Examen 1

Question 1

Dans une tâche de filature, on détermine que le filtre de sélection de l’information intervient à une étape de traitement précoce lorsque :
A: Le message filé est est traité sur le plan sémantique
B: Le message non filé est traité sur le plan sémantique
C: Le message non filé est traité sur le plan perceptif
D: Le message filé est traité sur le plan perceptif

Answer 1

C.

Question 2

Dans une tâche de filature, le participant peut remarquer que son nom est inséré dans le message ignoré. Cette observation appui l'hypothèse:
A. de filtre précoce
B. de filtre tardif
C. de canal unique de traitement
D. de période réfractaire psychologique

Answer 2

B

Question 3

L'exposition à la nature permet de restaurer:
A. l'attention sélective
B. l'attention divisée
C. l'attention soutenue
D. la mémoire

Answer 3

A

Question 4

Dans l'expérience de Treisman et Gelade (1980), le fait que la pente des essais négatifs soit le double de la pente des essais positifs suggère que la prospection est:
A. mnémonique
B. autoterminante
C. exhaustive
D. amodale

Answer 4

B

Question 5

Dans les travaux sur la prospection visuelle, laquelle des variables suivantes est manipulée:
A. Le nombre d’éléments de l’ensemble visuel
B. Le temps de latence des réponses
C. La clarté des stimuli
D. Le délai entre la cible et l’ensemble visuel

Answer 5

A

Question 6

Dans une tâche de prospection, l'augmentation de la latence en fonction du nombre de distracteurs est associée à l'exécution d'un processus:
A. contrôlé ou parallèle
B. contrôlé ou sériel
C. automatique ou parallèle
D automatique ou sériel

Answer 6

B

Question 7

Le test de l'horloge mis au point par Mackworth (1970) est une situation de labo imitant les conditions de surveillance de radar. Le participant doit détecter tout déplacement inhabituel de l'aiguille de l'horloge, sur une période de 2h. Cette tâche nécessite:
A. une attention partagée
B. de la vigilance
C. une attention sélective
D. une attention dirigée

Answer 7

B

Question 8

Dans une tâche de détection de signal, une réponse positive en l'absence de signal correspond à:
A. une détection correcte
B. une omission
C. une fausse alarme
D. un rejet correct

Answer 8

C

Question 9

Un participant effectue une tâche de propesction visuelle dans laquelle il doit identifier si une cible se trouve ou non parmi un ensemble de distracteurs. Sachant que la cible est absente dans cet essai, laquelle des situations suivantes est susceptible de mener au temps de latence le plus long?
A. La cible est «Q» et l’ensemble de stimuli présent est 10 «O»
B. La cible est «Q» et l’ensemble de stimuli présenté est 20 «O»
C. La cible est «O» et l’ensemble de stimuli présenté est 10 «Q»
D. La cible est «O» et l’ensemble de stimuli présenté est 20 «Q»

Answer 9

D

Question 10

Selon la théorie d’intégration des attributs, la détection d’une cible se fait en 2 étapes: l’enregistrement des attributs et l’intégration des ces attributs. Selon cette théorie,
A. l’enregistrement et l’intégration sont des processus sériels
B. l’enregistrement et l’intégration sont des processus parallèles
C. l’enregistrement est un processus sériel et l’intégration est un processus parallèle
D. l’enregistrement est un processus parallèle et l’intégration est un processus sériel

Answer 10

D

Question 11

Selon le modèle de ressources attentionnelles multiples, 2 tâches peuvent être exécutées simultanément sans coût à la performance à condition qu’elles sollicitent:
A. un canal unique de traitement
B. des réservoirs de ressources différents
C. un réservoir général de ressources attentionnelles
D. peu de ressources

Answer 11

B

Question 12

En prospection visuelle, une prospection peut être décrite comme étant « auto-terminante». À quoi ce concept fait-il référence et dans quelle condition peut-on l’observer?

Answer 12

Une prospection autoterminante signifie que la recherche visuelle s’arrête lorsque la cible est repérée. On peut l’observer dans une tâche de prospection visuelle lorsque la cible ne possède pas de caractéristique unique. Dans cette condition, le temps de réponse est plus élevé dans les essais négatifs que dans les essais positifs.

Question 13

Complétez la phrase suivante:
Dans une tâche de recherche visuelle, le temps de latence le plus court sera obtenu quand la caractéristique unique est _____ et quand la cible est ____ dans la présentation.

Answer 13

Présente

Présente

Question 14

Dans les travaux de Rueckl et Oden portant sur le traitement dirigé par les concepts et le traitement dirigé par les données:
A. Le traitement dirigé par les données est plus important lorsque le mot présenté est ambigu
B. Il existe trois types de traitement: dirigé par les données, dirigé par les concepts et parallèle
C. Le contexte de la phrase est manipulé afin d’étudier l’influence du traitement dirigé par les concepts
D. Le traitement dirigé par les données n’a aucun rôle à jouer dans la reconnaissance de mots

Answer 14

C

Question 15

Lequel de ces modèles n'est pas un modèle de reconnaissance de formes?
A. Le modèle d'activation interactive
B. L'analyse de caractéristique
C. Le modèle de la mémoire de travail
D. L'appariement à un gabarit

Answer 15

C

Question 16

La paire 1 est constituée des lettres «O» et «A» et la paire 2 est constituée des lettres «P» et «R». Le temps de réaction sera:
A. similaire pour la paire 1 et la paire 2
B. moins élevé pour la paire 2 que pour la paire 1
C. moins élevé pour la paire 1 que la paire 2
D. aléatoire d’une paire à l’autre

Answer 16

C

Question 17

Contrairement aux autres modèles de reconnaissance de formes, le modèle d’activation interactive:
A. considère le rôle du gradient de texture et de la couleur
B. repose sur la décomposition des stimuli
C. tient compte du rôle des traitement dirigé par les données
D. tient compte du rôle du contexte et des attentes de l’individu

Answer 17

D

Question 18

Un seul de ces énoncés ne décrit pas le modèle d’activation interactive. Lequel?
A. Ce modèle permet d’expliquer l’effet d’appréhension du mot et le phénomène mot-lettre
B. Ce modèle propose l’existence de connexions inhibitrices et excitatrices entre des unités
C. Selon ce modèle, l’activation d’une lettre provoque l’activation d’un mot qui, en retour, provoque l’excitation rétroactive des lettres le composant
D. Selon ce modèle, la transmission de l’activation est à sens unique

Answer 18

D

Question 19

Cattell (1885) présentait des lettres au participant pendant 10ms. Le participant devait rapporter le plus grand nombre de lettres possible. Lorsque les lettres forment un mot au lieu d'une suite aléatoire, le participant rapporte un plus grand nombre de lettres. Cette expérience illustre:
A. l'effet de supériorité de l'objet
B. l'effet d'appréhension du mot
C. l'effet de récence
D. le phénomène mot-lettre

Answer 19

B

Question 20

Lequel des modèles suivants propose que la reconnaissance se fait par la comparaison entre la stimulation et un modèle en mémoire?
A. L'appariement à un gabarit
B. L'analyse de caractéristiques
C. La reconnaissance par composantes
D. Le modèle d'activation interactive

Answer 20

A

Question 21

Parmi les modèles suivants, lequel suppose que le traitement dirigé par les données et le traitement dirigé par les concepts agissent en parallèle?
A. Le modèle d'activation interactive
B. L'analyse de caractéristiques
C. L'appariement à un gabarit
D. La reconnaissance par composantes

Answer 21

A

Question 22

On demande à un participant de lire à voix haute la phrase suivante, dans laquelle chaque mot est clairement écrit: « Dans la piscine, l'homme poisson était en train de nager.» La probabilité que le participant lise le mot «nager» au lieu du mot «rager» s'approche davantage de:
A. 100%
B. 50%
C. 0%
D. 75%

Answer 22

C

Question 23

Certains chercheurs affirment que la reconnaissance de visages est une forme de reconnaissance spécifique qui se distingue de la reconnaissance d’autres types de forme. Parmi les facteurs suivant, lequel n’a pas contribué à populariser cette conception?
A. La propagnosie
B. L’effet d’inversion des images à visages
C. L’activation de l’aire facial fusiforme
D. L’effet d’inversion des images de chiens chez les experts canins

Answer 23

D

Question 24

On vous demande de trouver, parmi un ensemble de photos représentant des acteurs, laquelle représente votre acteur favori. Dans quelle situation répondrez-vous le plus rapidement?
A. Si votre acteur favori est représenté par une caricature
B. Si l’image représentant votre acteur favori est inversée
C. Si votre acteur favori est représenté par un dessin sans ombrages
D. Si le visage de votre acteur favori est éclairé par en-dessous

Answer 24

A

Question 25

2 groupes de participants adultes prennent part à une expérience dans laquelle ils doivent mémoriser puis reconnaître des images de visages et des images d’oiseaux. L’un des groupes est constitué d’ornithologues alors que l’autre groupe est composé de novices qui ne possèdent pas de connaissances de base sur les oiseaux. Quel énoncé est faux parmi les suivants?
A. La performance de reconnaissance des images de visages inversées sera plus faible que pour les images de visages à l’endroit chez les ornithologues
B. La performance de reconnaissance des images de visages inversées sera plus faible que pour les images de visages à l’endroit chez les novices
C. La performance de reconnaissance des images d’oiseaux inversées sera égale à la performance de reconnaissance des images d’oiseaux à l’endroit chez les ornithologues
D. La performance de reconnaissance des images d’oiseaux inversées sera égale à la performance de reconnaissance des images d’oiseaux à l’endroit chez les novices.

Answer 25

C

Question 26

Selon l’approche béhavioriste, l’étude scientifique du comportement doit:
A. ignorer les processus physiologiques
B. utiliser l’ordinateur comme modèle pour étudier l’humain
C. être centrée sur l’étude des faits de la conscience
D. privilégier l’analyse des cpts observables

Answer 26

D

Question 27

Laquelle de ces disciplines a légué à la psychologie cognitive le concept de système à capacité limitée?
A. La linguistique
B. La Gestalt
C. Les sciences de la communication
D. Les sciences de l'informatique

Answer 27

C

Question 28

Une expérience vise à déterminer si la grosseur d'une cible influence la vitesse à laquelle un participant détecte la présence de cette cible parmi un ensemble de distracteurs. Quelle est la VD?
A. La vitesse de la réponse
B. La grosseur de la cible
C. L'ensemble de distracteurs
D. La tachistocope

Answer 28

A

Question 29

Une expérience vise à déterminer si la grosseur d'une cible influence la vitesse à laquelle un participant détecte la présence de cette cible parmi un ensemble de distracteurs. Quelle est la VI?
A. La vitesse de la réponse
B. La grosseur de la cible
C. L'ensemble de distracteurs
D. La tachistocope

Answer 29

B

Question 30

Si un participant doit réagir le plus rapidement possible à l'apparition d'un clignotement lumineux (stimulus) en appuyant sur un bouton, le temps qui s'école entre l'apparition du stimulus et la réponse est le:
A. temps de réaction au choix
B. temps de réaction simple
C. pourcentage de bonnes réponses
D. taux de bonnes réponses

Answer 30

B

Question 31

Dans une tâche de temps de réaction, si la lumière rouge s’allume, le participant doit appuyer sur le bouton droit le plus rapidement possible; si la lumière verte s’allume, il doit appuyer sur le bouton de gauche le plus rapidement possible. Selon Donders, quels sont les processus intervenant dans ce type de tâche?
A. La perception et la catégorisation des stimuli
B. La perception du stimulus
C. La perception, la catégorisation des stimuli et la sélection de la réponse
D. La catégorisation des stimuli et la sélection de la réponse

Answer 31

C

Question 32

Dans une tâche de temps de réaction, si la lumière rouge s’allume, le participant doit appuyer sur le un bouton le plus rapidement possible; si une lumière verte s’allume, il ne répond pas. Selon Donders, quels sont les processus intervenant dans ce type de tâche?
A. La perception et la catégorisation des stimuli
B. La perception du stimulus
C. La perception, la catégorisation des stimuli et la sélection de la réponse
D. La catégorisation des stimuli et la sélection de la réponse

Answer 32

A

Question 33

Selon Donders (1868), si l’on soustrait le temps de réaction de type A (1 seul stimulus, une seule réponse) du temps de réaction du type C (plusieurs stimuli, une seule réponse), on obtient le temps requis pour:
A. catégoriser le stimulus
B. catégoriser le stimulus et sélectionner une réponse
C. sélectionner une réponse
D. réagir au stimulus

Answer 33

A

Question 34

Selon Donders (1868), si l’on soustrait le temps de réaction de type C (plusieurs stimuli, une seule réponse) du temps de réaction du type B (plusieurs stimuli, plusieurs réponses), on obtient le temps requis pour:
A. catégoriser le stimulus
B. catégoriser le stimulus et sélectionner une réponse
C. sélectionner une réponse
D. réagir au stimulus

Answer 34

C

Question 35

Lequel de ces énoncés ne caractérise pas les travaux de Hermann Ebbinghaus?
A. Il s’utilisait comme sujet unique
B. Il a mis au point une méthode de collecte de l’info autre que l’inspection
C. Il manipulait le nombre de syllabes à retenir pour en observer l’impact sur le rappel
D. Il utilisait le pourcentage d’épargne comme indicateur de l’oubli

Answer 35

C

Question 36

Comment peut-on définir l’épargne?
A. Le % de temps épargné au 2ème apprentissage
B. Le % de temps épargné au 1er apprentissage
C. L’augmentation du % de bonnes réponses au 1er apprentissage
D. L’augmentation du % de bonnes réponses au deuxième apprentissage

Answer 36

A

Question 37

Le structuralisme voulait:
A. quantifier l’expérience mentale
B. qualifier l’expérience consciente à l’aide de la méthode de l’introspection
C. favoriser l’études des cpts observables sans s’intéresser aux processus mentaux

Answer 37

B

Question 38

Lors d'une expérience, Julie met 100 ms à percevoir le stimulus. Elle doit ensuite le catégoriser comme étant rouge, ce qui lui prend 200 ms. La dernière étape est de sélectionner sa réponse (appuyer sur la touche). Si nous savons que la totalité du processus lui prend 450 ms, quel est le temps de sélection de la réponse de Julie?
A. 150 ms
B. 300 ms
C. 200 ms
D. 450 ms

Answer 38

A

Question 39

Distinguez la psychologie cognitive des neurosciences. Expliquez brièvement la différence entre les deux domaines.

Answer 39

Les neurosciences se concentrent sur l’activité cérébrale et les structures du cerveau alors que la psychologie cognitive porte davantage sur le fonctionnement de la cognition sans objectif de localisation ou d’association avec des régions cérébrales.

Question 40

Expliquez brièvement comment la psychologie cognitive et les neurosciences sont complémentaires.

Answer 40

Les deux domaines sont complémentaires puisque l’activité neuronale est à la base de toute activité mentale étudiée par la psychologie cognitive.