examen 1

Question 1

La conciencia de pertenecer a un grupo conlleva un significado emocional, un valor y normas. Al pertenecer tomamos características del grupo y las incorporamos a nuestro “yo”. ¿Cómo se llama esta teoría propuesta por Tajfel?

Answer 1

Identidad social

Question 2

Cuatro categorías en las que agrupamos las razones por las cuales las personas forman grupos:

Answer 2

Integración ambiental, conductual, afectiva y cognitiva.

Question 3

¿Cuál es la importancia de las representaciones sociales en el estudio de los grupos?

Answer 3

La importancia es que influyen en la conducta, percepción, prácticas e identidad de las personas en el grupo.

Question 4

Ejemplo de campo social:

Answer 4

La udem porque es un espacio geográfico y simbólico.

Question 5

Ejemplos de espacios geográficos y simbólicos en la udem:

Answer 5

-Geográficos: Biblioteca, salones, soleado, etc.
-Simbólicos: Timbre para ir a clase, regla de no fumar, etc.

Question 6

Para estudiar un grupo hice un diseño cualitativo y usé el método experimental. ¿Está bien planteado el diseño con el método?

Answer 6

No

Question 7

Quiero pertenecer a un grupo que fuma, va a clases y tiene buenas calificaciones. Intento hacer lo mismo para pertenecer. Este grupo cumple una función:

Answer 7

Normativa

Question 8

Grupo compuesto de personas que no se llevan bien, pero cuando algo le pasa a un integrante todos se ven afectados ¿A qué característica se refiere?

Answer 8

Interdependencia

Question 9

Tres etapas básicas para los grupos del modelo integrador:

Answer 9

-Eficiencia, Conflictividad y Resolución.

Question 10

¿Grupos que surgen a raíz de la revolución industrial?

Answer 10

-Sindicatos, Proletariado y Clase trabajadora.

Question 11

Característica de los modelos NO lineales:

Answer 11

-No hay principio ni final, el grupo sigue existiendo aunque sus miembros se vayan y no es temporalmente lineal.

Question 12

Perspectiva para la cual el grupo es más que la suma de sus partes y se toman decisiones que beneficien a todos sus miembros:

Answer 12

Colectivista

Question 13

Ejemplos de integración ambiental:

Answer 13

-Amigos comunes, proximidad espacial, frecuentar los mismos lugares, hacer las mismas actividades, etc.

Question 13

Proceso que permite explicar porqué las personas actúan de manera violenta y desinhibida cuando están en grupo:

Answer 13

Desindividuación

Question 14

Ejemplo de Grupo Primario:

Answer 14

-La familia, porque la relación afectiva es de calidad y de número de personas reducido.

Question 15

Modelos Lineales:

Answer 15

-Concibe el desarrollo grupal como una secuencia ordenada y progresiva de fases.

Question 16

Ash, Turner y Moreno son representantes de qué perspectiva?

Answer 16

Integral

Question 17

Psicología de los grupos:

Answer 17

-Análisis del conjunto de personas y su relación con otro conjunto de personas.

Question 18

Perspectiva Individualista:

Answer 18

-El grupo no existe, solo se puede estudiar a un conjunto de personas de acuerdo a las características de sus miembros.

Question 19

Interacción como característica grupal:

Answer 19

-Implica que las personas del grupo se relacionen entre sí, hablen o convivan.

Question 20

¿Un grupo puede ser definido a partir de una sola característica?

Answer 20

-Si, son definiciones unidimensionales

Question 20

Aportaciones y distinción de Lewin:

Answer 20

-Estudio las relaciones entre distintos grupos y cómo se afectan entre sí.

Question 21

Tres perspectivas generales para estudiar a los grupos:

Answer 21

-Individualista, Colectivista e Integral

Question 22

¿Qué son los grupos de referencia?

Answer 22

-Grupos a los que se quiere pertenecer

Question 23

Documental:

Answer 23

-Tipo de recolección de información en donde se usan censos, documentos, bases de datos para investigar un grupo.

Question 24

Creador de la sociometría:

Answer 24

-Jacob Levy Moreno