au cours des transformations chimiques (lettre H)

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7
Q

Quels sont les différents types de réactions du point de vue énergétique? Explique les

A

-Endergonique: R+E –­> P, R plus stable que P, DG > 0
-Exergonique: R –> P+ E, P plus stable que R, DG < 0
-À l’équilibre R flèche équilibre P, P aussi stable que R, DG = 0

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8
Q

Quelle est la différence entre l’oxydation et la réduction? Distingue le produit oxydé de celui qui est réduit dans cet exemple: NAD+ + 2H –> NADH+ H+

A

Lorsqu’il y a un ajout de H+ on parle de réduction et lorsqu’il y a un retrait de H+ c’est une oxydation. H+ = oxydé et NADH = réduit

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9
Q

Quels sont les deux mécanismes de formation de l’ATP? Explique les

A

-La fermentation et la respiration cellulaire.
-Ils fonctionnent soit par phosphorylation au niveau du substrat ( le couplage de deux réactions, l’une perd un phosphate tandis que l’autre utilise ce phosphate pour former l’ATP) voir p.167 ou par synthèse chimiosmotique (On rencontre ce mécanisme dans le chloroplaste et dans les mitochondries, une chaine de transport d’électrons associée aux membranes fournit l’énergie pour le transport des H+ qui en s’accumulant produira une différence de potentiel servant à la synthèse d’ATP, il y a deux étapes: l’accumulation d’énergie/gradient électrochimique sous la forme de protons dans un réservoir et l’utilisation de l’énergie/différence de potentiel pour la synthèse d’ATP.) voir p.192 et 216

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10
Q

Quelles sont les preuves de l’existence de la chimiosmose? Explique les

A

1:Observation = il y a une différence de pH, donc une différence de H+, entre l’intérieur et l’extérieur de la mitochondrie
2: Expérimentation = un gradient artificiel déclenche la production d’ATP (Si on la plonge dans un milieu basique = H+ sortent et il n’y a pas production d’ATP, Si on la plonge dans un milieu acide = H+ entrent et il y a production d’ATP)
3: Observation = un dommage membranaire produit un arrêt de synthèse d’ATP

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11
Q

Qu’est-ce qu’une enzyme? Comment agit-elle dans les organismes vivants?

A

-C’est un protéine douée d’activité catalytique (accélère la vitesse des réactions chimiques), elle agit en abaissant le seuil d’énergie d’activation de telle sorte que la vitesse de réaction soit compatible avec les conditions de la cellule.
-Les enzymes abaissent davantage l’énergie d’activation que les catalyseurs inorganiques
-Leur activité est soumise à un contrôle
-Les enzymes se retrouvent inchangées à la fin de la réaction qu’elles catalysent

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12
Q

Qu’est-ce que la spécificité enzymatique? Explique les différents types rencontrés dans les organismes vivants

A

-Contrairement aux catalyseurs inorganiques, les enzymes ont une complémentarité chimique avec le substrat sur lequel elle agit (peuvent pas être utilisées pour accélérer un grand nombre de réactions chimiques)
-Spécificité absolue: spécificité d’une enzyme pour un seul substrat
-Spécificité stéréochimique: spécificité d’une enzyme pour un isomère
-Spécificité de liaison/réaction: spécificité d’une enzyme pour un type particulier de liaison
-Spécificité de groupe: spécificité d’une enzyme pour un groupe chimique particulier

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13
Q

Quelle est la méthode utilisée afin de mesurer l’activité enzymatique?

A

On met en présence le substrat et l’enzyme pour ensuite déterminer la vitesse d’apparition du ou des produits ou encore celle de disparition du substrat.

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14
Q

Comment la concentration du substrat influence la vitesse de réaction enzymatique?

A

À une concentration donnée d’enzyme la vitesse augmentera jusqu’à ce que l’enzyme ne soit plus disponible. Toutes les molécules ayant leur site actif occupé, la vitesse maximale sera alors atteinte. Km correspond à la concentration de substrat pour laquelle la moitié de la vitesse maximale est atteinte. voir p.124 N.C

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15
Q

Comment la concentration de l’enzyme influence la vitesse de réaction enzymatique?

A

La vitesse est directement proportionnelle à la concentration de l’enzyme. Les facteurs ne doivent pas être limitants. voir p.124 N.C.

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16
Q

Comment la température influence la vitesse de réaction enzymatique?

A

L’activité augmente très rapidement avec la température jusqu’à une valeur optimale au delà de laquelle elle diminue brutalement suite à la dénaturation protéique. voir p.124 N.C.

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17
Q

Comment le pH influence la vitesse de réaction enzymatique?

A

Le pH joue un rôle important dans l’ionisation et la formation des liens hydrogènes. La courbe de l’activité enzymatique en fonction du pH présente une zone plus ou moins étroite en dehors de laquelle l’activité est très rapidement réduite.

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18
Q

Qu’est-ce que le mode de régulation génétique de l’activité enzymatique par induction?

A

En temps normal, une protéine régulatrice (répresseur) est élaborée et elle inhibe la transcription des gènes de structure codant les enzymes (ne sont pas synthétisées), le répresseur est alors actif.
Afin de pouvoir effectuer la transcription, l’ARN polymérase doit se lier à une séquence promotrice de l’ADN (normalement partiellement recouvert par le répresseur lié à l’opérateur situé tout près)
Une petite molécule, nommée inducteur, dégage le répresseur du site opérateur en modifiant la structure de la protéine répressive (en cas de besoin)
L’ARN polymérase se lie donc et l’ARN messager est traduit en enzymes dans le but d’hydrolyser la substance en question
Lorsque le tout a été métabolisé le répresseur se lie à nouveau à l’opérateur et la transcription prend fin
L’opéron comprend un site promoteur, un site opérateur et des gènes de structures.

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19
Q

Qu’est-ce que le mode de régulation génétique de l’activité enzymatique par répression?

A

C’est le produit final d’une voie métabolique qui contrôle l’arrêt de la transcription de l’opéron.
Le répresseur se fixe au site opérateur seulement quand le produit final (corépresseur) se lie à ce dernier. Le répresseur est alors inactif au début.
L’opéron comprend un site promoteur, un site opérateur et des gènes de structures.
C’est de cette manière que les molécules alimentaires et les produits chimiques toxiques induisent la synthèse de leurs enzymes.

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20
Q

Qu’est-ce que le mode de régulation chimique de l’activité enzymatique par rétroaction?

A

La rétroaction est l’action d’un substrat de la voie métabolique sur une des enzymes de cette même voie.
Inhibition: le produit final de la voie métabolique devient l’inhibiteur (diminue ou bloque la production) d’une des enzymes de cette voie.
Activation: le produit final active (augmente la production) l’une des enzymes de la voie.

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21
Q

Qu’est-ce que le mode de régulation chimique de l’activité enzymatique par allostérie?

A

-Elle explique comment l’activité enzymatique peut être diminuée (inhibition) ou augmentée (activation)
-Certaines enzymes présentent un site actif pouvant se présenter sous une forme active ou inactive. Le passage d’une forme à l’autre est contrôlé par les modulateurs (activateur ou inhibiteur) qui peuvent se fixer sur un site allostérique. La fixation du modulateur sur le site allostérique entraîne un changement de la forme du site actif.
-Dans une inhibition le site actif se déforme, l’enzyme ne peut pas se fixer alors il n’y a pas de réaction
-Dans une activation le site actif se déforme, l’enzyme peut se fixer alors il y a une réaction.

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22
Q

Qu’est-ce qu’une coenzyme? Quelles sont les diverses catégories rencontrées dans les systèmes vivants?

A

-Ce sont des cofacteurs nécessaires à certaines enzymes afin qu’elles puissent exercer leur action catalytique.
-Le groupe des ions métalliques, le groupe des vitamines (principalement vitamine hydrosolubles/complexe B) et le groupe des coenzymes de nature nucléotidique.

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23
Q

Qu’est-ce que l’inhibition enzymatique?

A

Les inhibiteurs sont des substances pouvant se fixer sur les protéines afin de provoquer une perte des propriétés chimiques et physique. Pour les enzymes, la fixation d’un inhibiteur entraîne la perte de l’activité catalytique à cause d’un changement dans la structure tertiaire ou à cause d’un blocage du site actif.

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24
Q

Qu’est-ce que l’inhibition compétitive?

A

-L’inhibiteur entre en compétition avec le substrat pour se fixer au site actif de l’enzyme. Si il est lié faiblement avec l’enzyme, l’inhibition est réversible.
-On la retrouve dans ces applications: antibiotiques, insecticides, chimiothérapie anticancéreuse, etc.

25
Qu'est-ce que l'inhibition non-compétitive?
L'inhibiteur se lie de manière forte avec une portion de l'enzyme (pas le site actif) et cela modifie le site actif qui ne peut plus exercer sa fonction. Elle n'est pas ou difficilement réversible.
26
Qu'est-ce que les enzymes d'adaptation?
Leur transformation se fait selon le besoin.
27
Qu'est-ce que les enzymes constitutives?
Elles sont toujours présentes dans les cellules. Ex: enzymes associées aux membranes, celles responsables de la photosynthèse ou de la respiration cellulaire
28
Quelles sont les grandes étapes des découvertes concernant la membrane cellulaire?
1.Charles Overton : il observe que les substances liposolubles passent plus facilement dans la cellule que les substances hydrosolubles, donc les membranes sont composées de lipides 2. Analyse de membranes de globules rouges. Résultat= les membranes contiennent des protéines et des lipides (phospholipides: hydrophobes et hydrophiles) 3. E. Gorter et F. Grendel: ils supposent que la membrane est une double couche de phospholipides. Preuve = la mesure de la quantité de phospholipides de la membranes des globules rouges correspond à la quantité pour former un double feuillet. 4. Davson et Danielli : ils supposent que la membrane serait recouverte sur ses deux faces, d'une couche continue de protéines globulaires. Ils avaient observé que les membranes artificielles composées uniquement de lipides absorbent moins l'eau que les membranes naturelles. Les protéines absorbent généralement l'eau. *pas dans la mauvaise direction* 5. Microscope électronique: on observe que la mesure de la membrane donne 7 à 8 nm, donc la mesure ne correspond pas au modèle. On suppose que les membranes sont composées de protéines en feuillets plissés. Preuve = le nouveau modèle correspond à l'épaisseur observée. On observe deux bandes sombres et une bande claire, donc les bandes sombrent interprétées comme les deux feuillets. 6. Le modèle de Danielli et Davson est le modèle universel, des membranes cellulaires, reconnu et enseigné. 7. Le modèle est remis en question parce que la microscopie électrique révèle des différences d'épaisseur entre la membrane cellulaire et celle des mitochondries. La composition en protéines est également différente entre celles-ci. Les protéines membranaires ne sont pas très solubles dans l'eau contrairement aux protéines du cytosol. 8.Singer et Nicolson: ils supposent que les protéines sont dispersées et individuellement insérées dans les phospholipides. Preuve = la technique du cryodécapage met en évidence l'apparence granuleuse de la membrane. *voir modèle sur google
29
Qu'est-ce que la fluidité membranaire? Explique selon les lipides
-Les molécules se déplacent latéralement. On l'a prouvée par hybridation cellulaire. La fusion expérimentale de cellules conduit au mélange de leurs protéines membranaires. - Type de liaisons: des liaisons faibles maintiennent les lipides (hydrophobes) et les chaînes insaturées diminuent les interactions entre molécules. -Composition : Le cholestérol et les acides gras insaturés aident au maintien d'un point de fusion bas.
30
Quelles sont les caractéristiques des protéines membranaires?
- 2 types: trans/intramembranaires (dans la membrane, parties hydrophobes) et périphériques (à la surface, hydrophiles) -Elles sont maintenues en place par les filaments du cytosquelette -Elles font leur distribution de manière asymétrique/inégale -Elles ont plusieurs fonctions = transport, catalyseur, récepteurs, adhérence intercellulaire
31
Quelles sont les caractéristiques des glucides membranaires?
-Leur distribution se fait seulement sur le feuillet externe -Ils ont le rôle de reconnaissance intercellulaire -Ils sont liés aux lipides ou aux protéines -Ils varient suivant les espèces, individus ou types de cellules.
32
Quel est le rôle des lipides dans la perméabilité sélective?
Le centre hydrophobe empêche le mouvement des hydrophiles et favorise le mouvement des hydrophobes. La vitesse du mouvement dépend de la liposolubilité et du diamètre.
33
Quel est le rôle des protéines de transport dans la perméabilité sélective?
-Elles transportent certaines molécules polaires et ions -Elles sont nécessaires, car le centre de la membrane est hydrophobe - 3 types : uniport = 1 molécule/ion dans une direction, symport = 2 molécules/ions différents dans la même direction, antiport = 2 molécules/ions différents dans des directions opposées -Elles sont sélectives, donc pas toutes les molécules ne traversent la membrane et celles qui le font ne le font pas à la même vitesse (transport par canal ou par liaison) -Elles assurent la perméabilité membranaire
34
Qu'est-ce que le principe de la diffusion?
La diffusion est cette tendance qu'ont les molécules et ions à se répartir uniformément dans un milieu. Cette tendance résulte de leur mouvement/énergie cinétique aléatoire. Le résultat est un déplacement de molécules et ion d'un lieu de plus forte concentration vers un lieu de plus faible concentration.
35
Qu'est-ce que la diffusion simple?
Lorsque le mouvement des substances se fait sans l'aide d'une protéine de transport (CO2, O2,etc.)
36
Qu'est-ce que la diffusion facilitée?
-Lorsque le mouvement des substances implique une protéine de transport (glucose, etc.) -Caractéristiques : liaison avec protéine de transport, spécifique, site de liaison, saturation du site possible, inhibition compétitive possible, accélère le transport: a.a., glucose, certains ions, pyruvate
37
Qu'est-ce que l'osmose ?
-Lorsque c'est l'eau qui est la substance qui diffuse librement -Condition: membrane sélectivement perméable, c'est à dire qui laisse facilement passer l'eau et plus lentement les solutés -Le mouvement net de l'eau est du milieu hypotonique vers le milieu hypertonique -Explication: l'eau suit son propre gradient de concentration -Le flux osmotique net se mesure grâce à un osmomètre -Caractéristiques: liaison avec protéine de transport, spécifique, site de liaison, saturation du site possible, inhibition compétitive possible, déplace contre le gradient de concentration, utilise l'ATP -Rôle: maintient d'une différence de concentration des ions et molécules de part et d'autre de la membrane cellulaire (potentiel de membrane)
38
Qu'est-ce que la pression osmotique?
La force nécessaire pour s'opposer à l'osmose. Tendance à résister à l'entrée de solvant.
39
Quelle est la différence entre le transport passif et le transport actif?
Le passif se réalise sans dépense d'énergie de la part de la cellule contrairement au actif
40
Qu'est-ce qu'une pompe électrogène? Donne un exemple
-Une pompe qui contribue à maintenir une différence de potentiel de part et d'autre de la membrane. -La pompe à Na+/K+ chez les animaux. Une protéine de transport T est associée au transport du Na+ et du K+. Dans l'une (T1) des formes, elle peut fixer le Na+ et dans l'autre (T2), elle peut fixer le K+.
41
Quel sont les deux facteurs contribuant à la diffusion passive des ions dans le cas d'un système où existe un potentiel de membrane?
-Le gradient de charge: différence de charge de part et d'autre de la membrane -Le gradient de concentration: différence de concentration de part et d'autre de la membrane
42
Qu'est-ce que le cotransport? Donne un exemple
-Le retour d'une substance transportée activement dans une direction couplé au transport passif d'une autre. -C'est les protéines de type symport qui sont impliquées. -C'est le mode de transport passif qui est impliqué. Le transport est contre le gradient seulement si couplé - Le saccharose et H+ chez les végétaux
43
Qu'est-ce que le transport vésiculaire?
-Les macromolécules et les plus grosses particules traversent généralement la membrane emballées dans des vésicules -Il se divise en exocytose (la cellule fusionne des vésicules de sécrétion avec la membrane plasmique, le contenu de la vésicule se déverse à l'extérieur de la cellule) et en endocytose (la cellule fait entrer des macromolécules et des particules en formant de nouvelles vésicules à même sa membrane plasmique) -L'endocytose dans la cellule animal se sépare en trois formes : phagocytose (particule/solide), pinocytose (gouttelettes de liquide) et par récepteur interposé (type de pinocytose permettant de faire entrer grande qte de substances pas très concentrées dans le liquide extracellulaire)
44
Quelle est la définition de la photosynthèse?
Processus de synthèse de composés organiques à partir de la lumière et d'une source de carbone (CO2) et d'hydrogène (H2S,H2O,...)
45
Quelles sont les diverses catégories d'organismes photosynthétiques?
Eucaryotes: végétaux (inférieur et supérieur) et protistes (algues uni.) Procaryotes: cyanobactéries et bactéries photosynthétiques
46
Quel est le principe d'absorption lumineuse par diverses substances?
-Lumière visible = 380 à 720 nm -Lorsque la lumière frappe une substance une partie peu être absorbé, une partie peu être réfléchie, une partie peut être transmise, dépendant de la structure de la substance. -Exemple = les molécules de chlorophylle sont vertes parce qu'elles transmettent ou réfléchissent les longueurs d'onde correspondant au vert et absorbent les autres.
47
Quelle est la structure générale de la chlorophylle? Quelle est la fonction de chacune de ses parties?
1. Noyau tétrapyrrolique (porphyrinnique) avec Mg2+ au centre : site d'absorption de l'énergie 2. Chaîne de phytol hydrophobe: solubilisation dans les phospholipides de la membrane
48
Quels sont les types de chlorophylle que l'on retrouve chez les organismes vivants? Quelles sont leurs fonctions?
a: cyanobactéries et eucaryotes photosynthétiques = pigment principal (absorbe et transfert l'énergie) b (végétaux supérieurs et algues vertes),c (algues brunes),d (cyanobactéries): pigment accessoire = transfert de l'énergie à la chlorophylle a
49
Quelles sont les trois divisions d'un photosystème? Quel est le contenu de chacune des parties, la structure et la fonction?
1. Antenne : contenu = chlorophylles, caroténoïdes, autres pigments. structure = ensemble de molécules très serrées/amas. fonction = absorption de l'énergie via l'excitation d'électrons 2. Centre réactionnel: contenu = molécule de chlorophylle a spécifique. structure = une paire. fonction = déclencher les réactions photochimiques en cédant ses électrons 3. Centre réactionnel: contenu = accepteur primaire d'électron/une molécule. structure = associée à la chlorophylle. fonction= accepter les électrons de la chlorophylle.
50
Quels sont les deux types de photosystèmes? Quelle est la nature des molécules pièges de chacun?
I : molécules pièges = chlorophylle a indice I (700nm) II : molécules pièges = chlorophylle a indice II (680nm)
51
Qu'est-ce que les réactions photochimiques? (évènement de la photosynthèse)
Elles se produisent au niveau des membranes des thylakoïdes, elles sont activées par la lumière, il y a 4 évènements = absorption de l'énergie lumineuse par les molécules de l'antenne, transmission de cette énergie aux molécules pièges aI ou a II, libération de deux électrons et transfert à un accepteur primaire. C'est l'intensité lumineuse et la température qui influence la vitesse de ces réactions.
52
Qu'est-ce que le transport d'électrons? (évènement de la photosynthèse)
1. Photophosphorylation non cyclique 2. Photophosphorylation cyclique
53
Quels sont les trois effets de la photophosphorylation acyclique?
1. Synthèse chimiosmotique d'ATP : se réalise au niveau de la membrane. Étape 1 = établissement d'un gradient électrochimique entre l'intérieur et l'extérieur de la membrane du thylakoïde. Étape 2 = un courant de protons dans le canal de l'ATP-synthétase sert à générer l'ATP. 2.Photolyse de l'eau (II) : se réalise à l'intérieur du thylakoïde (réservoir de protons) 3. Formation du NADP réduit (I) : se réalise dans le stroma grâce à la NADP réductase. Étapes PI: ferredoxine, NADP réduit PII: plastoguinone, cytochrome B, cyt. F, plastocyanine, PI début = PII fin = NADPred
54
Qu'est-ce que la photophosphorylation cyclique?
-Elle fait la synthèse chimiosmotique d'ATP seulement -Elle a lieu quand il y a trop de NADPH/pas assez d'ATP -Il y a une accumulation de NADPH pcq la conversion de CO2 en glucides par le cycle de Calvin utilise plus d'ATP que de NADPH
55
Qu'est-ce que le cycle de Calvin?
-L'étape de fixation du carbone qui se déroule dans le stroma.
56
Quelles sont les particularités des plantes C3? *savoir schéma*
-La fixation du carbone se déroule dans le mésophylle qui contient des chloroplastes -La plupart des espèces sont des plantes en C3, en particulier toutes les algues. ex: blé, riz, soja
57
Quelles sont les particularités des plantes en C4? *savoir schéma*
-La fixation du carbone se réalise dans le mésophylle et la gaine fasciculaire puisqu'ils contiennent tous les deux des chloroplastes -L'endroit où se fait la carboxylation n'est pas la même que celui où se fait le cycle de Calvin pour les C4 -La première carboxylation se fait dans les cellules du mésophylle -La deuxième carboxylation se réalise dans les cellules de la gaine fasciculaire -Les plantes rencontrées dans les régions chaudes sont en C4 ex: canne à sucre, maïs, amarante -Avantages : l'enzyme peut fixer le CO2 même à faible concentration, une certaine indépendance du CO2 de l'air, une indépendance partielle vis-à-vis les réactions photochimiques du photosystème I pour cette production -L'activité photosynthétique des plantes en C4 est plus importante que les C3, car le cycle de Calvin se produit dans les cellules de la gaine grâce à un apport interne de Co2, la photorespiration est diminuée et donc la production de glucides augmentée
58
Quelles sont les particularités des plantes CAM?
-Ce sont les plantes dont les tiges et les feuilles charnues sont adaptées à la conservation de l'eau ex: cactus et euphorbes Ressemblance CAM-C4: ils ont le même mode de fixation de carbone Différences CAM-C4: La première carboxylation s'effectue la nuit alors que les stomates sont ouverts. Puis la deuxième carboxylation se réalise le jour. Les deux fixations se réalisent dans la même cellule.
59
Qu'est-ce que la photorespiration?*savoir schéma*
-Processus de dégradation qui se produit en présence de lumière et d'oxygène et qui produit du gaz carbonique -La photorespiration est proportionnelle à l'intensité lumineuse -Elle se produit lorsque la concentration de CO2 diminue -Ce phénomène est causé par l'affinité de rubisco pour l'oxygène et le CO2